人教版七年生物下册第六章第4节激素调节（习题）
文档属性
| 名称 | 人教版七年生物下册第六章第4节激素调节（习题） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 905.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-29 08:48:41 | ||
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文档简介
《激素调节》 习题
一、基础练习
1.（2018自贡）下列人体的腺体中，不属于内分泌腺的是( )
A．胸腺 B．垂体 C．肠腺 D．卵巢
2.（2018济宁）第21届世界杯足球赛于2018年6月14日在俄罗斯开幕。“世界足球先生”梅西领衔阿根廷队向冠军发起冲击。8岁的梅西曾因患侏儒症持续注射荷尔蒙6年，身高才长到169 cm。该荷尔蒙是( )
A．肾上腺激素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．胰岛素
3.（2017枣庄）下列疾病的发生与激素有关的是( )
A．贫血 B．白化病 C．呆小症 D．坏血病[来
4.（2018芜湖）下列有关激素调节的叙述，错误的是( )
A．幼年生长激素分泌不足的人会患侏儒症
B．甲状腺受损的蝌蚪 经变态发育为成蛙
C．胰岛素分泌不足会患糖尿病
D．食物 中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿
5.（2018广东）关于人体生命活动调节的说法，错误的是( )
A．主要受神经系统的调节 B．望梅止渴属于条件反射
C．甲状腺分泌胰岛素 D．语言中枢位于大脑皮层
6.（盐城中考)每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”，表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱。下列激素中，可用来治疗糖尿病的是( )
A．胰岛素 B．生长激素 C．雄性激素 D．肾上腺素
7.下列对人体异常生理现象的解释错误的是( )
A．某人成年后，身材矮小，智力低下，可能是幼年时期生长激素分泌不足所致
B．一个人的眼睛若失明了，可能是眼球、视觉神经或大脑皮层的视觉中枢受损
C．人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，主要原因是酒精麻痹了人的大脑
D．某同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及考虑就迅速松手，这是简单反射造成的
8.（2014荆州）给小狗注射一定量的胰岛素后，小狗处于休克状态．要使其尽快苏醒，可适量注射的溶液是______．
二、提升练习
9.（2017保定）随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。下列叙述正确的是( )
A．体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病
B．控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生
C．糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分
D．胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外，还含有多种消化酶
10.下列关于内分泌腺的说法正确的是( )
A．泪腺、汗腺都把分泌物排到体表，所以都属于外分泌腺
B．胃腺、肠腺都把分泌物排到体内，所以都属于内分泌腺
C．内分泌腺的分泌物激素，通过导管进入周围的毛细血管
D．各种内分泌腺分泌的激素，都参与人体生命活动的调节
11.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有( )
A．循环系统 B．泌尿系统 C．神经系统 D．内分泌系统
12.列说法是否正确，正确的在横线里打“√”，错误的打“×”
(1)为了充分利用时间，可以边走边看书．____________
(2)毛细血管一端连接着小动脉，一端连着小静脉．____________
(3)人体内的腺体都能分泌激素．____________
(4)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的．____________
(5)肾小球和神小囊具有过滤的作用，肾小管具有重吸收作用．____________．
13.某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．
b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．
d．保持A、B两缸内水温22-25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．
请根据实验和所学知识回答下列问题：
（1）该探究实验的变量是 ______ ．
（2）步骤C设计的是 ______ ，其中实验组和对照组分别是 ______ ．
（3）预期结果，蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短．
（4）根据预测可得出结论： ______
（5）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响．在养殖业中，有人为了获得到高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，以下观点正确的是 ______ ．
A．任意添加激素、提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体
D．在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人生长．
14.目前我国糖尿病患者已超400万人．位居世界第三．肥胖与Ⅱ型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高，请回答下列问题：
（1）糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足，胰岛素是由________分泌的，糖尿病患者通常采用________的方式补充胰岛素，进行治疗．
（2）上海农科院培育出的水稻新品种--“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音．为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如表探究方案：
步骤
甲鼠
乙鼠
a
选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只
