第1节 启动和关闭系统 教案

基本信息
课题 第二章第一节 基本操作
教材分析
（1）在操作系统中练习鼠标操作，必须启动计算机系统，进入Windows操作系统的环境。（2）鼠标的基本操作包括：指向操作、单击操作、双击操作和拖动操作。（3）使用完计算机后，应该学会正确地关闭计算机。
学情分析
本节课的教学对象是初一年级的学生，他们有强烈的好奇心，对计算机有浓厚的兴趣，这为本节课的有效学习奠定了良好的基础。
教学目标
在Windows操作系统中练习鼠标的基本操作。
教学重点和难点
?启动系统、鼠标操作练习
教学过程复习提问——新课导入——自学领悟——实践应用——归纳总结——作业
教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图
复习提问?? 复习第一章内容?? 积极思考，回答问题? ?复习旧知识，为新课做铺垫。
新课导入 介绍鼠标的用途与基本操作，直接引入新课。 激发学生学习兴趣 给学生设置情景，激发兴趣。
自学领悟 1.启动系统（1）打开显示器的电源开关。（2）打开主机的电源开关。（1）（2）单击“关闭计算机”选项，则选中该项。（3）单击“是”按钮。（4）当屏幕上出现“现在可以安全地关闭计算机了”的文字后关闭主机电源。（5）如果显示器指示灯闪亮，关闭显示器电源。
自学领悟 2.鼠标操作练习（1）将鼠标指针移动到任务栏的“开始”按钮上，稍等片刻，观察屏幕上的变化。（2）选定“回收站”：将鼠标指针指向“回收站”图标，按一下鼠标左键（单击）。（3）打开快捷菜单：将鼠标指针指向桌面的空白区，并且单击鼠标右键（右击），此时将弹出一个列表，我们称其为快捷菜单。（4）取消快捷菜单：将鼠标指针指向快捷菜单以外的区域上，并单击鼠标左键。（5）打开“我的电脑”：将鼠标指针指向“我的电脑”图标，快速两次单击鼠标左键（双击），屏幕上就是会出现被称为“窗口”的矩形框。（6）关闭窗口：单击“我的电脑”窗口右上角的关闭按钮，该窗口消失。（7）移动“我的电脑”图标：将鼠标指针指向“我的电脑”图标上，按下鼠标左键同时移动鼠标这时会看到“我的电脑”图标跟着移动，然后放开鼠标左键，“我的电脑”图标就会停到新的位置上（拖动）。
自学领悟 3.关闭系统（6）单击“开始”按钮，在“开始”按钮上方出现一个被称为“开始”菜单的列表。单击“开始”菜单中的“关闭系统”选项，出现对话框
总结归纳 本节课复习了启动关闭系统，学习了鼠标操作。 学生回答 复习本课内容，形成整体观念。
板书设计
1启动系统2鼠标操作练习3关闭系统??
学生学习活动评价设计?
本节课内容比较简单，学生操作能力很强，实践环节很成功。
教学反思
?通过本节课的学习，学生掌握了鼠标的基本操作。但是，课堂设计环节有待提高。基本达到了预期的目标。




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