2019年数学北师大版选修2-3新一线同步(讲义+课时跟踪检测): 第一章 §2 排列

文档属性

名称 2019年数学北师大版选修2-3新一线同步(讲义+课时跟踪检测): 第一章 §2 排列
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-04-28 15:26:21

文档简介


§2排__列
排列的定义
问题1:若甲、乙、丙三人站成一排照相,有哪些站法?请列举出来.
提示:甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲.
问题2:甲乙丙与甲丙乙是同一种站法吗?
提示:不是.它们的顺序不同.
问题3:若从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加一项活动,其中1名同学参加上午的活动,另1名同学参加下午的活动.请列出来.
提示:甲上乙下,甲上丙下,乙上甲下,乙上丙下,丙上甲下,丙上乙下.
问题4:问题1和问题3有何特点?
提示:都与顺序有关.
排列的定义
从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列, 叫作从n个不同的元素中任意取出m个元素的一个排列.
排列数及排列数公式
已知数字1,2,3,4,5,6.
问题1:从1,2,3,4,5,6中选出两个数字,能构成多少个没有重复数字的两位数?
提示:有6×5=30个.
问题2:从1,2,3,4,5,6中选出三个数字,能构成多少个没有重复数字的三位数?
提示:有6×5×4=120个.
问题3:从1,2,3,4,5,6中选出四个数字,能构成多少个没有重复数字的四位数?
提示:有6×5×4×3=360个.
问题4:上述几个问题是如何解决的?
提示:都利用了分步乘法计数原理.
问题5:若从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素排成一列,有多少种不同的排法?
提示:有n(n-1)(n-2)…(n-m+1)种.
排列数
排列数定
义及表示
从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫作从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A表示
排列
数公

乘积式
A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)
阶乘式
A=(n,m∈N+,m≤n)
排列数的性质
A=n!;A=1;0!=1
1.判断一个具体问题是不是排列问题,就是看从n个不同元素中取出 m(m≤n)个元素后是否考虑顺序,与顺序有关的是排列 ,否则就不是排列.
2.排列与排列数是两个不同的概念.排列是一个具体的排法,不是数;排列数是所有排列的个数,它是一个具体的数.
课件8张PPT。理解教材新知知识点一知识点二§2

排列
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