b
饲喂“优糖米”
饲喂等量的普通大米
c
重复b步骤几天后，测量两鼠的血糖含量
①上述方案中，步骤a需要改造，请写出改进后的答案________．
②若实验结果甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出的结论________．
③为避免偶然性，可以设置________组．
15.（2018长沙）近些年来，随着饮食和生活方式的改变，糖尿病患者的数量剧增，据报道，我国糖尿病患者多达1.1亿。在糖尿病饮食教育中有一种“手测量法则”，该法则可简易确定每日摄入的食物体积量，其具体做法如下：谷类为双拳大小；水果为一个拳头大小：肉类为一只手掌大，厚度为小指厚：油类为半个大拇指的量；绿叶蔬菜为双手能棒起的量。某社区医院进行了“手测量法则”在糖尿病患者饮食指导中的应用效果研究，其结果如下：
处理方式
人数
空腹血糖浓度(克/升)
餐后2小时血糖浓度(克/升)
实验前
半年后
实验前
半年后
常规饮食控制
20
1.80
1.74
3.06
3.08
“手测量法则”控制
20
1.78
1.10
3.06
1.93
注：正常人血糖浓度为0.8～1.2克/升，临床上以空腹1.4克/升为糖尿病患者早期诊断指标之一。
请回答问题。
(1)根据“手测量法则”进行饮食控制的糖尿病患者，每日摄入的谷类比果蔬类的体积量要________(填“大”“小”或“相等”)。肉类中的蛋白质最终消化成________后，才能被人体吸收。
(2)据表分析，应用“手测量法则”控制饮食，对糖尿病患者是否有效？________。
(3)某糖尿病患者因急性肠胃炎住院治疗，在他的药品中有葡萄糖注射液。该患者是否需要输入葡萄糖？请判断并说明理由。_________________________________________
________________________________________________________________________。
《激素调节》 习题答案
1.【答案】C
【解析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫作内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸、卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫作外分泌腺
2.【答案】C
【解析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。“世界足球先生”梅西领衔阿根廷队向冠军发起冲击。8岁的梅西曾因患侏儒症持续注射荷尔蒙6年，身高才长到169 cm。可见该荷尔蒙是生长激素
3.【答案】C
4.【答案】B
【解析】甲状腺能够分泌甲状腺激素，该激素的功能是促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果甲状腺受损，甲状腺激素的分泌就会受到影响，蝌蚪的变态发育就会受阻，不能发育成成蛙。
5.【答案】C
【解析】甲状腺分泌甲状腺激素
6.【答案】A
【解析】本题考查各种激素的作用。生长激素由垂体分泌，调节人体的生长发育。雄性激素由睾丸分泌，促进男性生殖器官的生长发育并维持男性的第二性征。肾上腺素由肾上腺分泌，可以增加中枢神经系统的兴奋性。胰岛素由胰岛分泌，主要调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗，故选A。
7.【答案】AC
【解析】A、通过分析知道幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症，呆小症的特点是身材矮小但智力正常．A错误； B、人的眼结构受损、视神经传导中断，大脑皮层的视觉中枢损伤都会导致失明，B正确； C、小脑的功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，酒精能麻醉小脑，因此醉酒的人反应慢、动作不协调．C错误． D、某同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及考虑就迅速松手，这是生来就有的简单反射，D正确．
8.【答案】葡萄糖
【解析】给小狗注射胰岛素后，小狗体内的葡萄糖在胰岛素的作用下迅速合成糖元和被分解，使小狗出现低血糖而处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射葡萄糖使小狗体内的血糖水平恢复正常．
9.【答案】B
【解析】糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的疾病，在平时的饮食中不能多吃含糖量高的食物，可通过控制饮食和适当进行体育锻炼预防糖尿病的发生；胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶，但不含胰岛素
10.【答案】D
【解析】内、外分泌腺的划分是根据腺体的分泌物是否经导管输送，而不是分泌物排到哪里；内分泌腺无导管，分泌物直接进入血液中；激素能参与人体生命活动的调节。
11.【答案】CD
【解析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．
12.【答案】(1)×； (2)×； (3)×； (4)×； (5)√．
【解析】(1)预防近视要做到：“三要、五不看”．三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字 40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．
五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．因此边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全．故题干的说法不正确．
(2)动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．因此一般来说“毛细血管一端连接着小动脉，一端连着小静脉”的说法是对的；但是还有一些特殊的毛细血管并不是这样的，如肾小球毛细血管两端都连着动脉(入球小动脉、出球小动脉)，肝脏毛细血管一端连着肝门静脉，一端连着肝静脉，故题干的说法是不正确的．
(3)皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，这类腺体叫外分泌腺；外分泌腺不能产生激素．内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处．内分泌腺的分泌物是激素．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．因此题干的说法是不正确的．
