课件29张PPT。大自然的秘密5 冲突
我会读:率先 颓丧 震惊 伫立 悲叹
欲出而止 踯躅不前 突兀而来 若无其事 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 自作聪明 快速浏览课文,用自己的话说一说课文讲了一个什么故事? 课文讲了“我”和同伴盲目地拯救了一只幼龟“侦察兵”而使大批小海龟成为食肉鸟口中食的故事。 读课文1-2自然段,回答下面问题:1、作者去南太平洋加拉帕戈斯群岛有何目的?
2、幼龟在进入大海的过程中会遇到什么危险?自学指导:
自由朗读课文3—12自然段,思考:
1、课文中“大自然的秘密”指什么?从文中找出相关句子用 “ ”划出来。
2、找出体现我们情感变化的语句,在旁边做简单批注。
一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。 “探” 可以换成“伸”、“冒”、“露”吗??为什么?
▲ “探” 有试探、小心的意思,突出幼龟的谨慎。 那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢……
反之,它们会争先恐后地结伴而出。 幼龟面对危险,自有它们的应对方法,这就是自然界之道。可是我们人类却做了些什么呢,找出体现“我们” 情感变化的词句。紧张焦急震惊悲叹 正当幼龟踯躅不前时,一只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。紧张我和同伴紧张地看着这一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”
焦急
向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是这样的。”
向导极不情愿地抱起幼龟,把它引向大海。
震惊成群的幼龟鱼贯而出。 争先恐后地结伴而出。成百上千的幼龟结群而出。思考:这三个四字词的顺序 能不能互换?为什么?鱼贯而出结伴而出成百上千结群而出我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。 黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来很多食肉鸟,他们确实可以饱餐一顿了。
这时,几十只幼龟成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。
读了这句话,我们仿佛看到
了……听到了……
我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。 虽然我们在尽力补救,可是已经来不及了,几十只食肉鸟已经吃得饱饱的,这说明许多幼龟已经成为了它们的口中之食。请同学们想像一下,此时此刻,鸟儿们的心理;我们人类的心理。 食肉鸟们是得意、高兴、欢快… …
我们人类是沉重、悲叹、懊恼… … 如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害。向导向谁悲叹?悲叹什么? 悲叹他悲叹游客:悲叹游客自作聪明。
(这是一种埋怨)
他悲叹弱小的海龟:悲叹它们无辜被害。
(这是一种惋惜与无奈)
他悲叹自己:悲叹自己为什么当初不
坚持自己的意见,而听信游客的劝告。
(这是一种自责、后悔)
人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。 在20世纪初,在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展一场除狼行动,到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了,不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁坏林木,并使以植物为食的其他动物锐减,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到8000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。 出现这种事与愿违的局面,其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿,使鹿总数得到控制,不致于繁殖到使植被退化的程度;另方面,狼捕食的鹿多为老弱病残者,有助于鹿种优胜劣汰,利于鹿群传宗接代;再方面,鹿在狼的追逐下,经常处于逃跑的运动状态,促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了,鹿没有天敌,“懒汉”体弱,鹿群退化。狼和鹿的故事拓 展 几十年前,广东沿海发生了一次海啸,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样。后来.老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。蛇与庄稼拓 展 通过本节课的学习,我们了解了幼龟有其生存之道,躲避灾难的本能,那你们还知道哪些大自然的秘密呢?拓展延伸:大自然的秘密冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
早雾一散见晴天,早雾不散是雨天。
日落西北满天红,不是雨来就是风 。
燕子低飞蛇过道,马上就有大雨到。小动物的本领【吃猫鼠】 坦桑尼亚有一种能吃猫的老鼠,它们有一种特殊的内分泌器,能分泌出一种液体,并挥发出一种叫“麻磷气”的毒气,猫一闻到这种气味,便会被麻醉,瘫软无力。这时,老鼠就倾巢而出,围住昏睡的猫,断其喉管,分而食之。
1、走入大自然,留心观察一下,生活中还有哪些违背自然规律的行为。
2、观察大课间,仿照本文的写作方法进行一个场面描写。作业布置(任选其一)