三年级下册(2018部编）第五单元 习作 课件（13张PPT）

课件13张PPT。1.能根据相关提示，展开合理的想象。
2.学会围绕某个想象的主题来组织材料，把所想象到的内容写具体、明确，能表达出自己的奇思妙想，能产生对美好生活的热爱之情。
3.会修改、欣赏、评价别人的习作。学习目标想一想，说一说： 从下列题目中你想到了什么？最好玩的国王从 从这个题目中，我想到了：
。想一想，说一说： 从下列题目中你想到了什么？从 从这个题目中，我想到了：
。一本有魔法的书想一想，说一说： 从下列题目中你想到了什么？从 从这个题目中，我想到了：
。小树的心思想一想，说一说： 从下列题目中你想到了什么？从 从这个题目中，我想到了：
。躲在草丛里的星星想一想，说一说： 从下列题目中你想到了什么？从 从这个题目中，我想到了：
。手罢工了想一想，说一说： 从下列题目中你想到了什么？从 从这个题目中，我想到了：
。滚来滚去的小土豆想一想，说一说： 从下列题目中你想到了什么？从 从这个题目中，我想到了：
。假如人类可以冬眠习作要求：
1.主题是关于展开合理想象的。
2.可以从所提供的题目中选择本次习作的内容，也可以写其他的想象的故事。
3.要大胆地进行想象，让人感受到想象世界的神奇之处。
4.习作的题目由自己确定，写完后认真修改。方法指导 1.以“一本有魔法的书”为例，说一说围绕这个题目来写，需要展开怎样的想象。
2.小组讨论交流。
3.教师统一订正答案：围绕着“魔法”这个词语来写展，魔法给读书的人会带来哪些好处或帮助等。习作例文 躲在草丛里的星星
一天，我和小伙伴们放学回家，正玩着起劲的时候，我突然发现草丛里有个东西一闪一闪，我走过去看了看，是一颗闪闪发光的星星。“奇怪”我言自语道：“星星不是应该在天上吗？”我仔细一看，小星星的背上有一个伤口，我断定它是被碰伤的。我问道：“小星星，你没事吧？”星星有气无力的说：“没事，只是碰伤了一点！”我召集几个小伙伴，把星星搬回了家。我立刻拿来医药箱给小星星小药，让他在床上躺下休息。
第二天，小星星的伤好了一半，高兴的说：“谢谢你的照顾，我的伤好多了。”我的心情也随着开心起来。第三天，小星星的伤完全好了，整个身体闪闪发光，金灿灿的。我和小伙伴尝试着想办法送小星星回到天上。我们试着用力的把小星星扔向天空，可是扔不了那么高，小星星又落到地面。大伙儿又架起一个高梯子，在小星星身上涂点胶水，让一个人爬上去把它沾到天空上，可是梯子也没有那么那么高呀。有的小朋友想用弹弓把小星星弹上天吧，弹的高是高了点，可还是掉落下来。小星星被我们折腾的也不好受呀！ 我们个个垂头丧气，太阳公公见我们这样，就说：“你们可以把泉水在日光下晒一天，在月光下晾一天，这水就是能让星星回到天上的神水了！”我们半信半疑的照做了，把水洒在小星星身上，向上用力一扔，还真管事，嗖！星星像磁铁一样，被吸到了天空上。
这颗小星星就是每晚陪我和妈妈散步时最亮的那颗，看!它正对着我微笑呢。