(4)人类活动对环境造成的破坏有环境污染、水土流失、草原退化等，有些是可以修复的如植树造林、退耕还林可以治理水土流失，建设污水处理厂可以防治水污染等，但是环境修复的难度和代价非常大．因此人类要有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏．故此题的说法是不正确的．
(5)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．故此题的说法是正确的．
13.【答案】（1）甲状腺激素； （2）对照实验；A和B；
（4）甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用． （5）B
【解析】（1）实验的变量要针对要探究的问题来设置，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量．
（2）对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组．在该实验中A缸加入了甲状腺激素，是实验组，B缸不作任何处理，是对照组，在实验中起对照作用．
（4）根据蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短，得出实验结论是：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用．
（5）由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出，对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康．
14.【答案】（1）胰岛；注射；
（2）①选取身体和生理状况的甲乙两组患有糖尿病的大鼠（或多组平均分成两部分，注意每组大鼠的数量不能太少），为避免偶然性；
②“优糖米”有降低血糖的功能；③重复．
【解析】（1）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．胰岛素是由胰岛内的胰岛细胞分泌的，可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化，胰岛素可以降低血糖．胰岛素是蛋白质类物质，口服会被消化而失去药效，所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗．
（2）上述方案中，步骤a需要改造为，①选取身体和生理状况的甲乙两组患有糖尿病的大鼠（或多组平均分成两部分，注意每组大鼠的数量不能太少），为避免偶然性．
②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：“优糖米”有降低血糖的功能．
③为避免偶然性，应重复多次实验并求平均值．
15.【答案】(1)小 (2)氨基酸 (3)有效
(4)不需要(需要)，因为该患者血糖浓度高于正常值，输入葡萄糖后会危害健康(因为葡萄糖是主要供能物质，会被消耗；而该患者难以从食物中获取葡萄糖)
【解析】(1)糖尿病患者体内血糖浓度过高，所以要少食含糖类的食物，因此每日摄入的谷类比果蔬类的体积量要小；蛋白质是大分子物质不能直接被吸收，只有转化为小分子物质氨基酸才能被吸收。(2)通过表格分析，通过“手测量法则”控制，人体内血糖浓度低于常规饮食控制的血糖浓度，因此应用“手测量法则”控制饮食，对糖尿病患者是有效的。(3)该患者是否需要输入葡萄糖？可以从两个方面进行分析：需要，因为葡萄糖是主要的供能物质，会被消耗，而该患者难以从食物中获取葡萄糖；或者不需要，因为患者血糖浓度高于正常值，输入葡萄糖后会危害健康。
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一、基础练习
1.（2018自贡）下列人体的腺体中，不属于内分泌腺的是( )
A．胸腺 B．垂体 C．肠腺 D．卵巢
2.（2018济宁）第21届世界杯足球赛于2018年6月14日在俄罗斯开幕。“世界足球先生”梅西领衔阿根廷队向冠军发起冲击。8岁的梅西曾因患侏儒症持续注射荷尔蒙6年，身高才长到169 cm。该荷尔蒙是( )
A．肾上腺激素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．胰岛素
3.（2017枣庄）下列疾病的发生与激素有关的是( )
A．贫血 B．白化病 C．呆小症 D．坏血病[来
4.（2018芜湖）下列有关激素调节的叙述，错误的是( )
A．幼年生长激素分泌不足的人会患侏儒症
B．甲状腺受损的蝌蚪 经变态发育为成蛙
C．胰岛素分泌不足会患糖尿病
D．食物 中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿
5.（2018广东）关于人体生命活动调节的说法，错误的是( )
A．主要受神经系统的调节 B．望梅止渴属于条件反射
C．甲状腺分泌胰岛素 D．语言中枢位于大脑皮层
6.（盐城中考)每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”，表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱。下列激素中，可用来治疗糖尿病的是( )
A．胰岛素 B．生长激素 C．雄性激素 D．肾上腺素
7.下列对人体异常生理现象的解释错误的是( )
A．某人成年后，身材矮小，智力低下，可能是幼年时期生长激素分泌不足所致
B．一个人的眼睛若失明了，可能是眼球、视觉神经或大脑皮层的视觉中枢受损
C．人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，主要原因是酒精麻痹了人的大脑
D．某同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及考虑就迅速松手，这是简单反射造成的
8.（2014荆州）给小狗注射一定量的胰岛素后，小狗处于休克状态．要使其尽快苏醒，可适量注射的溶液是______．
二、提升练习
9.（2017保定）随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。下列叙述正确的是( )
A．体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病
B．控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生
C．糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分
D．胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外，还含有多种消化酶
10.下列关于内分泌腺的说法正确的是( )
A．泪腺、汗腺都把分泌物排到体表，所以都属于外分泌腺
B．胃腺、肠腺都把分泌物排到体内，所以都属于内分泌腺
