《世界历史》九年级（下）复习归纳

《世界历史》九年级（下）复习归纳
世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。本册内容共有8个单元，其中从十月革命到第二次世界大战有3个单元，二战后的内容为5个单元。
第一单元 苏联社会主义道路的探索
一、【考试说明】
1．(识记层次) 知道俄国1917年彼得格勒武装起义；
2．(识记层次) 了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生。
3．(识记层次) 了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
4．(识记层次) 知道二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。
5．(识记层次) 认识二三十年代苏联经济政治体制上存在的严重弊端。
二、知识表解
苏联社会主义道路的探索
俄国十月革命 彼得格勒武装起义 时间、地点 1917年11月7日（俄历10月）、彼得格勒
领导人 列宁
总指挥部 斯莫尔尼宫
结果 取得胜利，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
十月革命的历史意义 ●是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。●沉重打击了帝国主义的统治，推动国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
对社会主义道路的探索 新经济政策（列宁） 时间 1921年
内容 允许多种经济并存，大力发展商品经济
作用 促进国民经济的恢复和发展
重大成就 1928—1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，由传统的农业国变成工业国，国防力量也大为加强。
“斯大林模式” 形成时间 1936年
形成标志 苏联新宪法的制定
特点 高度集中的政治经济体制
作用 在一定历史阶段里发挥过积极作用
弊端 ●优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态●在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差●国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前●经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
三、【中考题目链接】
（2009年·福州市）19、与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是
A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、日本明治维新 D、俄国十月革命
（2009年·江苏省盐城市）26．有一本书记述道：1917年俄国……，夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，……从不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的冲击下被缓缓打开……。这个历史事件是
A．萨拉热窝事件 B．巴黎公社革命 C．彼得格勒起义 D．斯大林格勒战役
（2009年·福建省龙岩市）18．小张在一份旧报纸上看到这样一篇报道：“昨天，世界历史上第一个社会主义国家诞生了，它必将极大地鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争” 。这份报纸出版的年份是
A．1916年 B．1917年 C．1918年 D．1919年
（2009年·内蒙古赤峰市）19.与右图有关的历史事件是 （ ）
A.英国宪章运动
B.法国资产阶级革命
C.巴黎公社的成立
D.俄国十月革命
（2009年·湖北省襄樊市）8、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是
A巴黎公社建立 B俄国二月革命 C俄国十月革命 D中国新民主主义革命
（2009年·四川省乐山市）10．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表1921～1925年苏联（苏俄）粮食产量变化的主要原因是（ ）
苏联（苏俄）粮食产量变化表
时间（年） 1921 1923 1925
粮食产量（亿普特） 23.13 34.55 44.24
A．战时共产主义政策的实施 B．新经济政策的实施
C．斯大林模式的推动 D．农业集体化政策的实施
（2009年·江苏省泰州市）18. 邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚。可能列宁的思路比较好，……，但是后来苏联的模式僵化了。”其中“列宁的思路比较好”指的是
A. 实施战时共产主义政策 B. 实施新经济政策
C. 制定社会主义工业化方针 D. 实现农业集体化
（2009年·山东省滨州市）23.对斯大林时期形成的高度集中的经济政治体制的评价不正确的是
A.它使苏联２０世纪二三十年代取得了巨大成就
B.它对苏联防御帝国主义的侵略起了积极的作用
C.重视市场和价值规律的作用
D.它后来严重阻碍了苏联国民经济和其他领域的发展
第二单元 凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界
一、【考试说明】
1．(识记层次) 知道凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
2．(识记层次) 了解1929—1933年资本主义世界经济危机的影响。
3．(识记层次) 了解“产业复兴法”，并知道罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
二、【知识表解】
凡尔赛——华盛顿体系
巴黎和会 召开时间 1919年1月
操纵者 美、英、法
《凡尔赛和约》内容 领土 法国收回普法战争中割让给德国的阿尔萨斯和洛林；
政治 德国承认奥地利的独立，并不得与其合并；
军事 禁止德国实行普遍义务兵役制；
不得拥有空军，陆军人数不得超过10万人；
莱茵河东岸50公里范围内为非武装区，德国不得设防；
殖民地 德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分，原德国在中国山东的一切权益转移给日本；
赔款 另外设立赔款委员会，另行确定德国的赔款总数和方式。
华盛顿会议 召开时间 1921—1922年
主导国 美、英、日
《九国公约》内容 宣称“尊重中国主权，独立与领土的完整”
遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则
实质 为美国在中国的扩张提供了方便，使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
巴黎和会和华盛顿会议的召开确立了“凡尔赛---华盛顿体系”，确立了战后国际新秩序
经济大危机
时间 1929年—1933年
特点 涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大
影响 人民群众深受其害；生产力遭到严重破坏；经济危机引发政治危机和社会危机；主要资本主义国家为解决危机，走上了不同的道路。（虽然都是国家干预，但具体措施不一样：美国采用新政和改革的方法；德国采取法西斯专政、对外侵略扩张的方法。）
罗斯福新政 目的 在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机
中心措施 加强对工业的调整，颁布了《国家工业复兴法》
作用 ●美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；●资本主义制度得到调整、巩固与发展；●资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；●美国联邦政府的权力明显增强，新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
三、【中考题目链接】
（2009年·山西省）13．一战后，在帝国主义国家主导下签订了《凡尔赛和约》。这个和约的受益国有
①德国 ②英国 ③法国 ④中国 （ B ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2009年·江苏省南京市）25．图4中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规定有关
A．不许德国拥有空军
B．法国收回阿尔萨斯和洛林
C．协约国设立“赔款委员会”
D．德国在中国山东的全部权益由日本继承
（2009年·广东省湛江市）37．《凡尔赛和约》是帝国主义重新瓜分世界的和约。最能体现这一性质的规定是
A．德国边界问题 B．赔款问题
C．殖民地问题 D．军备问题
（2009年·辽宁省朝阳市）29．请观察下列两图，结合所学知识回答问题：
图l 三国同盟和三国协约 图2 第一次世界大战后的欧洲
请回答：
（1）图l中主导“三国同盟”的是哪个国家？（1分）（1）德国（德意志帝国）（1分）
（2）与图l相比，图2第一次世界大战后的欧洲政治地图发生了怎样的变化？（说出2点即可，2分）
（2）说明：本问有多种答语。可答以下示例中任两点或其它符合图文内容的两点说法即可。每说出一点给1分，共2分。注意：如例答②可看作答出了三点，答出其中二点即给2分；其它类同。
例答：①德国分成两部分（东普鲁士且陆地相隔）；②德国将阿尔萨斯、洛林交还法国，莱茵河东岸50千米不设访；③波兰独立；④奥匈帝国瓦解（或具体说：原奥匈帝国范围内捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利等独立，部分领土划归波兰、罗马利亚、意大利，塞一克一斯成国）；⑤原俄国波罗的海沿岸爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛独立建国；⑥俄国更名苏联，首都迁莫斯科，西部边界东移；⑦爱尔兰脱离英国独立；⑧奥斯曼（帝国）更名土耳其……
（3）分析产生上述变化的主要原因。（2分）
29．
（3）主要原因：①同盟国战败遭处理； ②俄国发生十月革命走上社会主义，并成立苏维埃联盟。（答出以上任一点即给2分）
（2009年·湖南省常德市）42．阅读下列材料：
材料一：漫画《争吵与签约》
材料二：1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”……5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。
——人教版八年级历史上册
材料三：中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
——五四传单
材料四：五四运动期间，天津学生联合会贴出一幅对联“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫有责。”
