北师大版 七年级下册第10章人体的能量供应 本章综合测试卷

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2018---2019学年度下期七年级生物单元检测（三）
（第10章）
班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿
一、选择（每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.呼吸系统的主要器官是
A.肺 B.口腔 C.气管 D.咽
2.用鼻腔呼吸比用口腔呼吸好。关于这一原因以下叙述不正确的是
A.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气
B.鼻腔黏膜能分泌粘液，可湿润空气
C.鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃
D.鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入
3.人的呼吸作用最重要的意义，是为细胞生命活动提供
A.糖类 B.二氧化碳 C.能量 D.葡萄糖
4.关于人和绿色植物的呼吸作用的比较，下列说法正确的是
A.都需要吸入氧 B.人吸入氧，绿色植物吸入二氧化碳
C.都需要吸入二氧化碳 D.人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧
5.下列每克营养物质中，所储存的能量最多的是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
6.人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有
①鼻毛 ②声带 ③气管内表面的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨
A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤
7.呼吸时，氧气能由肺泡进入血液的原因是
A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气 B.肺泡收缩产生的压力
C.肋间外肌和膈肌收缩产生的压力 D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
8.“禁止随地吐痰”，这是因为痰中可能含有较多的病菌。痰来自于体内的哪一结构？
A.咽 B.气管和支气管 C.喉 D.鼻腔中的黏膜
9.进入血液中的氧气通过血液循环以后，运输到人体的各部分组织细胞中。请你说出氧气最终在细胞的什么结构中被利用？
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体

10.北欧人的鼻子比较高大，亚洲人的鼻子较扁平。下列关于这种差异解释科学的一项是
A.北欧的污染严重，鼻子高大有利于空气的清洁
B.北欧空气干燥，鼻子高大有利于湿润空气
C.北欧的气候寒冷，鼻子高大更有利于使空气变得温暖
D.只是人种的差异，没有任何意义
11.人体生命活动所需要的能量主要来自于
A.水分 B.蛋白质 C.脂肪 D.糖类
12.人体细胞获得氧气的过程包括四个相互联系的环节，依次是
①肺的换气 ②组织换气
③气体在血液中运输 ④肺通气
A.①②③④ B.③④①② C.④③①② D.④①③②
13.地球上的生物进行生命活动所需的一切能量均直接或间接地来自
A.绿色植物 B.动物 C.人类制造的物质 D.太阳
14.2011年5月25日，冰岛火山再次喷发，火山灰对人的呼吸系统会造成影响。下列哪项结构不能阻止火山灰进入肺部
A.鼻毛 B.鼻黏膜内的毛细血管
C.鼻黏液 D.气管中的纤毛和黏液
15.雾霾天气已经成为我国很多城市常见的灾害性天气，很多城市空气中的PM2.5都严重超标，直接危害人体健康。PM2.5进入人体的通道是
A.鼻、咽、气管、支气管、肺 B.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
C.口腔、咽、喉、食管、肺 D.咽、气管、喉、气管、支气管、肺
二、填空（每空2分，共40分）
1.人体的呼吸系统是由 和肺组成的。
2.生物体细胞能够利用 将葡萄糖等有机物分解，产生二氧化碳和 ，同时伴有 的释放，这一过程叫做呼吸作用。
3.人体吃进去的食物和吸入的空气都要经过 ，有的人边吃饭边说笑，吞食时 来不及盖住喉的入口，会使食物进入 ，引起强烈的咳嗽。
4.气体在血液中运输时，人体血液中的氧气与 结合进行运输，而大部分二氧化碳在血浆中运输。
5.气体扩散是指气体由 的一侧向 的一侧运动。在人体的气体交换过程中， 和 都是通过气体扩散完成的。
6.肺的换气是指 与 之间进行的氧气和二氧化碳的交换。肺的换气使 血转变为 血。 与 之间进行氧气和二氧化碳的交换过程称为组织换气，组织换气使 血转变成为了
血。
三、探究与思考（每空1分，共30分）
1.下图是人体呼吸系统组成示意图，请在横线旁填上相应的结构名称。（5分）









2.（1）取大小相同的四个瓶子（250mL)，分别标
号为A、B、C、D。（2）打开A和B的瓶盖，置于
空气中3分钟后盖上瓶口。瓶内气体成分与空气相
同。（3）取一根玻璃管依次插入C瓶和D瓶，通过
玻璃管向瓶里连续地呼气数次，然后盖严瓶口。瓶
内气体成分中含有较多的由肺部呼出的气体。
（4）将燃着的蜡烛分别放入A瓶和C瓶中，（如右
图所示），记录蜡烛燃烧时间的长短。
（5）分别向B瓶和D瓶中倒入50 mL澄清的石灰
水，比较两瓶中液体的浑浊程度。（7分）
问题（1）：A瓶和C瓶中的气体成分是否有差异？ 。在步骤（4）中，观察到的实验现象是蜡烛在A瓶中比C瓶中燃烧的时间长。根据这一实验现象你能得出什么结论？ 。
（2）B瓶和D瓶中的气体成分是否有差异？ 。在步骤（5）中，观察到的实验现象是D瓶中的石灰水明显变浑浊。根据这一实验现象你能得出什么结论？ 。
（3）肺部呼出气体中 减少， 增加，其原因是
。
3.下图为肺的内部结构示意图，据图回答下列问题。（7分）







（1）空气进入人体的肺以后，气体交换发生在图C中的 和 之间。此处适于气体交换的特点是 ，
（任举两个特点）。完成气体交换后，血液中的 减少， 增加。
（2）“非典”是由非典病毒感染肺而引起的疾病，患上非典后会使肺的全部或局部纤维化，造成肺的全部或局部不能正常扩张和回缩。肺部的这种变化会影响人体呼吸过程中
的环节，从而造成人体缺氧，情况严重的话，甚至会危及生命。
4.下图是模拟膈肌运动的示意图。（11分）








(1)请在括号内填上模拟的结构名称
(2)A图模拟的是呼吸的 状态。
(3)人体吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸廓容积 ，肺容积 ，新鲜空气由 进入 。呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，胸廓容积 ，肺容积 ，肺泡内部分气体呼出体外。

























2018—2019学年度下期七年级生物单元检测（三）
（第10章）参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D C A B B D B D C D D D B B
二、填空
1.呼吸道 2.氧气；水；能量
3.咽、会厌软骨、喉（气管） 4.血红蛋白
5.浓度高、浓度低、肺的换气、组织换气
6.肺泡、血液、静脉、动脉、血液、细胞、动脉、静脉
三、探究与思考
1.从上到下为：鼻、咽、喉、气管、肺
2.（1）有；空气中的氧气含量高于肺部呼出的气体
（2）有；肺部呼出的气体中二氧化碳含量高于空气
（3）氧气；二氧化碳；人体细胞进行呼吸作用消耗了部分氧气，并产生了一部分二氧化碳气体
3.（1）肺泡、血液；肺泡壁薄；肺泡多；（肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；）二氧化碳；氧气
（2）肺通气
4.（1） 从上到下为：气管；胸廓；肺；膈
（2）呼气
（3）扩大、扩大、呼吸道、肺、缩小、缩小




























A

B






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