苏教版生物八年级下册21.1生物的无性生殖 课件（共24张PPT）

课件24张PPT。第14章 生物的生殖与发育生物的生殖与发育是生命的基本特征。当生物个体生长发育到一定阶段的时候，就会生殖与自身相似的后代，维持种族的延续，从而使地球上的生物生生不息，焕发出勃勃生机。第一节 生物的无性生殖自学指导思考：
1、举例说出什么是无性生殖？
2、列举生物的无性生殖方式。
3、什么是营养生殖？它有什么优点？“生物的无性生殖” P3~4正文无性
生殖概念：方式不经过____________的结合，由母体____产生新个体。____生殖，如水螅、酵母菌
____生殖
分裂生殖：
动物克隆：
植物组织培养：嫁接：桃、桔扦插：压条两性生殖细胞直接出芽营养柳树草履虫，细菌等
“多莉羊”
水螅的出芽生殖 酵母菌的出芽生殖植物依靠营养器官___、___、___进行的___性生殖，又叫做营养生殖。营养生殖概念：常用的方法优点繁殖速度快；
能保持____的优良性状。
嫁接扦插压条根茎叶无亲本√自学指导思考：
1、什么是嫁接？
2、嫁接时要注意哪些操作细节？
3、嫁接在生产中有什么意义？P5正文嫁接1、概念：接穗砧木嫁接2、方法：桃、苹果、山楂芽接枝接柑、橘嫁接3、嫁接成活关健：接穗和砧木的______紧密结合。形成层4、嫁接在生产中有什么意义？自学指导思考：
1、什么是植物组织培养？
2、植物组织培养技术有什么优点？它属于无性生殖吗？“植物组织培养” P6~7将植物的________________等，在____的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整植物体的一种技术。植物组织培养1、概念：
2、它属于____性生殖。
3、原理是________________。
器官、组织或细胞无菌植物细胞的全能性无接种分裂分化4.过程：将植物的器官、组织或细胞在无菌条件下____到培养基上→细胞____并生长→细胞____成幼苗→入土移栽→新植物体。5. 优点：
A、短时间培养大批植物
主要用于农业上花卉苗圃的大量生产
用种子繁殖时间更长。
B、培养无病毒植株
C、保持母本的优良性状
D、培养植物新品种
运用提升1. “树枝上的发芽” 、“马铃薯发芽”、“竹鞭节上发芽”叫出芽生殖吗？
2.要使一棵桃树上开出几种不同颜色的花，或使一棵苹果树上长出几种不同品种的苹果，采用哪种技术？
3.“无心插柳柳成荫”中的”“插柳”讲的是哪种生殖方式？不是嫁接无性生殖、营养生殖、扦插归纳小结1.无性生殖的概念：
2.类型：
3.特点：
出芽生殖（水螅、酵母菌）
营养生殖 （常见的是嫁接）
植物组织培养
保持亲本的优良性状
——生物的无性生殖1.一棵树上结出了红富士、国光、秦冠等不同品种的苹果，是____技术
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 播种
2.下列不属于无性生殖的是____
A 水螅的出芽生殖
B 利用植物组织培养技术培育水稻小麦
C 依靠植物的根、茎、叶生殖新个体
D 利用开花结果生殖新个体目标检测CD3.无性生殖最大的优点是____
A 培育大批植物
B 缩短繁殖时间
C 保持亲本的优良性状
D 培育无病毒植株
4.常用芽接的方法进行繁殖的果树是___
A柑 B桃 C橘 D葡萄CB5.下列哪项不属于营养生殖的优点____
A繁殖速度快
B保持亲本优良性
C提高后代的变异性和生活力
D材料易得
6.把又香又大的香梨枝条嫁接到本地不太好吃但能抗病虫害的杜梨树上，结出了好吃的__梨，这是__接。香梨枝条是____，本地杜梨树是____。C枝接穗砧木香7.在一棵桃树A （开白花）的某枝条上接上开红花的桃树芽B，那么接穗是__，砧木是__，这是__接，开出的花是___色。
8.花卉苗圃大量生产采用____________
9.选做题：“试管婴儿” 采用的技术属不属于无性生殖方式？
BA芽红植物组织培养NO