C．内分泌腺的分泌物激素，通过导管进入周围的毛细血管
D．各种内分泌腺分泌的激素，都参与人体生命活动的调节
11.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有( )
A．循环系统 B．泌尿系统 C．神经系统 D．内分泌系统
12.列说法是否正确，正确的在横线里打“√”，错误的打“×”
(1)为了充分利用时间，可以边走边看书．____________
(2)毛细血管一端连接着小动脉，一端连着小静脉．____________
(3)人体内的腺体都能分泌激素．____________
(4)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的．____________
(5)肾小球和神小囊具有过滤的作用，肾小管具有重吸收作用．____________．
13.某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．
b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．
d．保持A、B两缸内水温22-25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．
请根据实验和所学知识回答下列问题：
（1）该探究实验的变量是 ______ ．
（2）步骤C设计的是 ______ ，其中实验组和对照组分别是 ______ ．
（3）预期结果，蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短．
（4）根据预测可得出结论： ______
（5）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响．在养殖业中，有人为了获得到高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，以下观点正确的是 ______ ．
A．任意添加激素、提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体
D．在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人生长．
14.目前我国糖尿病患者已超400万人．位居世界第三．肥胖与Ⅱ型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高，请回答下列问题：
（1）糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足，胰岛素是由________分泌的，糖尿病患者通常采用________的方式补充胰岛素，进行治疗．
（2）上海农科院培育出的水稻新品种--“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音．为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如表探究方案：
步骤
甲鼠
乙鼠
a
选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只
b
饲喂“优糖米”
饲喂等量的普通大米
c
重复b步骤几天后，测量两鼠的血糖含量
①上述方案中，步骤a需要改造，请写出改进后的答案________．
②若实验结果甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出的结论________．
③为避免偶然性，可以设置________组．
15.（2018长沙）近些年来，随着饮食和生活方式的改变，糖尿病患者的数量剧增，据报道，我国糖尿病患者多达1.1亿。在糖尿病饮食教育中有一种“手测量法则”，该法则可简易确定每日摄入的食物体积量，其具体做法如下：谷类为双拳大小；水果为一个拳头大小：肉类为一只手掌大，厚度为小指厚：油类为半个大拇指的量；绿叶蔬菜为双手能棒起的量。某社区医院进行了“手测量法则”在糖尿病患者饮食指导中的应用效果研究，其结果如下：
处理方式
人数
空腹血糖浓度(克/升)
餐后2小时血糖浓度(克/升)
实验前
半年后
实验前
半年后
常规饮食控制
20
1.80
1.74
3.06
3.08
“手测量法则”控制
20
1.78
1.10
3.06
1.93
注：正常人血糖浓度为0.8～1.2克/升，临床上以空腹1.4克/升为糖尿病患者早期诊断指标之一。
请回答问题。
(1)根据“手测量法则”进行饮食控制的糖尿病患者，每日摄入的谷类比果蔬类的体积量要________(填“大”“小”或“相等”)。肉类中的蛋白质最终消化成________后，才能被人体吸收。
(2)据表分析，应用“手测量法则”控制饮食，对糖尿病患者是否有效？________。
(3)某糖尿病患者因急性肠胃炎住院治疗，在他的药品中有葡萄糖注射液。该患者是否需要输入葡萄糖？请判断并说明理由。_________________________________________
________________________________________________________________________。
《激素调节》 习题答案
1.【答案】C
【解析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫作内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸、卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫作外分泌腺
2.【答案】C
【解析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。“世界足球先生”梅西领衔阿根廷队向冠军发起冲击。8岁的梅西曾因患侏儒症持续注射荷尔蒙6年，身高才长到169 cm。可见该荷尔蒙是生长激素
3.【答案】C
4.【答案】B
【解析】甲状腺能够分泌甲状腺激素，该激素的功能是促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果甲状腺受损，甲状腺激素的分泌就会受到影响，蝌蚪的变态发育就会受阻，不能发育成成蛙。
5.【答案】C
【解析】甲状腺分泌甲状腺激素
6.【答案】A
【解析】本题考查各种激素的作用。生长激素由垂体分泌，调节人体的生长发育。雄性激素由睾丸分泌，促进男性生殖器官的生长发育并维持男性的第二性征。肾上腺素由肾上腺分泌，可以增加中枢神经系统的兴奋性。胰岛素由胰岛分泌，主要调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗，故选A。
7.【答案】AC
