第3课 开元盛世

第3课 开元盛世
主备教师 ： 周华锋 学生
一、学习目标
1. 知道武则天和开元盛世的基本史实。
2. 认识武则天的历史地位及其局限性，运用两分法评价武则天。
3. 认识大唐盛世的历史地位，提高民族自豪感和自信心。
二、学习过程
（一）快乐自学
快速阅读课文，完成下列内容
1、（武则天）是我国历史上惟一的女皇帝。她是废（睿宗）而自立皇帝，改国号为（周）。史称她的统治有（“贞观遗风”）。
2、唐朝进入全盛时期是在唐玄宗（前）期。当时社会（稳定），经济（空前繁荣）,国力（强盛），史称（“开元盛世”）。
3、唐朝改进的生产工具，主要有（曲辕犁）和（筒车）。负有盛名的“唐三彩”产于（巩）县。
4、唐都长安是全国政治、经济、文化中心，也是当时著名的（国际性大都市），人口达（百）万。
（二）合作探究
1. 你怎么评价武则天？为什么她墓前立的是无字碑？
提示：武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，她的功大于过。武则天当政期间，重用有才能的人，重视发展农业生产，社会经济进一步发展，国力不断增强，为唐朝走向全盛奠定了基础。史称她的统治“政启开元，治宏贞观”，有“贞观遗风”。但她在执政时期，为了打击政敌、压制世家大族，重用武氏家族，任用酷吏，鼓励告密。还利用佛教进行统治，大修寺
院，耗费了大量钱财，引起了民众对她的不满。
武则天一生曲折的经历，说明碑文如何撰写写成了难题，于是只好立无字碑。或武则天的是非功过，生前世人争论不休，死后也难以盖棺定论。于是只好立无字碑，任凭后人去评说。
2. 教材P15的“畅想天地”
提示：（1）姚崇为官善于应变，宋璟善于守法。姚宋两人执政都能忠心辅佐玄宗，做到政通人和，人民安居乐业。（2）治国安邦就应该选姚崇、宋璟这样的有才之人，才能把国家治理好。
（三）展示交流
（四）课堂小结
1. 女皇武则天
2. 开元盛世
（五）达标训练
1.提拔名臣姚崇、宋璟当宰相的皇
帝是： （　D）
A．唐高祖　　B．唐太宗
C．武则天　　D．唐玄宗
2.人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为： （D ）
　　A．她是我国历史惟一女皇帝
　　B．她替多病的高宗处理朝政
　　C．她能重用一些有才能的人　　
D．她统治期间社会经济继续发展
3.右图所示是唐朝农
民创制的一种先
进生产工具，唐朝
农民用它 （ A ）
A．灌溉田地 B．耕种田地
C．鼓风冶铁
D．纺织丝绸
4.隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时 （ D ）
A．隋文帝 B．隋炀帝
C．唐太宗 D．武则天
5.唐太宗、武则天、唐玄宗前期用人有何相同点？
提示：励精图治，选贤任能，革新政治。（再结合2、3课相关史实，一一具体说明）
三、学后反思