请回答：
（1）根据材料一，你能说出主宰巴黎和会的是哪几个国家？他们最终争吵的结果怎样？
（2）结合材料一、二，分析五四运动爆发的原因。
（3）结合材料和所学知识，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么？
（4）结合材料二和材料四，你认为材料四中的“国敌”指什么？
（5）你从材料中理解到了怎样的五四精神？
42．（1）主宰国；美国、英国、法国；（3分）争吵结果：签订了《凡尔赛和约》。（1分）（2）爆发的原因：巴黎和会拒绝了中国提出的正义要求，还无理的将第一次世界大战前德国强占山东的特权交给日本。（2分）（3）口号：“外争主权，内除国贼”。(1分)（4）“国敌”指日本。（1分）（5）五四精神：爱国主义精神；不畏强暴、不怕牺牲、英勇斗争的精神。(2分)
（2009年·福建省莆田市）3．阅读下列材料并回答问题
材料一 1929～1933年世界经济大危机的具体表现
从1929年一直延续到1933年
从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界
整个资本主义世界工业生产下降40%
材料二 在美国从来没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰，……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候，是这个政府挽救了它。
请回答：
（1）根据材料一，归纳这次经济大危机的特点。（3分）
（2）为摆脱经济危机的影响，美国采取了什么政策？该政策的中心措施是什么？（4分）
（3）根据材料二并结合所学知识，与以前的资本主义政策相比，美国采取的政策最突出特点是什么？说说其实质。（3分）
3．（1）持续时间长；波及范围广；破坏性大。（3分。每点1分）（2）罗斯福新政；（2分）《全国工业复兴法》：（2分）（3）国家（或政府）干预经济；（1分） 罗斯福新政力图拯救资本主义而不是在消灭资本主义。(2分)
（2009年·四川省眉山市）14.富兰克林·罗斯福在第一次就任演说中鼓励美国人民说：“真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”你认为当时美国人感到恐惧的是
A.经济危机 B.法西斯的侵略扩张
C.日本轰炸珍珠港 D.美国宣布参加第一次世界大战
（2009年·重庆市）14．美国《政治周刊》评论，美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列有关对罗斯福新政的表述，不正确的是
A．使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏
B．彻底根除了资本主义的经济危机
C．缓和了经济危机造成的严重社会矛盾
D．为资本主义国家干预经济提供了成功范例
（2009年·山东省日照市、莱芜市、德州市）14.罗斯福是美国历史上惟一连任四届总统的人。下列事件与他有关的是（ ）
①起草《独立宣言》 ②颁布《解放黑人奴隶宣言》 ③实施《国家工业复兴法》④参加雅尔塔会议
A. ①② B.②③ C.③④ D.②④
（2009年·贵州省贵阳市）38．当前世界经济问题的热点——国际金融风暴
阅读下列材料：
今天“国际金融风暴”一词是同学们在看新闻经常能听到的词汇，它是2008年由美国的次贷危机引发的一场世界经济危机，其烈度不亚于1929～1933年的世界经济危机。这场“国际金融风暴”也迅速地蔓延到我国，正如温家宝总理在2009年3月的《政府工作报告》中所指出的：我国“受国际金融危机影响，经济增速持续下滑，已成为影响全局的主要矛盾。一些行业产能过剩，部分企业经营困难，就业形势严峻”。面对这场危机，各国政府都在积极地寻求解决的方法。
请回答：
（1）1929～1933年的世界经济危机首先从什么国家开始？其特点是什么？（4分）
（2）美国采取了什么措施缓解了这场危机？德国和日本在这场危机的冲击下建立了什么政权？为什么美国与德国、日本面对这场危机走上了不同的解决道路？（3分）
（3）你认为美国缓解经济危机的哪些措施值得我国借鉴（任举一个角度的措施即可）？（4分）
38．（11分）（1）美国（1分）；涉及的范围特别广、持续的时间比较长、破坏性特别大（3分）。（2）罗斯福新政（1分）法西斯政权（1分）；美国因为有比较深厚的民主传统和比较完备的民主制度，所以美国可以通过实施罗斯福新政缓解危机；而德国和日本是具有深厚的军国主义传统、加上存在浓厚的封建残余势力和民主制度的不完备，所以它们则走上了公开的法西斯化的道路（言之有理即可）（1分）。（3）①针对一些行业产能过剩，可以借鉴罗斯福新政中颁布的《国家工业复兴法》，让各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等，以防止盲目竞争引起的生产过剩。②针对就业形势十分严峻，可以借鉴罗斯福新政中大力兴建公共工程的措施，如：筑路、架桥、植树、兴办水利工程等，以此吸纳失业者。（①、②两点中任答一点4分）
第三单元 第二次世界大战
一、【考试说明】
1．(识记层次) 了解慕尼黑会议。
2．(识记层次) 知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等事件。
3．(识记层次) 知道斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用　
4．(理解层次) 结合联合国家宣言和雅尔塔会议的史实，认识国际反法西斯联盟的建立及作用。
二、【知识表解】
第二次世界大战（1939——1945年）
慕尼黑阴谋 内容 1938年9月，英法等国在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为 “慕尼黑阴谋”。
影响 标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰，刺激了法西斯国家的侵略野心，削弱了反法西斯力量。同时，又加快了二战的爆发。
二战的爆发与扩大 全面爆发 1939年9月1日——德国进攻波兰，标志着二战的全面爆发
交战双方 轴心国（德国、意大利、日本）与反法西斯联盟（美国、英国、苏联、中国等）
规模扩大 1941年6月，德军进攻苏联，苏德战争爆发，标志着二战扩大
规模最大 1941年12月7日日本偷袭珍珠港——太平洋战争爆发，标志着二战扩大到全世界规模
反法西斯战争的胜利 斯大林格勒战役 是二战的重要转折点
诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场，加快了德国法西斯灭亡的进程。
攻克柏林 1945年5月2日，苏军攻克柏林， 5月8日，德国签署投降书，标志欧洲战场结束。
日本投降 1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，日本签署投降书，标志二战结束
二战中的重要国际会议
时间 地点 参加国家 内容 意义(作用)
华盛顿会议 1942年1月 美国的华盛顿 美、英、苏、中等26个国家代表 签署《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。 标志着国际反法西斯联盟的建立，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，为彻底战胜法西斯国家奠定了坚实的基础。
雅尔塔会议 1945年2月 苏联的雅尔塔 罗斯福（美）丘吉尔（英）斯大林（苏） 打败德国之后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；取代国联，成立联合国；苏联承诺，在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。 进一步协调了反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了条件。同时，也对二战后的世界格局产生了重大影响。
三、【中考题目链接】
（2009年·江苏省连云港市）34.1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从……决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自
A.《九国公约》 B.慕尼黑会议 C.《凡尔赛和约》 D.雅尔塔会议
（2009年·四川省眉山市）15.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人？
A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.奥地利 D. 使德国把战争矛头指向苏联
（2009年·湖北省咸宁市）11.1939年9月1日，德国军队对哪个国家发动突然进攻.第二次世界大战全面爆发？
A.奥地利 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.苏联
（2009年·山东省烟台市）24．右图为丘吉尔在1940年5月就任首相时的演讲。请问丘吉尔所说的“胜利”是：
A．摆脱经济危机 B．反法西斯战争
C．争霸世界 D．抢占殖民地
（2009年·重庆市綦江县）14. 右图展示的是二战时期法西斯轰炸某国的画面，它所涉及的历史事件是
A．重庆大轰炸 B．珍珠港事件
C．德军空袭伦敦 D．美国向日本投放原子弹
（2009年·湖南省衡阳市）17．右图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”（团结）、“win”（获胜）等宣传语和美、英、苏等国国旗，可以判断海报与下列哪一文献密切相关？
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《联合国家宣言》
（2009年·湖南省株洲市）1 5．下列条约、协定的内容中涉及中国的有
①《九国公约》 ②《凡尔赛和约》 ③《慕尼黑协定》 ④《联合国家宣言》
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
（2009年·湖北省孝感市）35.有些漫画往往是生动的历史。下边的图是1942年一幅战争宣传漫画，题名为《绞死希特勒》。从这幅漫画中，我们获得了什么最主要的历史信息
A.希特勒是发动世界大战的元凶
B.希特勒死有余辜
C.世界反法西斯战争取得了胜利
D.国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因
（2009年·福建省龙岩市）19．丁妮同学计划前往第二次世界大战转折点战役的地方旅游考察，她去的地方应是
A．莫斯科 B．诺曼底 C．柏林 D．斯大林格勒
（2009年·山东省烟台市）25.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有
①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 ②世界反法西斯同盟已经形成 ③德国法西斯无条件投降 ④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献?
