第一章生物圈中有哪些绿色植物同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一章生物圈中有哪些绿色植物同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-28 07:49:49 | ||
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文档简介
第三单元 第一章生物圈中有哪些绿色植物
一、选择题
1．某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是( )
A．1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被
2．下列关于植物类群的叙述，正确的是( )
A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被
B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上
C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强
D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因
3．[2017·泰安]下图是部分植物类群的分类图解，下列分析错误的是( )
A．①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被
B．②指的是藻类植物，它们大多生活在水中
C．③指的植物没有根，叶大多只有一层细胞
D．④指的植物有真正的根，但长的都很矮小
4．[2018·保定]地球上的生物是形形色色、多种多样的，有关下图四种植物的叙述错误的是( )
A．水绵没有根、茎、叶的分化
B．卷柏用孢子繁殖后代
C．银杏有果实，属于被子植物
D．月季有花、果实等器官
5．某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是( )
A．玉米和肾蕨 B．大豆和海带
C．马尾松和葫芦藓 D．肾蕨和海带
6．如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物，下列说法中不正确的是( )
A．葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中
B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中
C．银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被
D．睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要分布在下表皮
7．右图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是( )
A．E可表示有茎叶分化
B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中
D．Q可表示用孢子繁殖
8．[2018·潍坊]比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是( )
A．藻类植物都是单细胞水生植物
B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C．桫椤是国家一级保护的裸子植物
D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物
9．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述是( )
A．棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代
B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
10．下图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是( )
A．葫芦藓、肾蕨 B．苏铁、木瓜
C．肾蕨、葫芦藓 D．木瓜、苏铁
11．[2017·呼和浩特]“春种一粒粟，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是( )
A．无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚
B．裸子植物的根、茎、叶部很发达，里面都有输导组织
C．在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必需的
D．种子的生命力比孢子强得多，寿命也长得多
二、非选择题
12．下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是___________ (填字母代号)类植物。
(2) ___________ (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
(3) ___________ (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的___________组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生___________，但A类植物的种子外面有___________包被，属于___________植物；D类植物的种子是裸露的，属于___________植物。
(5)以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是___________ (用字母和箭头表示)。
13．请根据大豆和玉米种子的结构示意图，回答下列问题：
(1)填写各部分名称：①___________；②___________；③___________；④___________；⑤___________。
(2)绿豆芽可供食用部分主要由图中标号___________所示部分发育而来。
(3)大豆种子与玉米种子的结构相比，大豆种子中没有[ ] ___________。
(4)大豆种子萌发时，④主要起___________作用。
(5)标号___________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
(6)若用碘液处理玉米种子的剖面，变蓝的部位是___________ (填代号)，它的功能是___________。
(7)从种子萌发开始，直到未形成新的叶片前，种子内部有机物含量的变化趋势是____________。
参考答案
1-5ACDCB 6-10DDDAB 11.C
12. (1) C
(2)E
(3)B 输导
(4) 种子 果皮 被子 裸子
(5) C→E→B→D→A
13.(1) ①胚轴 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤种皮
(2) ①
(3) [10]胚乳
(4) 提供营养物质
(5) ①②③④
(6) 10 储存营养物质。
(7) 逐渐减少。
一、选择题
1．某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是( )
A．1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被
2．下列关于植物类群的叙述，正确的是( )
A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被
B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上
C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强
D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因
3．[2017·泰安]下图是部分植物类群的分类图解，下列分析错误的是( )
A．①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被
B．②指的是藻类植物，它们大多生活在水中
C．③指的植物没有根，叶大多只有一层细胞
D．④指的植物有真正的根，但长的都很矮小
4．[2018·保定]地球上的生物是形形色色、多种多样的，有关下图四种植物的叙述错误的是( )
A．水绵没有根、茎、叶的分化
B．卷柏用孢子繁殖后代
C．银杏有果实，属于被子植物
D．月季有花、果实等器官
5．某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是( )
A．玉米和肾蕨 B．大豆和海带
C．马尾松和葫芦藓 D．肾蕨和海带
6．如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物，下列说法中不正确的是( )
A．葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中
B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中
C．银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被
D．睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要分布在下表皮
7．右图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是( )
A．E可表示有茎叶分化
B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中
D．Q可表示用孢子繁殖
8．[2018·潍坊]比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是( )
A．藻类植物都是单细胞水生植物
B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C．桫椤是国家一级保护的裸子植物
D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物
9．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述是( )
A．棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代
B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
10．下图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是( )
A．葫芦藓、肾蕨 B．苏铁、木瓜
C．肾蕨、葫芦藓 D．木瓜、苏铁
11．[2017·呼和浩特]“春种一粒粟，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是( )
A．无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚
B．裸子植物的根、茎、叶部很发达，里面都有输导组织
C．在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必需的
D．种子的生命力比孢子强得多，寿命也长得多
二、非选择题
12．下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是___________ (填字母代号)类植物。
(2) ___________ (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
(3) ___________ (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的___________组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生___________，但A类植物的种子外面有___________包被，属于___________植物；D类植物的种子是裸露的，属于___________植物。
(5)以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是___________ (用字母和箭头表示)。
13．请根据大豆和玉米种子的结构示意图，回答下列问题：
(1)填写各部分名称：①___________；②___________；③___________；④___________；⑤___________。
(2)绿豆芽可供食用部分主要由图中标号___________所示部分发育而来。
(3)大豆种子与玉米种子的结构相比，大豆种子中没有[ ] ___________。
(4)大豆种子萌发时，④主要起___________作用。
(5)标号___________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
(6)若用碘液处理玉米种子的剖面，变蓝的部位是___________ (填代号)，它的功能是___________。
(7)从种子萌发开始，直到未形成新的叶片前，种子内部有机物含量的变化趋势是____________。
参考答案
1-5ACDCB 6-10DDDAB 11.C
12. (1) C
(2)E
(3)B 输导
(4) 种子 果皮 被子 裸子
(5) C→E→B→D→A
13.(1) ①胚轴 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤种皮
(2) ①
(3) [10]胚乳
(4) 提供营养物质
(5) ①②③④
(6) 10 储存营养物质。
(7) 逐渐减少。