基本信息
课题 河北大学出版社初中《信息技术》第二册第1章“网站建立初步”中第二节“网页的基本操作”
教材分析
1、设计了“茶文化”网站网页设计的主题活动,重点学习了网页中添加图片,文字,水平线的操作方法。2、中心内容是要学会中网页中添加图片文字水平线这些元素。
学情分析
学生已经学习了WORD、POWERPOINT与上网浏览信息,对计算机的基本操作(WORD中文档的编辑,网页的浏览等)比较熟练。这使得学生主动探索、自主学习成为可能。每位学生必须完成基本任务,有能力的学生还可以完成提高篇的学习,以充分发挥学生的积极性与自主性。
教学目标
1、知道站点、主页的概念,能在指定位置建立只有一个网页的站点; 2、认识FRONTPAGE的界面; 3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线; 4、培养学生对祖国茶文化知识的热爱
教学重点和难点
?教学重点 1、能在指定位置建立只有一个网页的站点 2、能在页面中插入文字、图片、水平线 3、掌握页面文件与图片的保存教学难点? 网页中图片位置的调整
教学过程
教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图
课前导入??出示学习任务? 学生演示 展示一些精美漂亮的网页????完成茶文化网站中网页的编辑 教师观察学生 学生作品展示 ?学生观察???学生利用教师提供的学习网站,自主学习各张网页的编辑,并完成(小组之间可以互相讨论学习)? 学生评价 激发学习兴趣????自主学习 学生点评
板书设计
网页的基本操作 网页中添加图片 网页中添加文字 网页中添加水平线??
学生学习活动评价设计?
?课上,首先教师把先给出学习任务,由学生自己完成,全班分小组互相学习网页中一些元素添加的方法 其次,采用学生演示操作过程 然后,教师指导学生易出错的地方,进行学生互评 课堂上的气氛是活跃的,宽松的,比较热闹。
教学反思
本节课的成功之处在于,上课调动了全体学生的学习的主动性,让学生去完成学习任务,让学生做老师,来讲解操作重点,课堂气氛活跃,积极向上。不足之处,就是对于一些家里没有电脑,也就是不经常接触电脑的同学完成这么此项学习任务有点时间不足。