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④?
（2009年·重庆市）18．观察图二，请将下列著名战役发生地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。（3分）
A．斯大林格勒保卫战
B．莫斯科保卫战
C．柏林战役
18．左框：C 右上框：B 右下框：A（3分，填正确一处给1分。）
（2009年·四川省资阳市）25．下列与第二次世界大战相关的历史事件之间存在着一定的内在联系。这种内在联系的正确顺序应是
①日军偷袭珍珠港 ②诺曼底登陆 ③雅尔塔会议 ④《联合国家宣言》签署 ⑤苏联对日宣战 ⑥德国投降
A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑥⑤ C．①④②③⑥⑤ D．①⑤②④③⑥
（2009年·浙江绍兴）13．照片见证着历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是
民兵埋地雷 日本投降签字仪式 德国签署投降书
A．战争带来了浩劫 B．重新瓜分殖民地
C．中国全民族抗战 D．正义战胜邪恶
（2009年·贵州省贵阳市）37．关于两次世界大战的问题思考
阅读下列材料：
“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
请回答：
（1）结合材料和所学知识说明：德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？“一战”中最残酷的战役是什么？（3分）
（2）列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言？结成了什么联盟？它对战胜法西斯起了什么作用？（3分）
（3）德国首先挑动了两次世界大战，它达到挑动战争的目的了吗？这给我们什么启示？（2分）
37．（12分）（1）夺取殖民地和世界霸权（2分）；凡尔登战役（1分）。（2）德国闪击波兰、德国闪击苏联、日本偷袭珍珠港（3分）；《联合国家宣言》（1分）；国际反法西斯联盟（1分）；它集中了所有的遭受法西斯侵略的国家的全部人力和物力，能有效地协调所有的遭受法西斯侵略的国家的军事行动，为尽快地彻底打垮法西斯国家奠定了政治和物资基础（2分）。（3）没有（1分）；战争不能解决政治问题，反而会给人类带来巨大的灾难。所以世界各国相互之间发生了国际争端，希望能用对话、谈判的方式解决，而不要诉诸武力等等（言之有理即可）（1分）。
第四单元 主要资本主义国家的发展变化
一、【考试说明】
1．(识记层次) 知道欧洲联盟。
2．(识记层次) 简述二战后日本成为经济强国的主要史实。
3．(理解层次) 知道二战后美国经济发展的有关史实，认识其主要特点。
二、【知识表解】
战后主要资本主义国家的发展变化
战后美国经济的发展 时期 战后的繁荣20世纪五六十年代 危机和经济调整20世纪七八十年代 新经济的出现20世纪90年代
发展原因 二战后最富强，占据广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用第三次科技革命的高新技术成果，发展新兴工业和军事技术；政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。 经济发展中的弊端；经济危机的打击；通货膨胀；债务沉重。 改革社会经济；大力发展教育、科技，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。
主要表现 持续发展，西部和南部发展迅速，出现繁荣景象。 70年代美国经济地位下降，80年代经济缓慢回升，但仍受到制约。 持续稳定发展；进入新经济时代，主要特征是信息化、全球化。
日本经济的发展 原因 进行社会改革，推行非军事化政策；美国的扶持；朝鲜战争爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣；政府制定适当的经济政策；引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。
表现 日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国
欧洲联盟（欧盟） 成立 1993年在欧洲共同体的基础上成立
表现 使用单一货币：欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。
作用 欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，成为世界上最大的经济体。
三、【中考题目链接】
（2009年·山东省威海市）29、20世纪五六十年代，美国经济发展的特点是
A、持续发展 B、信息化和全球化 C、经济危机不断 D、通货膨胀严重
（2009年·山东省东营市）18.下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。
年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999
年均增长率（%） 8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9 4
对该表反映的美国经济发展状况的描述，较为正确的是
A.一直萎靡不振 B.保持繁荣稳定
C.起伏变化明显 D.保持攀升势头
(2009年·武汉市)30.法国大文豪雨果有个梦想:总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。1993年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、经济集团组织，雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是
A.联合国 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织
（2009年·福建省莆田市）20．欧洲联盟的成立，促使很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。欧盟有自己的旗帜，该旗帜是（ ）
A B C D
（2009年·内蒙古包头市）5．与以下三个提示信息都相关的区域性国际组织是
提示一：联合 提示二：世界上最大的经济体 提示三：《马斯特里赫特条约》
A．亚太经合组织 B．欧洲联盟 C．联合国 D．世界贸易组织
（2009年·贵州省安顺市）12.一个香港人旅行到某地区，发现那里不同国籍的人都拥有统一的护照，使用统一的货币。他所到的地区应属于
A.欧洲 B.北美洲 C.南美洲 D.大洋洲
（2009年·安徽省）10.今年是欧元正式启用10周年。下列标志所代表的组织中，与欧元密切相关的是
A B C D
（2009年·四川省攀枝花市）18．20世纪50—70年代，日本把每年的全部财政预算的20%以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济持续高速发展的主要原因之一是
A．美国大力支持 B．重视对教育的投入 C．大力发展科学技术 D．正确的经济政策
（2009年·福州市）25、第二次世界大战后，英国经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
A B
25、错误：A 改正：日本
（2009年·福建省莆田市）5．小明于20世纪70年代初到世界上第二号资本主义经济大国去留学。他去的国家是德国。
答案：5．把“德国”改为“日本”。因为那个时候日本成为世界上仅次于美国的资本主义经济大国，而当时德国一分为二，还没有统一。（第4、5小题：指出并改正错误1分，说明理由1分）
（2009年·安徽省芜湖市）14．阅读下列材料，回答问题。
材料一：见右图
材料二：第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。……同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。 ——人教版《世界历史》九年级下册
材料三：日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1981年日本文部大臣在北京大学的演讲
（1）材料一反映的是日本历史上的哪次改革？这次改革的性质是什么？（4分）
（2）从材料二、三可知，二战后日本经济扶持高速发展的诸多因素中，最有远见的措施是什么？（2分）
（3）结合材料，请你谈谈二战后日本经济发展的成功经验给我们的启示。（2分）
14．（1）明治维新；资产阶级性质的改革。（4分）
（2）重视教育和科技（2分。或：实行“科技立国”政策）。
（3）要积极对外开放，引进世界上最先进的科技成就；要大力发展教育和科技，实施科教兴国战略；要进一步深化改革，制定恰当的经济政策。（2分。答出其中2点即可，其他观点正确、言之有理的答案也可酌情给分）
（2009年·河北省）18．由下图得出的结论，不正确的是
A．日本经济增长速度最快
B．联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快
C．各国经济增长速度不均衡
D．美国失去了世界经济霸主的地位
（2009年·江西省）11．如下《1950～1970年主要资本主义国家经济增长率统计表》不能反映的信息是（ ）
国家 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 美国
