2019年数学人教B版必修4新设计同步(讲义+课件+课时跟踪检测):第二章 2.1 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算

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名称 2019年数学人教B版必修4新设计同步(讲义+课件+课时跟踪检测):第二章 2.1 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2019-04-28 08:41:04

文档简介


 
2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算
 预习课本P90~93,思考并完成以下问题
(1)平行向量基本定理是怎样表述的?
 
 
(2)轴上向量的坐标是怎样表示的?
 
 
(3)轴上向量的坐标运算法则是什么?
 
 
 
1.平行向量基本定理
(1)平行向量基本定理
如果a=λb,则a∥b;反之,如果a∥b,且b≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使得a=λb.
(2)单位向量.
给定一个非零向量a,与a同方向且长度等于1的向量,叫做向量a的单位向量,如果a的单位向量记作a0,则a=|a|a0或a0=.
[点睛] 对定理两个方面的说明
(1)第一个方面“若a=λb,则a∥b”中没有b≠0的要求,当b=0时a=0对任意的实数λ都能使a∥b.
(2)第二方面“若a∥b且b≠0,则存在唯一一个实数λ使a=λb”中必须有b≠0,否则a=0时λ不唯一,a≠0时,λ不存在.
2.轴上向量的坐标及其运算
(1)轴上向量的坐标
名称
定义

规定了方向和长度单位的直线叫做轴
轴的
基向量
取单位向量,且其方向与轴同方向,则该单位向量为轴的基向量
a在轴l
上的坐标
如果a=xe, 则x叫做向量a在轴l上的坐标
(2)轴上向量的坐标运算
法则(或公式)
文字语言
符号语言
轴上两个向量相等的法则
轴上两个向量相等的条件是它们的坐标相等
设a=x1e,b=x2e,
则a=b?x1=x2
轴上求两个向量的和的法则
轴上两个向量和的坐标等于两个向量的坐标的和
设a=x1e,b=x2e,
则a+b=(x1+x2)e
轴上向量的坐标公式
轴上向量的坐标等于向量终点的坐标减去始点的坐标
AB=x2-x1
|AB|=|x2-x1|
[点睛]  是一个向量,既有大小,也有方向.而AB表示的坐标,它是一个实数.

