历史课时作业新人教版必修1：夏商西周的政治制度

第1课 夏、商、西周的政治制度
【水平测试】
1．（2009年北京高考卷，12）右图是北京广安门桥北的蓟城柱。《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是（ ）
A．禅让制
B．井田制
C．分封制
D．郡县制
2．（2010年湖南长郡中学模拟）在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小( )
A. 甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周www.zxls.com
B. 乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C. 丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳www.zxls.com
D. 丁是西周王族成员,整日无所事事www.zxls.com
3．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（ ）
A．封号和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁
4．（2010年吉林长春模拟） 《红楼梦》第五十三回“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴”中，记载了贾府在除夕夜隆重祭祀祖先的活动。这种祭祀活动要追根溯源的话，要追溯到（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．礼乐制度
5．（2010年广东华师附中模拟）西周实行的政治制度不包括（ ）
A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．皇帝
6．（2009年福建厦门模拟）《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了（ ）
A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则
C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统
7．阅读下列图片：
请回答：
(1)从图一看，西周在分封对象上有什么突出特点?举出两个这样的封国。
(2)图二反映出西周的宗法制有哪些特点?
(3)根据你的理解，上述两种制度之间是怎样的关系?
【素能提高】
1．（2010年浙江温州模拟）与宗法制行用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指（ ）
A.贵族 B.平民 C.官僚 D.诸侯
2．自古以来，我国民间十分重视修订“家谱”。阅读下列材料：
材料一 家谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种，其内容之丰，价值之高，很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善”是修纂家谱的一条基本原则。
材料二 在现代的侨乡家谱中，都普遍记录了不同时代出洋人的姓名……出洋时间与原因……同故乡故国的联系与贡献等内容。有些还辟有专章、专传介绍，这就为他们的后裔寻根问祖提供了可靠的根据，也就更增加了他们对故国故乡的依恋之情。
有人对福建省的家谱资料进行研究，了解到福建移居台湾的最早记载是两宋之交的苏姓。……从有关家谱中我们可以了解到移民的人数、成分、原因，他们的婚姻状况、分布特点及与大陆的关系等。
材料三 梁启超在《中国近三百年学术史》中说：“欲考族制组织法，欲考各时代各地方婚姻平均年龄，平均寿数，欲考父母两系遗传，欲考男女产生两性比例，欲考出生率与死亡率比较……等等无数问题，恐除了族谱家谱外，更无他途可以得资料。”为此他提出广收家谱并对家谱进行研究。
请回答：
（1）依据材料一，并结合所学知识，简析我国民间重视修订“家谱”的主要原因。简述家谱在中国传统社会发展中的作用。
（2）依据材料二，并结合现实，分析家谱在当今的作用。
（3）依据上述材料，说说如何辩证地看待家谱的学术价值。