四年级下册语文优秀课件-7.25《鱼游到了纸上》人教新课标 (共20张PPT)

课件20张PPT。鱼 到了纸上游课中自学
请同学们自由读课文，边读边想边划：用—画出这位青年看鱼的句子，用~~~画出青年画鱼的句子，从中体会青年是个怎样的人?在旁边做批注
看鱼：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。
看鱼这是一个春光明媚的星期天，如果你来到玉泉边，会看到……
这是一个烈日炎炎的星期天，如果你来到玉泉边，会看到……
这是一个秋高气爽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到……
这是一个寒风凛冽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到……每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天。这其中不管严寒酷暑，无论刮风下雨，他从不间 断
课中自学
请同学们自由读课文，边读边想边划：用—画出这位青年看鱼的句子，用~~~画出青年画鱼的句子，从中体会青年是个怎样的人?在旁边做批注
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”
“哟，金鱼画到了他的纸上来啦！”
小姑娘这么说是在夸青年什么呢？还有哪些词形容把鱼画活了？ 如果当时你也在现场，你会想对这位聋哑青年说些什么呢？ 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……　　
1、白发苍苍的老人连连点头说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　
2、年轻的阿姨赞叹道：
3 、一位路过的老外也挤了过来，竖起大拇指说：
4、鱼缸里的金鱼说：
太了不起了！这鱼都活了！太好了！小伙子真了不起！哦！Very good！我真想带回家收藏！天啊！我的同伴怎么跑到纸上去了？！ 这位看鱼似醉，画鱼如生的青年，真了不起啊!不过更让人敬佩的是这位青年还是个怎样的人？你从哪里看出来的？ ★原来，他是个聋哑人！
先游到了我的心里？思考： “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？试着用一组关联词说说他们之间的关系因为……所以……
之所以……是因为……
“只有……才……”
“先是……然后……” 交流 学习了这位青年的优秀品质后，你有什么收获？
拓展延伸
其实在生活中还有一些人具有这些美好的品质，你知道谁？ “人的专注力是十分了不起的，只要你认真地专注于自己所钟爱的事，坚持不懈，你就能做出连你自己都感到吃惊的事情来。”
——马克·吐温


小练笔：
围观人议论的场景可真热闹，我想把它写下来。