1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)平行向量基本定理,条件b≠0可以去掉.(  )
(2)若|a|-|b|=|a-b|,则a与b是共线向量.(  )
(3)若a与b共线,则存在唯一实数λ,使b=λa成立.
答案:(1)× (2)√ (3)×
2.数轴上三点A,B,C的坐标分别为-1,2,5,则(  )
A.AB=-3       B.BC=3
C.=6 D.=3
答案:B
3.在四边形ABCD中,若=-,则此四边形是(  )
A.平行四边形 B.菱形
C.梯形 D.矩形
答案:C
4.已知A,B,C三点在数轴上,且点B的坐标xB=3,AB=5,AC=2,则点C的坐标为________.
答案:0
轴上向量的坐标运算
[典例] 已知数轴上A,B两点的坐标为x1,x2,根据下列题中的已知条件,求点A的坐标x1.
(1)x2=-5,BA=-3;
(2)x2=-1,|AB|=2.
[解] (1)因为BA=x1-(-5)=-3,所以x1=-8.
(2)因为|AB|=|-1-x1|=2,所以x1=1或x1=-3.
轴上向量的坐标及长度计算的方法
(1)轴上向量的坐标的求法:先求出(或寻找已知)相应点的坐标,再计算向量的坐标.
(2)轴上向量的长度的求法:先求出向量的坐标,再计算该向量的长度.      
[活学活用]
 已知数轴上三点A,B,C的坐标分别是-8,-3,7,求,,的坐标和长度.
解:AB=(-3)-(-8)=5,||=|5|=5;
BC=7-(-3)=10,||=|10|=10;
CA=(-8)-7=-15,||=|-15|=15.
共线向量定理的应用
题点一:判断或证明点共线
1.已知两个非零向量a与b不共线,=a+b,=2a+8b,=3(a-b),求证:A,B,D三点共线.
证明:∵=a+b,=2a+8b,=3(a-b),
∴=+=2a+8b+3(a-b)=2a+8b+3a-3b=5(a+b)=5.
∴,共线,
又∵它们有公共点B,∴A,B,D三点共线.
题点二:利用向量共线确定参数
2.设两个不共线的向量e1,e2,若a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,c=2e1-9e2,问是否存在实数λ,μ,使d=λa+μb与c共线?
解:d=λ(2e1-3e2)+μ(2e1+3e2)=(2λ+2μ)e1+(3μ-3λ)e2,
要使d与c共线,则存在实数k,使得d=kc,
即(2λ+2μ)e1+(-3λ+3μ)e2=2ke1-9ke2.
由得λ=-2μ.
故存在实数λ和μ,使得d与c共线,此时λ=-2μ.
题点三:几何图形形状的判定
3.如图所示,正三角形ABC的边长为15,=+,=+AC.
求证:四边形APQB为梯形.
证明:因为=++=--+++=,所以∥.
又||=15,所以||=13,故||≠||,于是四边形APQB为梯形.
用向量共线的条件证明两条直线平行或重合的思路
(1)若b=λa(a≠0),且b与a所在的直线无公共点,则这两条直线平行;
(2)若b=λa(a≠0),且b与a所在的直线有公共点,则这两条直线重合.例如,若向量=λ,则,共线,又与有公共点A,从而A,B,C三点共线,这是证明三点共线的重要方法.    
层级一 学业水平达标
1.已知数轴上两点M,N,且|MN|=4.若xM=-3,则xN等于(  )
A.1            B.2
C.-7 D.1或-7
解析:选D |MN|=|xN-(-3)|=4,
∴xN-(-3)=±4,即xN=1或-7.
2.已知O是△ABC所在平面内一点,D为边BC的中点,且2++=0,则(  )
A.=         B.=2
C.=3 D.2=
解析:选A ∵在△ABC中,D为边BC的中点,∴+=2,∴2(+)=0,即+=0,从而=.
3.点P满足向量=2-,则点P与AB的位置关系是(  )
A.点P在线段AB上
B.点P在线段AB的延长线上
C.点P在线段AB的反向延长线上
D.点P在直线AB外
解析:选C ∵=2-,∴-=-,
∴=,∴点P在线段AB的反向延长线上,故选C.
4.在△ABC中,点P是AB上一点,且=+,又=t,则t的值为(  )
A. B.
C. D.
解析:选A 由题意可得=-=+-=(-)=,又=t,∴t=.
5.设e1,e2不共线,b=e1+λe2与a=2e1-e2共线,则实数λ的值为(  )
A. B.-
C.1 D.-1
解析:选B 设a=kb(k∈R),
则2e1-e2=ke1+kλe2.
∵e1,e2不共线,∴∴λ=-.
6.在数轴x上,已知=-3e(e为x轴上的单位向量),且点B的坐标为3,则向量的坐标为________.
解析:由=-3e,得点A的坐标为-3,
则AB=3-(-3)=6,即的坐标为6.
答案:6
7.下列向量中a,b共线的有________(填序号).
①a=2e,b=-2e;
②a=e1-e2,b=-2e1+2e2;
③a=4e1-e2,b=e1-e2;
④a=e1+e2,b=2e1-2e2.
解析:①中,a=-b;②中,b=-2e1+2e2=-2(e1-e2)=-2a;③中,a=4e1-e2=4=4b;④中,当e1,e2不共线时,a≠λb.故填①②③.
答案:①②③
8.已知M,P,N三点在数轴上,且点P的坐标是5,MP=2,MN=8,则点N的坐标为________.
解析:设点M,N的坐标分别为x1,x2,∵点P的坐标是5,MP=2,MN=8,∴解得故点N的坐标为11.
答案:11
