19. 石头书 课件 (共23张PPT)

17.石头书
1、书有什么特点？
（外形、内容、作用┉）

2、课文题目为什么叫做石头书？


duì shū guài cè yìn
队员 叔叔 奇怪 一册 脚印
jì kuàng ké méi tàn
足迹 矿物 贝壳 煤炭
kān pā dú tū qiào
勘探 趴在 读书 光秃秃 地壳
páo
刨根问底

队员 叔叔 奇怪 一册 脚印

足迹 矿物 贝壳 煤炭

勘探 趴在 读书 光秃秃 地壳

刨根问底
贝壳ké 地壳qiào
刨根问底
páo

“刨”就是“挖”。像这样，为了找到答案，一直要把问题弄清楚、探个究竟，就叫“刨根问底”。

川川和磊磊是怎样刨根问底的？
先默读课文，数一数川川、磊磊和勘探队员共有几次问答？具体是哪几次呢？分别问了什么？找一找，读一读。


读人物对话时注意：神态、语气

1.“叔叔，您在看什么呀？”
2.“书？哪里有书哇？”
3.“这书上有字吗？”
4.“这书上有画吗？”
5.“化石？化石能说明什么呢？”
6.“看懂了这些又有什么用呢？”
川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”
“我在读书呢。”叔叔笑着说。
对话一
“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。
“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
对话二
石头书
因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以石头像书。
石头是一层一层的,就像书是一页一页的


川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”
“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”
对话三
niè
锑矿石
tī
矿物


磊磊问：“这书上有画吗？”
叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”
对话四
化石
对话五
这是树叶
它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。
→
→
这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼
它告诉我们，后来，这里变成了大海 。
→
这是波浪留下的足迹，叫波痕。
这告诉我们，又过了很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。
“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……”
对话六
川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。”