4.剪团花
1教学目标
1、了解团花的基本特点,知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术。
2、学习团花的制作方法,学会正确的折法,掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。
3、通过对制作方法的探究,提高学生动手的能力,增强学生的民族自豪感。
2学情分析
剪纸团花是一种比较简单,易于初学者掌握的民间艺术形式,它是由折和剪相结合。
剪纸,作为一种民族手工艺,有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点;剪纸,作为一种美育的手段,对启发少儿的想象力,锻炼心灵手巧和胆大心细的品格,有着不可低估和得天独厚的作用。
3重点难点
1、教学重点: 团花的特点和制作方法。
2、教学难点: 团花的外形和纹样的设计。
4教学过程
活动1【导入】剪团花
一、欣赏导入,了解团花
1、出示课件,欣赏图片,启发学生,简介剪纸
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画,是我国民间传统艺术之一。剪纸从形式上分有对称图案剪纸和不对称图案剪纸;从色彩上分有单色剪纸和套色剪纸。这里要学习的剪纸是单色对称图案的团花。
板书课题
2、课件出示团花介绍
①什么是团花剪纸?
团花是剪纸的一种形式,多为圆形,呈放射状重复排列,体现一种有规律的美。
②了解团花剪纸的历史悠久的特点
同学们,请看,这就是新疆古墓出土的剪纸作品(对马团花 、对猴团花)。我国的劳动人民早在一千多年前就开始创作剪纸艺术了!
③欣赏《年年有余》《梅开五福》、了解团花利用谐音象征符号的表现手法。
人们利用莲花、鱼的谐音和图形组成“莲年有余”的吉祥图案,寓意人们富裕有余的美好生活。
《梅开五福》寒梅报春寓意吉祥喜庆,五蝙蝠图形象征着五福,我们将他们称为“梅开五福”寓意着新年的祝福。代表人们的美好祝愿。
④设计独特,手法灵活。实用性强。
二、合作探究,学做团花
过渡:团花广泛应用于我们的生活中,你在哪些场合见过团花?
1、教师示范团花制作方法。
请大家仔细观察,团花制作有哪些步骤?
(教师示范剪团花)
学生回答
教师板书:折、画、剪(出示课件)
2、分步学习:
步骤一:折
出示课件,观看学习折法
指名读步骤,了解几种折法,老师边示范。
课前老师发给每个小组几张已经折好的纸,现在你们打开,仔细研究一下老师是怎么折的,然后再还原,自己动手折一折,看哪个小组学得又快又准确。
学生练习折、展示交流。
步骤二:画
折好之后,再来学习画
(1)设计外形
A、师:画直线,外框是多边形;画弧线,外框呈圆形。学生动手证明。
B、师:在直线和弧线的基础上,再加上一些图案,外形线条会更活泼。
老师示范后学生操作。
(2)设计图案
师:外形剪好了,现在可以设计图案
出示课件,仔细观察这些作品中用了哪些花纹?
细丝、月牙纹、波纹、圆点、锯齿、三角……
现在充分发挥你们的想象力和创造力,设计图案吧!
提示:画图时线条要富有变化,设计的图案才精美。
步骤三:剪
图案设计好之后,就可以剪纸了。
出示课件,了解要求。
学生制作,教师指导。提示:剪时,手要捏紧,否则图案不容易完全对称,并且必须注意,不要剪断周边连接处。一般按从上到下、从大到小的顺序剪。安全使用剪刀。
三、作品展评,升华思想
组织学生将剪好的作品粘贴在展示板上。
师:学生自评,同学互评。
师评:同学们都充分的开动了小脑筋,作品都非常的好。在几番折叠的纸上不经意地剪上几剪刀,平展开来,意想不到的奇迹之花就在你们的手中绽放。
师:你的团花作品,你想把它运用在哪呢?
生:贴在窗户上、贴在黑板上、送给同学……
师:同学们,你们有一双发现美的眼睛,一双灵巧的小手,多开动小脑筋,装扮我们的生活,我们的生活会变得更加美好!
教学反思:
《剪团花》一课属于设计应用领域学习活动,情感、应用、技能是本领域的特质。通过本次培训在教学中我改变以往过于注重技能的教学,在教学中欣赏《对马团花》和《对猴团花》并让他们了解这是一千多年前在新疆吐鲁番古墓出土的 中国最早的剪纸作品,在世界上享有很高的荣誉,把技能学习提升到文化学习的层面,通过了解团花图案的寓意抒发学生的情感。通过本次的培训学习,我更注重学生主动学习,通过让学生小组合作探究团花的特点及剪纸语言,在传承中进行创新学习,教师启发为辅。在教学中真正体现学生的主体地位。
课件16张PPT。 剪团花什么是团花剪纸？
多次折叠、重复造型、从中心向周围放射多面均齐的剪纸形式叫团花剪纸。
团花是剪纸的一种样式，多为圆形，呈放射状重复排列，体现一种有规律的美！团花剪纸有什么特点？
1、团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。
新疆古墓中出土的南北朝时期的我国最早的剪纸实物，就是团花造型。
对马团花对猴团花说一说这两朵团花中的图案是什么内容？为什么要选择这些内容呢？ 2、在内容上，多利用谐音象征符号的表现手法，寓意深刻 寒梅报春寓意吉祥
喜庆，五蝙蝠图形
象征五福。我们将
它们称为“梅开五福”
寓意着新年的祝福。 人们利用莲花、鱼
的谐音和图形组成“连
年有余”的吉祥图案，
寓意富裕有余的
美好生活。
3、设计独特、手法灵活。常用“线线相连”的方式，实用性强。 怎样来制作一张精美的团花剪纸呢？1、折 2、画 3、剪 三折、四折、五折、六折分别怎样折纸？三折四折五折六折团花剪纸的折法老师进行示范，孩子们认真观察学习！ 会剪三折四折五折六折的团花吗？
课下作业
通过自己亲手折画剪，做一张漂亮的团花剪纸。各式各样的团花作品