年均增长率 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 3.5%
A．日本的经济增长率居首位 B．主要资本主义国家经济都有增长
C．联邦德国经济增长率超过美国 D．美国丧失世界第一经济大国地位
（2009年·湖北省荆门市）30、（8分）材料一：战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。
——初中《世界历史》下册第52页
材料二：1950—1975年间，美国工业生产平均年增长3.8%，英、法、联邦德国平均为5.4%，日本为12.4%。1951—1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%。
——宋则行、樊亢《世界经济史》
（1）根据材料一，结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。（6分）
美国的援助和扶植；制定适当的经济发展政策；采用最新科学技术。（6分）
（2）根据材料二，分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。（1分）
美国的经济实力相对下降。日本、西欧经济实力不断增强。经济格局由美国独霸变为美、日、西欧三足鼎立的局面。（1分）
（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中，你觉得中国应借鉴的经验是什么？（1分）
重视科技和教育；实行对外开放。（1分）（任答一点即可给分）
第五单元 社会主义国家的改革与演变
一、【考试说明】
1．(识记层次) 了解赫鲁晓夫改革。
2．(识记层次) 知道戈尔巴乔夫改革。
3．(识记层次) 了解苏联解体。
二、【知识表解】
苏联的改革与解体
内容 结果
赫鲁晓夫改革 经济（主要针对经济管理体制）政治方面采取了一些措施 一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。
戈尔巴乔夫改革 先以经济改革作为重点，后又进行政治改革。 经济方面没有成效，而政治方面，政治体制发生急剧变化，一党制转变为多党制，国家权力分散，各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。
苏联解体 1991年底，苏联解体，标志着美苏两极格局结束、标志着冷战的结束。
三、【中考题目链接】
（2009年·四川省成都市）28. 1991年12月底，俄罗斯的白蓝红三色旗升上了克里姆林宫上空，苏联正式解体。结束苏联政权的最后一位苏共中央总书记是（ ）
A．斯大林 B．戈尔巴乔夫 C．叶利钦 D．赫鲁晓夫
（2009年·江苏省苏州市）19．前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25 日辞职演讲中说；“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多，越来越落在他们的后面。……”造成这种现象的主要原因是
A．计划经济体制的弊端 B．与美国军备竞赛
C．第二次世界大战的影响 D．西方的经济封锁
（2009年·甘肃省兰州市）19. 导致苏联解体最主要、最直接的人物是（ ）
A.叶利钦 B.勃列日涅夫 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫
（2009年·海南省）40、20世纪80年代中后期，在苏联进行改革并因改革激化了社会矛盾，而导致苏联解体的是
A、列宁 B、斯大林 C、戈尔巴乔夫 D、普京
（2009年·江苏省无锡市）31． 苏联解体时的最高领导人是
A．赫鲁晓夫 B． 戈尔巴乔夫 C．勃列日涅夫 D．叶利钦
（2009年·湖北省宜昌市）18.“苏联”己成为历史名词，直接导致苏联解体的事件是
A．赫鲁晓夫改革B．戈尔巴乔夫改革 C．东欧剧变D．欧洲联盟成立
（2009年·山东省烟台市）24.1991年12月25日，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红旗徐徐降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。至此，存在了约70年之久的世界上第一个社会主义国家解体。苏联解体的重要原因是高度集中的经济政治体制的逐渐僵化，这种体制被称为
A.战时共产主义政策体制 B.新经济政策体制
C.资本主义体制 D.斯大林模式
（2009年·江苏省徐州市）28．1 991年底，飘扬在克里姆林宫上空的镰刀锤子红旗悄然落下，代之而起的是白蓝红三色的俄罗斯国旗，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。该结局是由于
A．经济危机爆发 B．“冷战”局面形成 C．欧共体建立 D．苏联解体
（2009年·辽宁省朝阳市）18．第二次世界大战后两极格局结束的标志是（ ）
A．戈尔巴乔夫改革 B．八一九事件 C．苏联解体 D．欧盟成立
（2009年·贵州省贵阳市）23．苏联解体的直接原因是（ ）
A．斯大林模式的弊端 B．以美国为首的西方国家的“和平演变”
C．各加盟共和国的分离倾向 D．戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革
（2009年·湖南省衡阳市）18．1992年，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏写的国名应是
A．沙皇俄国 B．俄罗斯 C．苏维埃俄国 D．苏维埃社会主义共和国联盟
（2009年·山东省泰安市）12、19991年底，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上述描述有关的事件是
A.俄国十月革命 B.赫鲁晓夫改革 C.苏联解体 D.东欧剧变
（2009年·广东省）25．“横空出世一战中，社会制度初显优，二次大战建大功，一朝解体两极终。”材料生动地描述了
A．美国的历史 B．英国的历史　 C．法国的历史　 D．苏联的历史
第六单元 亚非拉国家的独立和振兴
一、【考试说明】
1．(识记层次) 了解印度走上民族振兴道路的概况
2．(识记层次) 知道中东战争，了解二战后中东地区矛盾的复杂性
二、【知识表解】
亚非拉国家的独立和振兴
印度独立 1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分离成印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。印度独立后的半个世纪中，工农业都有了巨大发展，科技领域的成就卓著。
动荡的中东地区 中东战争 二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。随着犹太人国家以色列的建立，阿拉伯国家与以色列之间爆发了多次战争，史称“中东战争”。
中东地区矛盾根源 ●中东地区是欧、亚、非三洲交界处，是交通要道，其战略位置和地理位置重要；●石油资源丰富，是世界列强的必争之地、大国争霸干涉加剧了矛盾；●当地水资源奇缺，加剧了双方的争夺；●历史渊源较深，当地有着复杂的民族矛盾、尖锐的宗教斗争和领土争端等；●几十年的斗争加深了双方的仇恨，并陷入连续不断的报复性行为的恶性循环之中。
中东问题的关键 巴以冲突
三、【中考题目链接】
（2009年·四川省乐山市）11．印度和巴基斯坦两国，围绕宗教和领土问题纷争不断，造成了南亚地区长期的动弹和不安。造成这一局面的历史根源是（ ）
A．英国长期的殖民统治 B．联合国的“分治”决议 C．宗教信仰不同 D．“印巴分治”
（2009年·四川省攀枝花市）20．有这样一个热点地区，它的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是西方大国的必争之地，由于历史原因造成的种族矛盾和宗教冲突错综复杂。这一地区是
A.巴拿马 B． 中东地区 C. 阿富汗 D. 巴尔干半岛
（2009年·四川省南充市）20.几乎整个20世纪，中东地区局势动荡不安，中东问题的关键是
A.巴以冲突 B.科索沃战争 C.印巴分治 D.阿富汗战争
（2009年·江苏省无锡市）34．第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定。动荡原因错综复杂，其关键是
A．巴以冲突 B．争夺石油 C．争夺水资源 D．宗教冲突
（2009年·贵州省安顺市）13.右图名为“历史性的握手”，它给长期动荡的中东局势带来了一丝和平的曙光。请你判断握手的双方代表的国家是
A.埃及 以色列
B.伊拉克 以色列
C.巴勒斯坦 以色列
D.埃及 伊拉克
（2009年·四处省达州市）37．探究课上，历史老师要求甲、乙、丙、丁四位同学收集相关资料,作为下堂课研究内容。阅读右图判断四位同学所收集资料与研究课题无关的是
A．甲收集了二战后，联合国安理会通过了巴勒斯坦“分治” 决议的具体内容
B．乙同学收集了印巴分治的相关史料
C．丙同学认真收集巴以之间先后发生的五次大规模的中东战争史实
D．丁同学收集的是阿拉法特如何领导巴勒斯坦人民与以色列之间的斗争事迹，国际社会呼吁和平的相关资料
第七单元 战后世界格局的演变
一、【考试说明】
1．(识记层次) 知道科索沃战争。
2．(识记层次) 简述杜鲁门主义的史实　
3．(识记层次) 了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
4. (识记层次) 了解世界政治格局的多极化趋势