【解析】A、通过分析知道幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症，呆小症的特点是身材矮小但智力正常．A错误； B、人的眼结构受损、视神经传导中断，大脑皮层的视觉中枢损伤都会导致失明，B正确； C、小脑的功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，酒精能麻醉小脑，因此醉酒的人反应慢、动作不协调．C错误． D、某同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及考虑就迅速松手，这是生来就有的简单反射，D正确．
8.【答案】葡萄糖
【解析】给小狗注射胰岛素后，小狗体内的葡萄糖在胰岛素的作用下迅速合成糖元和被分解，使小狗出现低血糖而处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射葡萄糖使小狗体内的血糖水平恢复正常．
9.【答案】B
【解析】糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的疾病，在平时的饮食中不能多吃含糖量高的食物，可通过控制饮食和适当进行体育锻炼预防糖尿病的发生；胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶，但不含胰岛素
10.【答案】D
【解析】内、外分泌腺的划分是根据腺体的分泌物是否经导管输送，而不是分泌物排到哪里；内分泌腺无导管，分泌物直接进入血液中；激素能参与人体生命活动的调节。
11.【答案】CD
【解析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．
12.【答案】(1)×； (2)×； (3)×； (4)×； (5)√．
【解析】(1)预防近视要做到：“三要、五不看”．三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字 40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．
五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．因此边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全．故题干的说法不正确．
(2)动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．因此一般来说“毛细血管一端连接着小动脉，一端连着小静脉”的说法是对的；但是还有一些特殊的毛细血管并不是这样的，如肾小球毛细血管两端都连着动脉(入球小动脉、出球小动脉)，肝脏毛细血管一端连着肝门静脉，一端连着肝静脉，故题干的说法是不正确的．
(3)皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，这类腺体叫外分泌腺；外分泌腺不能产生激素．内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处．内分泌腺的分泌物是激素．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．因此题干的说法是不正确的．
(4)人类活动对环境造成的破坏有环境污染、水土流失、草原退化等，有些是可以修复的如植树造林、退耕还林可以治理水土流失，建设污水处理厂可以防治水污染等，但是环境修复的难度和代价非常大．因此人类要有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏．故此题的说法是不正确的．
(5)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．故此题的说法是正确的．
13.【答案】（1）甲状腺激素； （2）对照实验；A和B；
（4）甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用． （5）B
【解析】（1）实验的变量要针对要探究的问题来设置，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量．
（2）对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组．在该实验中A缸加入了甲状腺激素，是实验组，B缸不作任何处理，是对照组，在实验中起对照作用．
（4）根据蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短，得出实验结论是：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用．
（5）由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出，对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康．
14.【答案】（1）胰岛；注射；
（2）①选取身体和生理状况的甲乙两组患有糖尿病的大鼠（或多组平均分成两部分，注意每组大鼠的数量不能太少），为避免偶然性；
②“优糖米”有降低血糖的功能；③重复．
【解析】（1）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．胰岛素是由胰岛内的胰岛细胞分泌的，可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化，胰岛素可以降低血糖．胰岛素是蛋白质类物质，口服会被消化而失去药效，所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗．
（2）上述方案中，步骤a需要改造为，①选取身体和生理状况的甲乙两组患有糖尿病的大鼠（或多组平均分成两部分，注意每组大鼠的数量不能太少），为避免偶然性．
②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：“优糖米”有降低血糖的功能．
③为避免偶然性，应重复多次实验并求平均值．
15.【答案】(1)小 (2)氨基酸 (3)有效
(4)不需要(需要)，因为该患者血糖浓度高于正常值，输入葡萄糖后会危害健康(因为葡萄糖是主要供能物质，会被消耗；而该患者难以从食物中获取葡萄糖)
【解析】(1)糖尿病患者体内血糖浓度过高，所以要少食含糖类的食物，因此每日摄入的谷类比果蔬类的体积量要小；蛋白质是大分子物质不能直接被吸收，只有转化为小分子物质氨基酸才能被吸收。(2)通过表格分析，通过“手测量法则”控制，人体内血糖浓度低于常规饮食控制的血糖浓度，因此应用“手测量法则”控制饮食，对糖尿病患者是有效的。(3)该患者是否需要输入葡萄糖？可以从两个方面进行分析：需要，因为葡萄糖是主要的供能物质，会被消耗，而该患者难以从食物中获取葡萄糖；或者不需要，因为患者血糖浓度高于正常值，输入葡萄糖后会危害健康。
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