9.已知数轴上A,B,C三点.
(1)若AB=2,BC=3,求向量AC―→的坐标;
(2)若AB=BC,求证:B是AC的中点.
解:(1)AC=AB+BC=5,即向量AC―→的坐标为5.
(2)∵AB=BC,∴b-a=c-b,
∴b=,故B是AC的中点.
10.已知:在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,求证:四边形ABCD为梯形.
证明:如图所示.
∵=++=(a+2b)+(-4a-b)+(-5a-3b)
=-8a-2b=2(-4a-b),
∴=2.
∴与共线,且||=2||.
又∵这两个向量所在的直线不重合,
∴AD∥BC,且AD=2BC.
∴四边形ABCD是以AD,BC为两条底边的梯形.
层级二 应试能力达标
1.已知向量=a+3b,=5a+3b,=-3a+3b,则(  )
A.A,B,C三点共线     B.A,B,D三点共线
C.A,C,D三点共线 D.B,C,D三点共线
解析:选B =+=2a+6b=2(a+3b)=2,由于与有公共点B,因此A,B,D三点共线.
2.在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线交DC于点F,若=a,=b,则=(  )
A.a+b B.a+b
C.a+b D.a+b
解析:选A 由已知条件可知BE=3DE,∴DF=AB,∴=+=+=a+b.
3.已知向量a,b不共线,若=λ1a+b,=a+λ2b,且A,B,C三点共线,则关于实数λ1,λ2一定成立的关系式为(  )
A.λ1=λ2=1 B.λ1=λ2=-1
C.λ1λ2=1 D.λ1+λ2=1
解析:选C ∵A,B,C三点共线,∴=k (k≠0).
∴λ1a+b=k(a+λ2b)=ka+kλ2b.
又∵a,b不共线,
∴∴λ1λ2=1.
4.已知△ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足++=0,若实数λ满足+=λ,则λ的值为(  )
A.2 B.
C.3 D.6
解析:选C 如图,取BC的中点为D,
则+=2.
又++=0,
∴2=-,∴A、P、D三点共线且||=2||,
∴= .
又∵+=2,∴+=3,即λ=3.
5.已知向量a,b是两个不共线的向量,且向量ma-3b与a+(2-m)b共线,则实数m的值为________.
解析:因为向量ma-3b与a+(2-m)b共线且向量a,b是两个不共线的向量,所以存在实数λ,使得ma-3b=λ[a+(2-m)b],即(m-λ)a+(mλ-2λ-3)b=0,因为a与b不共线,所以
解得m=-1或m=3.
答案:-1或3
6.设e1,e2是两个不共线的向量,若向量ke1+2e2与8e1+ke2方向相反,则k=______.
解析:∵ke1+2e2与8e1+ke2共线,
∴ke1+2e2=λ(8e1+ke2)=8λe1+λke2.
∴解得或
∵ke1+2e2与8e1+ke2反向,
∴λ=-,k=-4.
答案:-4
7.已知数轴上四点A,B,C,D的坐标分别是-4,-2,c,d.
(1)若AC=5,求c的值;
(2)若|BD|=6,求d的值;
(3)若=-3,求证:3=-4.
解:(1)∵AC=5,∴c-(-4)=5,∴c=1.
(2)∵|BD|=6,∴|d-(-2)|=6,
即d+2=6或d+2=-6,
∴d=4或d=-8.
(3)证明:∵=c+4,=d+4,
又=-3,∴c+4=-3(d+4),即c=-3d-16.
3=3(d-c)=3d-3c=3d-3(-3d-16)=12d+48,
-4=-4c-16=-4(-3d-16)-16=12d+48,
∴3=-4.
8.如图,已知△OCB中,点A是BC的中点,D是将OB分成2∶1的一个内分点,DC和OA交于点E,设=a,=b.
(1)用a,b表示向量 ,;
(2)若=λ,求λ的值.
解:(1)由A是BC的中点,则有=(+),
从而=2-=2a-b.
由D是将OB分成2∶1的一个内分点,得=,
从而=-=(2a-b)-b=2a-b.
(2)由于C,E,D三点共线,则=μ,
又=-=(2a-b)-λa=(2-λ)a-b,
=2a-b,
从而(2-λ)a-b=μ,
又a,b不共线,则解得λ=.
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“多练提能·熟生巧”见“课时跟踪检测(十六)”
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课时跟踪检测(十六) 向量共线的条件与轴上向量坐标运算
层级一 学业水平达标
1.已知数轴上两点M,N,且|MN|=4.若xM=-3,则xN等于(  )
A.1            B.2
C.-7 D.1或-7
解析:选D |MN|=|xN-(-3)|=4,
∴xN-(-3)=±4,即xN=1或-7.
2.已知O是△ABC所在平面内一点,D为边BC的中点,且2++=0,则(  )
A.=         B.=2
C.=3 D.2=
解析:选A ∵在△ABC中,D为边BC的中点,
∴+=2,∴2(+)=0,
即+=0,从而=.
3.点P满足向量=2-,则点P与AB的位置关系是(  )
A.点P在线段AB上
B.点P在线段AB的延长线上
C.点P在线段AB的反向延长线上
D.点P在直线AB外
解析:选C ∵=2-,∴-=-,
∴=,∴点P在线段AB的反向延长线上,故选C.
4.在△ABC中,点P是AB上一点,且=+,又=t,则t的值为(  )
A. B.