5. (理解层次) 概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
二、【知识表解】
二战后世界格局的演变
杜鲁门主义1947年3月 提出者 美国总统杜鲁门
内容 “遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策
影响 杜鲁门主义出台标志——美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始
美苏“冷战”对峙局面的形成 冷战局面开始的标志 杜鲁门主义的出台
两极格局形成的标志 ●美国建立了北大西洋公约组织（1949年）●苏联建立了华沙条约组织（1955年）
两极格局结束的标志 1991年苏联解体
冷战结束后世界的多极化趋势 表现 随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面（一超——美国 ，多强——-欧盟、日本、中国和俄罗斯等）。世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。
决定性的作用 经济实力
科索沃战争 事件 1999年3-6月，以美国为首的北约越过联合国安理会，发动科索沃战争，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击。
影响 科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响，它表明，世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
世界经济全球化 原因 随着冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势；各国国情不同，要求在经济上寻求国际合作，发挥优势，弥补不足；科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展
表现 国际投资和国际贸易额迅速增长；跨国公司的影响增大，国际分工不断加强；世界贸易组织成立（1995年）。
影响 利 （1）促进了经济的发展（2）各国经济相互依存、互相竞争，有利于发展中国家参与世界经济竞争
弊 （1）加剧了世界经济发展的不平衡，造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。（2）有些跨国公司将本国不允许生产、又容易产生环境污染的产品，转移到发展中国家生产，这是非常不公平的。（3）进一步增加国际经济风险
中国应对 中国应抓住机遇，迎接挑战，顺应经济全球化发展潮流；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验；推行可持续发展战略，注意保护环境资源；重视科技教育
三、【中考题目链接】
（2009年·江苏省扬州市）25、小聂在学完“冷战 ”内容后，整理笔记如下，请你帮助他找出其中的错误
A.目的：遏制共产主义 B.范围：在资本主义与社会主义国家之间展开
C.方式：采取一切手段 D.正式展开的标志：杜鲁门主义出台
（2009年·四川省攀枝花市）21．1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃┅┅他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指
A．二战、冷战 B．二战、中东战争 C．一战、二战 D．二战、科索沃战争
（2009年·江苏省盐城市）29．二战后，美国对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策。主要措施出台的先后顺序是
①杜鲁门主义提出 ②马歇尔计划实施 ③北约组织建立
A．②③① B．③①② C．③②① D．①②③
(2009年·武汉市)24.右图是20世纪60年代在东西柏林边界上修筑的“柏林墙”，它是东德人和西德人难以逾越的障碍；20世纪末，德国统一，柏林墙拆除。柏林墙的修建，反映了哪一历史状况
A.美苏冷战
B.欧洲一体化
C.世界多极化
（2009年·山东省东营市）20.小亮准备撰写一篇关于“冷战”的历史小论文。以下哪些词汇应该出现在他的论文当中
A.“铁幕”演说、杜鲁门主义、《北大西洋公约》
B.“铁幕”演说 、《北大西洋公约》、朝鲜战争
C.雅尔塔会议、 杜鲁门主义、《北大西洋公约》
D.雅尔塔会议、马歇尔计划、欧共体
（2009年·四川省宜宾市）15．王涛同学从历史课本中选取了以下一组历史漫画，它们反映的相同主题是（ ）
A．英国衰落 B．大国争霸 C．两极对峙 D．世界大战
（2009年·江苏省淮安市）35.（7分）结合下列两幅图片及所学知识，回答相关问题
图一：雅尔塔会议上的丘吉尔、罗斯福、斯大林　　　　　　　　　图二：古巴导弹危机
⑴据图一指出当时的美苏两国之间是何种关系？（1分）结成这种关系的主要原因是什么？（2分）
关系：联合、合作、联盟 主要原因：对付共同的敌人法西斯国家
⑵据图二指出当时的美苏两国是何种关系？（1分）这种关系使当时世界形成怎样的政治格局？（1分）这一格局结束的标志是什么？（2分）
关系：美苏对抗、美苏争霸 政治格局：两极格局 标志：苏联解体
（2009年·湖北省孝感市）38.目前，家乐福、沃尔玛、麦当劳、迪斯尼等跨国公司在全球开设的连锁店已落户中国，这种现象代表了一种什么必然趋势
A.世界经济的区域集团化 B.世界经济的全球化
C.世界政治格局的多极化 D.中国人生活的西方化
（2009年·湖南省衡阳市）20．右边为德国欧宝汽车部分零部件生产分布示意图。它反映了
A．世界经济的全球化趋势
B．世界政治的多极化趋势
C．意大利生产总值超过德国
D．各国经济发展水平差距大
（2009年·江苏省无锡市）36．小明是一个集邮爱好者，他有一张不小心被污损的邮票（见右图）。根据相关信息推断，邮票上被污损部分的内容应该是
A．世界卫生 B．世界石油 C．世界贸易 D．世界经济
（2009年·河南省）19．中国和美国是世界上有影响力的大国，中美合作有利于世界的和平与稳定。下列国际组织中，中美两国都加入并在其中发挥重要作用的是 【 】
①联合国 ②欧盟 ③亚太经济合作组织 ④世界贸易组织
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D.①②③④
（2009年·四川省乐山市）35．（11分）整体世界的形成发展和经济全球化趋势是世界近现代史的主线。作为当代重要特征之一的全球化．对人类历史进程的影响越来越深刻。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “世界变得越来越小”
火车 汽车 飞机 手机和电脑
材料二 1999年全球500强跨国公司总部地点的分布
国家/集团 总部数量 国家/集团 总部数量
美国 179 中国 10
欧盟 148 瑞士 11
日本 107 巴西 3
加拿大 12 澳大利亚 7
韩国 12 其它 11
——戴维·赫尔德《全球化与反全球化》
材料三 经济全球化实在是一把“双刃剑”，好比一台空气净化机，它在促进各国经济加速新陈代谢，推动经济的进一步繁荣与发展的同时，有时还会运转不灵，带来空气的恶化，这需要不同肤色、不同种族的人们挽起手来，齐心协力，打造和谐的全球经济，营造和谐的地球村。
——黄坤《我眼中的经济全球化》
请回答：
（1）据材料一指出使“世界变得越来越小”的因素。（2分）
（2）据材料二指出跨国公司的分布状况。你认为这种状况反映出20世纪末经济全球化有何显著特点？（4分）
（3）经济全球化使我们的日常生活变得越来越精彩，请你举两例生活中的事例说明。并据上述材料和所学知识。谈谈你对经济全球化的认识。（5分）
35．（11分）（1）因素：科技革命的推动（或新的交通、通讯工具和电子计算机的发明和广泛使用）。（2分）（2）状况：主要分布在发达资本主义国家。（2分）特点：经济全球化由发达资本主义国家主导。（2分）（3）事例：周游世界、电脑上网、吃麦当劳和肯德基、穿耐克、阿迪达斯鞋……（任答2例2分）认识：经济全球化是一把“双刃剑”，一方面它使各国、各地区之间的经济联系更加紧密，另一方面拉大了发展中国家 发达国家的差距；（2分）加强国际合作，才能求得共同发展。（1分）
（2009年·湖南省耒阳市）39.阅读下列材料，回答问题。
材料一随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。
材料二在经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多的根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。
请回答：
（1）材料一中的“一超多强”指的是什么？
（2）面对世界政治多极化和经济全球化的趋势，你认为中国应如何积极应对？
（3）经济全球化也带来的负面影响，2008年在美国由次贷危机引起的金融危机使世界经济“大萧条”。历史上还有一次“大萧条”发生在美国，你知道是谁采取了什么政策来应对金融危机，该政策有什么历史影响？
39．（1）“一超”指美国，“多强”指欧盟、日本、中国和俄罗斯。（2）继续深化改革；制定适合本国经济发展的政策；加强国际合作；反对霸权主义和强权政治等。（有理即可）（3）罗斯福；使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。
（2009年·山东省烟台市）34.第二次世界大战后在高科技的推动下，世界经济迅速发展，各国、各地区之间的联系越来越密切，从总体上看世界经济正在逐渐形成一个整体。阅读材料，回答问题。（6分）
材料一 美国福特汽车零部件产地分布表?
美国 比利时 奥地利 挪威 日本 韩国
阀门 制动器 加热器 排气机 油泵 弹簧
（1）从上表中可以看出世界经济呈现一种什么趋势？这种趋势对经济发展会产生什么积极影响？（3分）
材料二 1996年发达国家在全球经济中的控制比例
世界生产 国际贸易 国际技术贸易 世界科技与开发 国际投资额
40% 50%—60% 60%—70% 80%—90% 90%
（2）上表显示出发达国家在全球经济中处于怎样的地位？（1分）
（3）面对上述情况，你认为在世界经济大潮中，中国该如何应对？（2分）?
34.（1）趋势：全球化。（1分）积极影响：能促进世界经济的交流与发展；能实现经济互补；丰富了各国人民的生活。（答对任意 2点即得2分） （2）绝对优势地位。（或有利地位、主导地位等）（1分） （3）顺应经济全球化的潮流；制定防范风险的有效政策；引进外资、技术和先进管理经验。（符合题意即得2分）?
（2009年·福建省龙岩市）28．阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
材料一：当今世界国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；1995年1月1日，世界贸易组织成立。
材料二：1929—1933年资本主义世界爆发了严重的经济危机。面对危机，德国、日本走上法西斯对外侵略扩张的道路，通过战争转嫁危机。
材料三：二十国集团伦敦金融峰会于2009年4月2日落下帷幕，与会领导人就国际货币基金组织(IMF)增资和加强金融监管等全球携手应对金融经济危机议题达成多项共识。
（1）材料一反映了当今世界经济向何种趋势发展？（2分）
（2）材料二和材料三所反映出的处理危机方式各是什么？（4分）
（3）材料一和材料三之间有何联系？（2分）
（4）材料二和材料三处理危机的不同方式给人类带来怎样的影响？（4分）
28．（1）经济全球化。（2分）
（2）材料二所反映出的是用战争方式处理危机；（2分）
材料三所反映出的是用和平方式（或携手合作）处理危机。（2分）
（3）在经济全球化（趋势加强，世界各国经济联系越来越密切）的现实中，面对危机，各国正努力通过加强联系与合作，共度危机（只要能揭示出经济全球化与G20峰会的关系即可）。 （2分）
（4）材料二的处理方式给人类带来巨大灾难；（2分）
材料三的处理方式有利于世界的和平与发展（若能答到有利于经济发展或摆脱金融经济危机也可得2分）。（2分）
（2009年·贵州省安顺市）18、在世界经济全球化过程中，各国经济相互依存、相互竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
请回答：
（1）在日常生活中，我们处处都能感受到世界经济全球化的影响，请你列举一例。（1分）
（2）1995年成立的被称为“经济联合国”的国际组织是什么？（1分）
（3）结合所学知识，指出发展中国家在国际竞争中处于不利地位的原因。（3分）
（4）在世界经济全球化进程中，人类多面临的共同问题有哪些？（至少列举出三个）（3分）
（5）面对经济全球化可能带来的负面影响，你觉得我国应如何更好地实施对外开放？（4分）
18、（1）评分说明：本题不设具体答案，考生所举事例能反映经济全球化的特征即可。（1分）
（2）组织：世界贸易组织(或WTO)。（1分）
（3）原因：科技水平和经济实力相对较弱(或发达国家常把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家；国际经济风险对发展中国家的影响加大)。（3分）
（4）共同问题：环境问题、毒品问题、资源问题、人口问题、战争问题、非法移民、恐怖主义、跨国犯罪、武器扩散、疾病蔓延、网络安全等。（列举出3个）（3分）
（5）要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；要把对内搞活与对外开放结合起来；既要敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴、吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西；要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（言之有理，即可得分）（4分）
（2009年·辽宁省十二市）31.随着经济的发展，各国之间的经贸往来与合作日益密切，同时国际经济风险也进一步加大。请结合下面材料，回答相关问题。
大众牌汽车的部件来自四大洲的20多个国家，西门子5万多个产品的部件来自130多个国家。雀巢公司所属的分公司遍及世界五大洲的50多个国家，有8500多种产品在100多个国家出售。
2008年9月中旬以来，世界出现罕见的“金融危机”。危机造成的股市恐慌和损失是上世纪30年代大萧条以来最严重的。
当今世界经济和文明飞速发展，各国在相互依存、激烈竞争、把握机遇、共谋发展的同时，也面临着一些全球性的挑战。
⑴ 世界经济发展的主要趋势是什么？（1分）
⑵ 上世纪30年代的经济危机首先爆发于哪个国家？为救治危机而采取“新政”的总统是谁？“新政”的核心和基础是什么？（3分）
⑶ 当今世界人类共同面临的全球性挑战有哪些？（答出两项即可）（2分）
⑷ 你认为我们应该如何应对这些挑战？（2分）
答案：（1）经济全球化（1分）。
（2）美国（1分）；罗斯福（1分）；国家加强对经济的干预和指导（1分）。
（3）战争问题、人口问题、环境问题、毒品问题、能源问题、国际金融安全、恐怖主义、贫富差距拉大等。(2分)
评分说明：写出两点得2分，多写不加分．如果出现与提示不同的答棠，只要符合 题意，亦可酌情给分。
（4）加强国际合作，提倡用和平方式解决国际争端，打击恐怖势力：珍爱生命、远离战争：控制人口数量、提高人口素质；保护生态环境，合理利用资源、能源．推行可持续发展战略等。(2分)
评分说明：写出一点得l分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。
（2009年·河南省）26．(6分)在21世纪，世界经济全球化加速发展，国与国之间政治交流和经济联系进一步增强。请在下面四个学习板块中，完成学习任务：
发展历程 技术创新 挑战与应对 文化传播
问题：世界开始连成一个整体起始于哪一个重大事件 (1分)回答： 问题：二十世纪日五十年代以来，推动世界经济全球化的重要因素是什么 (1分)回答： 问题：①经济全球化过程中，各国共同面临着哪些挑战 请写出两个。(2分)②面对这些挑战，你认为世界各国应该如何应对 请提出一条建议。(1分)回答： 问题：请举出一个事例来说明全球化趋势对你生活和学习的影响。(1分)回答：
26．(6分) 发展历程：新航路的开辟(1分)
技术创新：第三次科技革命(1分)
挑战与应对：①战争问题、人口问题、环境问题、毒品问题、能源问题、国际金融 安全、恐怖主义、贫富差距拉大等。(2分)
评分说明：写出两点得2分，多写不加分．如果出现与提示不同的答棠，只要符合 题意，亦可酌情给分．
②加强国际合作，提倡用和平方式解决国际争端，打击恐怖势力：珍爱生命、远离战争：控制人口数量、提高人口素质；保护生态环境，合理利用资源、能源．推行可持续发展战略等。(1分)
评分说明：写出一点得l分，多写不加分．如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分．
文化传播：麦当劳快餐盛行、海尔产品畅销世界、使用不同品牌的手机等(1分)
评分说明，写出一点得l分，多写不加分．如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分．
（2009年·福州市）20、一下面示意图反映出世界政治格局的发展趋势，该趋势是
A、单极化趋势C、多极化趋势B、两级对峙趋势D、全球化趋势
（2009年·湖南省常德市）24．有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是（ ）
A．美、日、欧盟、俄、中的五极格局 B．美国独霸世界的格局
C．世界政治格局朝着多极化方向发展 D．美国无力推行霸权政策
（2009年·浙江省义乌市）19.以下图片中，不属于同一主题的是
A美国“9.11”事件 B反战者向枪口插鲜花 C把手雷做成花瓶 D铸剑为犁
（2009年·四川省资阳市）36. （15分）政治格局多极化和经济格局全球化，是当今世界格局的显著特征。结合所学知识，回答下列问题。
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘昕同学设计的“世界政治格局演变”的结构示意图。胡老师发现有三处错误，请你在图上标出并在旁边空白处改正。（3分）