C. D.
解析:选A 由题意可得=-=+-=(-)= ,又=t,∴t=.
5.设e1,e2不共线,b=e1+λe2与a=2e1-e2共线,则实数λ的值为(  )
A. B.-
C.1 D.-1
解析:选B 设a=kb(k∈R),
则2e1-e2=ke1+kλe2.
∵e1,e2不共线,∴∴λ=-.
6.在数轴x上,已知=-3e(e为x轴上的单位向量),且点B的坐标为3,则向量的坐标为________.
解析:由=-3e,得点A的坐标为-3,
则AB=3-(-3)=6,即的坐标为6.
答案:6
7.下列向量中a,b共线的有________(填序号).
①a=2e,b=-2e;
②a=e1-e2,b=-2e1+2e2;
③a=4e1-e2,b=e1-e2;
④a=e1+e2,b=2e1-2e2.
解析:①中,a=-b;
②中,b=-2e1+2e2=-2(e1-e2)=-2a;
③中,a=4e1-e2=4=4b;
④中,当e1,e2不共线时,a≠λb.
故填①②③.
答案:①②③
8.已知M,P,N三点在数轴上,且点P的坐标是5,MP=2,MN=8,则点N的坐标为________.
解析:设点M,N的坐标分别为x1,x2,
∵点P的坐标是5,MP=2,MN=8,
∴解得故点N的坐标为11.
答案:11
9.已知数轴上A,B,C三点.
(1)若AB=2,BC=3,求向量的坐标;
(2)若AB=BC,求证:B是AC的中点.
解:(1)AC=AB+BC=5,即向量的坐标为5.
(2)∵AB=BC,∴b-a=c-b,
∴b=,故B是AC的中点.
10.已知:在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,求证:四边形ABCD为梯形.
证明:如图所示.
∵=++=(a+2b)+(-4a-b)+(-5a-3b)
=-8a-2b=2(-4a-b),
∴=2.
∴与共线,且||=2||.
又∵这两个向量所在的直线不重合,
∴AD∥BC,且AD=2BC.
∴四边形ABCD是以AD,BC为两条底边的梯形.
层级二 应试能力达标
1.已知向量=a+3b,=5a+3b,=-3a+3b,则(  )
A.A,B,C三点共线     B.A,B,D三点共线
C.A,C,D三点共线 D.B,C,D三点共线
解析:选B =+=2a+6b=2(a+3b)=2,由于与有公共点B,因此A,B,D三点共线.
2.在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线交DC于点F,若=a,=b,则=(  )
A.a+b B.a+b
C.a+b D.a+b
解析:选A 由已知条件可知BE=3DE,∴DF=AB,
∴=+=+=a+b.
3.已知向量a,b不共线,若=λ1a+b,=a+λ2b,且A,B,C三点共线,则关于实数λ1,λ2一定成立的关系式为(  )
A.λ1=λ2=1 B.λ1=λ2=-1
C.λ1λ2=1 D.λ1+λ2=1
解析:选C ∵A,B,C三点共线,∴=k (k≠0).
∴λ1a+b=k(a+λ2b)=ka+kλ2b.
又∵a,b不共线,
∴∴λ1λ2=1.
4.已知△ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足++=0,若实数λ满足+=λ,则λ的值为(  )
A.2 B.
C.3 D.6
解析:选C 如图,取BC的中点为D,
则+=2.
又++=0,
∴2=-,∴A、P、D三点共线且||=2||,
∴= .
又∵+=2,∴+=3,即λ=3.
5.已知向量a,b是两个不共线的向量,且向量ma-3b与a+(2-m)b共线,则实数m的值为________.
解析:因为向量ma-3b与a+(2-m)b共线且向量a,b是两个不共线的向量,
所以存在实数λ,使得ma-3b=λ[a+(2-m)b],
即(m-λ)a+(mλ-2λ-3)b=0,
因为a与b不共线,所以
解得m=-1或m=3.
答案:-1或3
6.设e1,e2是两个不共线的向量,若向量ke1+2e2与8e1+ke2方向相反,则k=______.
解析:∵ke1+2e2与8e1+ke2共线,
∴ke1+2e2=λ(8e1+ke2)=8λe1+λke2.
∴解得或
∵ke1+2e2与8e1+ke2反向,
∴λ=-,k=-4.
答案:-4
7.已知数轴上四点A,B,C,D的坐标分别是-4,-2,c,d.
(1)若AC=5,求c的值;
(2)若|BD|=6,求d的值;
(3)若=-3,求证:3=-4.
解:(1)∵AC=5,∴c-(-4)=5,∴c=1.
(2)∵|BD|=6,∴|d-(-2)|=6,
即d+2=6或d+2=-6,
∴d=4或d=-8.
(3)证明:∵=c+4,=d+4,
又=-3,∴c+4=-3(d+4),即c=-3d-16.
3=3(d-c)=3d-3c=3d-3(-3d-16)=12d+48,
-4=-4c-16=-4(-3d-16)-16=12d+48,
∴3=-4.
8.如图,已知△OCB中,点A是BC的中点,D是将OB分成2∶1的一个内分点,DC和OA交于点E,设=a,=b.
(1)用a,b表示向量 ,;
(2)若=λ,求λ的值.
解:(1)由A是BC的中点,则有=(+),
从而=2-=2a-b.
由D是将OB分成2∶1的一个内分点,得=,
从而=-=(2a-b)-b=2a-b.
(2)由于C,E,D三点共线,则=μ,
又=-=(2a-b)-λa=(2-λ)a-b,
=2a-b,
从而(2-λ)a-b=μ,
又a,b不共线,则解得λ=.