（2）对中国能够成为多强队伍中的一员起决定作用的会议是中共何年召开的哪次会议？概括中国成为多强之一的主要原因。（5分）
（3）东西方冷战结束后经济全球化趋势加速发展。结合现实，举例说明经济全球化对发展中国家的影响。（6分）
（4）学习历史最终目的之一是获取感悟，启迪今天。面对世界政治格局多极化和经济全球化趋势，你认为发展中国家谋求发展的根本途径是什么？（1分）
36. （15分）(1)“单极格局”改为“两极格局”；“欧盟、日本、中国、苏联”的“苏联”改为“俄罗斯”； “地区冲突、民族矛盾、殖民争夺不断”中的“殖民争夺”改为“宗教纷争” （准确找出每处错误0.5分，正确改正每处错误0.5分，共3分）
(2)1978年 十一届三中全会 （1分）党和国家把工作重心转移到经济建设上，实行了改革开放的伟大决策，社会主义现代化建设迅速发展，综合国力不断提高；实施“科教兴国”战略，科技教育事业蓬勃发展。(答出其它原因，言之成理，亦可给分) （4分）
(3)有利影响：发展中国家可根据自己需要，引进先进技术，参与国际竞争，发展本国经济，如中国第一汽车集团公司和德国大众汽车股份公司合资经营大型轿车生产。（举出其它正确事例，亦可给分）（2分） 不利影响：国际经济风险影响发展中国家经济发展进程，如2008年美国次贷危机发生后很快波及发展中国家，使发展中国家经济遭受严重打击；一些发达国家的跨国公司利用发展中国家的廉价劳动力和原料赚取高额利润，如日本跨国公司使用印度工人。(答出其它不利影响或相应事例，言之成理，亦可给分)（4分）
（4）发展自身的经济实力（言之成理，亦可给分）（1分）
第八单元 现代科学技术和文化
一、【考试说明】
1．(识记层次) 了解现代音乐和电影的发展
2．(识记层次) 了解第三次科技革命的主要成就
二、【知识表解】
现代音乐 爵士乐是现代音乐的一个代表，它起源于非洲音乐，19世纪末20世纪初在美国南部发展起来，很快风靡全球，不仅影响其他流行音乐的形式，也影响了古典音乐的创作。
电影 好莱坞是世界电影之都，是美国电影的代名词，代表着世界电影发展的最高水平。
第三次科技革命 开始时间 20世纪四五十年代
核心 电子计算机的广泛使用。
主要发明 电子计算机、网络技术、生物工程、克隆技术、航天飞机等
进入时代 信息时代
影响 推动了社会生产力空前发展；引起世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化；科技进步使人类日常生活发生了重大变化。
启示 第三次科技革命表明，科学技术的第一生产力。我国一定要大力发展科技和教育，实施科教兴国战略，建设创新型国家；科学技术推动社会进步。
三、【中考题目链接】
（2009年·重庆市綦江县）15.标志着信息社会的到来，成为第三次科技革命中最为突出的核心技术是
A．计算机网络技术 B．生物工程技术
C．航天技术 D．原子能技术
（2009年·江苏省连云港市）28.今年，我们参加的“高中阶段学校招生统一文化考试”将采用网上阅卷。这一举措得益于
A.工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.中国“一五”计划
（2009年·山东省烟台市）22．2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断（如图）。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？
A．原子能 B．计算机C．航天技术 D．生物工程
成果 蒸汽机 电动机 无线电 雷达 原子能 晶体管 激光器
发明到应用的时间 84年 65年 35年 15年 6年 4年 1年
（2009年·河南省）19.正面表格突出反映了科技发展的哪一特点
A．科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起多种技术的革命
B．科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升
C．科学技术的进步引起了世界经济结构的变化
D．科学技术转化为生产力的速度大大加快
（2009年·河南省）17．下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是【 】
A.瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展
B.“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展
C.电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具
D.生物工程——但使了电子计算机的发明
（2009年·江苏省泰州市）20. 工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是
A. 使人类进入了“蒸汽时代” B. 使人类进入了“电气时代”
C. 电子计算机的广泛应用 D. 促进了经济发展，改变了人们生活
（2009年·湖南省衡阳市）29．(12分)19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪546项，进入20世纪，仅前50年就达961项，比此前的总和还多127项。科学技术的发展，日益改变着世界的面貌。回顾三次科技革命的历史，回答相关问题。
（1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？工业革命加剧了西方的殖民扩张。请写出19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。（2分）
（2）第二次工业革命开始于何时？第二次工业革命时期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。为挽救民族危亡，中国资产阶级先后领导了两次政治运动，请举一例。（3分）
（3）20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？（2分）
（4）2010年世博会将在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。（2分）
（5）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？（1分）它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？（1分）
（6）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？（1分）
29. （12分）（1）英国。鸦片战争。（2分）
（2）19世纪中后期（或19世纪70年代）。（1分）戊戌变法或辛亥革命。（2分）
（3）科教兴国战略。（2分）
（4）两弹一星、籼型杂交水稻、神舟系列飞船、银河系列计算机、嫦娥一号等中一例。（2分）
（5）任举三次科技革命成果一例，并谈进步作用。如：电脑，有利于获取信息。（2分）
（6）好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。（1分。其他言之成理的均可）
（2009年·湖南省湘潭市）32、阅读材料，回答问题：
材料一：见右图
材料二：1870—1900年，世界工业总产值增长了两倍多，1870—1913年，世界贸易额增加了两倍多。农业走向现代化，美国、加拿大、澳大利亚等国家机械化大农场迅速发展。
------《世界历史》
材料三：美国阿波罗登月计划，有120所大学，2万多家企业、400万人参加，共得到政府拨款250亿美元。
--------《世界历史》
（1）材料一是某次工业革命的一项重大发明，这次工业革命对人类有何重大影响？
（2）材料二反映出第二次工业革命推动了世界经济的迅速增长，其直接动力是什么？
（3）材料三体现了第三次科技革命哪两个特点？
（4）三次科技革命的成果给我们的生活带来了极大的便利，请各举一例予以说明。
32.（1）18世纪中期（1分） 将人带入“蒸汽时代”（2分）
（2）（自然科学同工业生产紧密结合）科学技术成为生产力发展的直接动力（2分）
(3)技术革命群体化、科学技术社会化（2分）
（4）第一次：火车等。 第二次：飞机、汽车、电灯、电话等。第三次：电脑等。（3分）
（2009年·吉林省）17．阅读下面材料，回答问题。
材料一：二百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二：19世纪70年代开始的那场革命，使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流。……遥望蓝天，银白色的飞机在空中翱翔。
材料三：20世纪四五十年代以来的这场革命，人类在更多的领域取得了重大突破，推动了社会生产图空前发展。
（1）材料一中的“革命”指的是什么？首先发生在哪个国家？（2分）
（2）材料二中的“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别利益于谁的发明？（2分）
（3）材料三中的“这场革命”使人类进入到什么社会？举出一个“重大突破”的领域。（2分）
（4）你从上述材料中得到什么启示？（1分）
17．（1）工业革命（第一次工业革命）（1分） 英国（1分）
（2）爱迪生（1分） 莱特兄弟（1分）
（3）信息化社会（知识经济时代）（1分）
原子能、计算机、航天技术、生物工程等。（答出以上要点之一即可给分）（1分）
（4）科学技术是第一生产力；抓住机遇大力发展科技；积极引进先进技术为我所用；实施科教兴国战略；重视教育，培养人才；青少年要努力学习，增强本领，为祖国发展做出贡献等。
（答出以上要点之一即可给分，其他答案观点正确，符合题意也可给分）（1分）
（2009年·四川省宜宾市）20．科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：（16分）
（1）观察下图回答：
1 图13、14所示的成果各是什么？分别指出它们的发明者。（4分）
2 图13所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代？图14所示才成果的出现是人类进入什么时代的表现？（2分）
（2）科技的创新和进步扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流，使世界逐渐发展成为一个密不可分的整体。请分别从三次科技革命中各举一项有利于“整体世界形成”的成果。（3分）
（3）有人说，“科技是把双刃剑”。结合所学知识，谈谈你对这一看法的认识。（7分）
20．（16分）（1）①图13：蒸汽机，发明者：瓦特；图14：电灯（或耐用灯泡），发明者：爱迪生。（4分）
②图13：蒸汽时代；图14：电气时代。（2分）（错别字不得分，如：蒸气时代）
（2）英国工业革命：火车（或轮船、汽船）；第二次工业革命：飞机（汽车、电话等）；第三次科技革命：计算机网络技术（如电脑、计算机、互联网、航天技术等）。3分）
（3）这一看法有道理。（1分）科技促进了生产力的提高，有利于人类社会的进步；（2分）
但也带来许多负面效应，如环境污染、使战争更为惨烈等。（2分）我们要合理利用科技成果，让科技为人类造福。（2分）（符合题意，言之有理可同等给分，但总分不得超过7分。）（给分要素：肯定看法正确1分。科技的积极作用2分，如加强了世界的联系，扩大了人们的视野，改变人们的生活方式等；消极影响2分，如导致战争爆发，亚非拉的贫穷等，指出应该怎样正确对待科技发展2分。）
（2009年·新疆自治区）20．科技革命改变了人类和世界，现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点，它改变了整个社会的经济结构，世界逐步形成一个不可分割的整体。第二次工业革命推动资本主义经济的飞速发展，世界市场逐步形成。在第三次科技革命的推动下，世界各国的相互联系和依赖日益紧密。
结合所学相关知识，回答下列问题：（11分）
（1）第一次工业革命最早开始于哪一部门？（1分）请举出第一次工业革命中为人们的
出行带来方便的发明1例。（1分）第一次工业革命使人类进入什么时代？（1分）
（2）第二次工业革命开始于什么时期？（1分）内燃机汽车的发明者是谁？（1分）
（3）第三次科技革命在哪些领域取得重大突破。（3分）
（4）在第三次科技革命中，中国取得了哪些突出成就？（3分）
20．（1）棉纺织业；火车（或汽船）；蒸汽时代；（2）19世纪70年代（或19世纪下半期）；卡尔·本茨；（3）原子能、计算机、航天技术、生物工程等（写出3例即可）；（4）杂交水稻、成功发射“两弹一星”、神舟五号、神舟六号、生物技术、计算机网络技术的应用等（符合题意，只要写出3例即可）。
（2009年·辽宁省朝阳市）31. 18世纪以来，世界先后发生了三次科技革命，极大提高了社会的生产能力，促使人类社会各个领域发生着深刻变革。请根据所学知识回答问题：
（1）标志英国工业革命开端的“真正近代意义上的机器”叫什么？（1分）瓦特蒸汽机的发明对人类社会生产和生活具有什么重大意义？（1分）
（2）第二次工业革命发现和应用了哪两种“新”能源？（1分）是谁发明飞机，第一个实现人类飞上蓝天的梦想？（1分）
（3）现代信息技术的核心是什么？（1分）在高科技的推动下，世界经济发展的主要趋势怎样？（1分）
（4）生活在科技革命深入发展的时代，我们青少年应如何准备将来？（2分，限50字内）
31．（1）珍妮机（1分）；意义：第一次完成以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，彻底改变了人类生活的面貌，迈人了“蒸汽时代”。（1分，答出任一句均可）（2）电力和石油（1分，答出一种给0.5分）；莱特兄弟（奥维尔·莱特和威尔伯·莱特）（1分）；（3）计算机网络技术（或电子计算机或网络技术，1分）；经济全球化（1分）；（4）为开放性问题。例答：认真学好历史，明了世界发展大势，自觉历史责任，贯彻科教兴国战略，刻苦学习现代科学技术和文化知识，勇于实践，开拓创新，才能适应新时代的挑战，把握发展机遇，最终实现个人发展和民族复兴的目标。（任答一语或其它，只要所言成理，均给2分）
（2009年·湖北省天门市）21.观察有关科技革命的示意图――－向“距离”挑战，回答问题：
（1）请写出A、B两个时代的名称。（2分）
（2）图①、图②中的科技成果分别是谁发明的？请写出这两项发明的动力机。（4分）
（3）图③反映的是哪次科技革命的成果？（1分）
（4）中国紧跟时代步伐，在图③所示领域也取得了哪些重大科技成就？（1分）
（5）科技是把双刃剑，人类向“距离”挑战的同时，应该注意哪些问题？（1分）
(4)通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。
（2009年·江苏省无锡市）40．“拥有一流的电影制作技术和拍摄场地，汇集了‘梦工厂’等著名电影公司，以奥斯卡金像奖颁奖典礼闻名世界”。根据上述内容推断，这一地点是
A．柏林 B．好莱坞 C．戛纳 D．威尼斯
（2009年·辽宁省十二市）20.有“梦幻工厂”之称的世界著名影城是
A.巴黎 B.柏林 C.东京 D.好莱坞
（2009年·辽宁省朝阳市）19．了解世界现代电影业的发展史必须看美国，了解美国电影业发展史必须认识（ ）
A. JAZZ B.MICROSOFT C.APOLL011 D.HOLLYWOOD
（2009年·湖南省株洲市）28．美国的好莱坞是世界最著名的影城，奥斯卡金像奖是世界堆有名的电影奖。√
专题知识梳理
一、国际格局变化：
一战后国际格局：凡尔赛----华盛顿体系；
二战后国际格局：雅尔塔体系，冷战格局，美苏争霸的两极格局；
冷战后国际格局：多极化趋势
二、重要国际会议
1919年巴黎和会、1921-1922年华盛顿会议、1938年慕尼黑会议、1942年1月华盛顿会议、1945年2月雅尔塔会议
（注意中国是否有参与）
三、第二次世界大战大事年表
1939年9月1日 德国进攻波兰。
1940年4、5月 英国遭到轰炸，法国投降。
1941年6月 苏德战争爆发。
1941年12月7日 日本偷袭美国海军基地珍珠港，太平洋战争爆发。
1942年1月1日 美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟建立。
1942年7月 斯大林格勒战役
1943年9月8日 意大利投降
1944年6月 诺曼底登陆。
1945年2月 英、美、苏三国首脑在雅尔塔召开会议。
1945年5月8日 德国战败投降。
1945年8月15日 日本战败投降。
四、重要国际组织
联合国、欧盟、北约、华约、世界贸易组织
五、周年要事
逢十：没有
逢五：1945年2月雅尔塔会议；1945年5月苏联攻克柏林；1995年世界贸易组织成立
攻占冬宫
图4 五四爱国运动
“我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利。无论多么恐怖，也要争取胜利。因为没有胜利就没有生存……”
图5
美苏冷战
“一超多强”
苏联解体
单极格局
一 超 多 强
多极化趋势
美 苏
１９９１年
苏联解体
美 国
欧盟
日本
中国
苏联
当今主流是和平与发展，但天下并不太平，如科索沃战争
地区冲突、民族矛盾、殖民争夺不断，霸权主义利用并介入，直接威胁世界和平
原因
图13
图14
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