第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
【目标解读】
【课程标准】
1.知道成吉思汗的崛起以及蒙古军队灭亡夏、金和南宋。
2.知道元朝的统一。
【教学目标】
知识与能力
了解蒙古族的兴起和成吉思汗统一蒙古的史实,认识成吉思汗统一蒙古各部、建立蒙古政权对蒙古社会的发展起了积极作用;了解忽必烈建立元朝的过程,认识元朝的统一为统一多民族国家的发展奠定了基础
过程与方法
识读有关成吉思汗、忽必烈两位历史人物的图像资料、文字史料,获取有效历史信息,尝试了解蒙古族兴起与元朝统一的历史;阅读“知识拓展”,正确评价文天祥的抗元行动
情感态度
与价值观
体会元朝统一对多民族国家进一步发展的作用
【重点难点】
重点:1.成吉思汗统一蒙古。
2.元朝的建立与统一。
难点:元朝的建立与统一。
【教学过程】
【导入新课】
蒙古族是历史上中国北方的少数民族之一,“蒙古”这一名称较早记载于中国《旧唐书》和《契丹国志》,其意为“永恒之火”。 1206年,铁木真在斡难河畔举行大聚会,建大蒙古国。铁木真被拥戴为蒙古大汗,号成吉思汗。于是蒙古开始成为民族的族称。
今天,让我们一起步入历史的殿堂,来了解《蒙古族的兴起与元朝的建立》。
【新课探究】
1.成吉思汗统一蒙古
(1)蒙古的兴起
①北朝民歌《敕勒歌》
“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”
②图片资料
③问题探究:从以上民歌和图片中,说说蒙古族是一个怎样的民族。
答案提示:逐水草而居的游牧民族,过着游牧和狩猎生活。
(2)蒙古族简介:蒙古族是生活在我国北方的一支古老的游牧民族。“蒙古”这一名称较早记载于《旧唐书》和《契丹国志》,其意为“永恒之火”,又被称为“马背民族”。蒙古族发祥于额尔古纳河流域,是我国北方的游牧民族。
(3)兴起背景
①史料研读:
没有逃避地方,只有冲锋打仗。
没有平安幸福,只有互相杀伐。
——12世纪蒙古史书记载
②问题探究:材料反映了12世纪蒙古草原的什么局面?
答案提示:当时蒙古各部互相混战,社会动荡不安,人民遭受深重的灾难,渴望统一、过上和平安定的生活。
(4)成吉思汗统一蒙古
①人物简介:成吉思汗,庙号元太祖,孛儿只斤氏,名铁木真,蒙古族。世界历史上伟大和杰出的政治家、军事家。1206年,被推举为大汗,统一蒙古各部。在位期间多次发动对外征服战争,征服地域西达西亚、中欧的黑海海滨。
②名词解释:可汗,古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古等族最高统治者。成吉思:蒙语为“强大”“四海”。汗国,由可汗主宰的国家。
③评价成吉思汗
史料研读
……江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
问题探究:你如何评价成吉思汗?
答案提示:成吉思汗最突出的历史功绩是统一了蒙古,建立了蒙古政权。成吉思汗是蒙古族杰出的政治家和军事家。他统一蒙古,为后来元朝统一全国奠定了基础。
④综合分析:你认为成吉思汗成功的原因有哪些?
答案提示:部落混战,民族压迫,人民渴望和平安宁;强大的骑兵;坚强的意志,机敏果敢。
2.蒙古灭西夏与金
(1)蒙古灭西夏
蒙古灭西夏之战为蒙古扩张的其中一场战争。战争分为三个部分:蒙古首次侵西夏、蒙古西夏结盟和蒙古再度侵西夏。1227年末帝出城投降,西夏正式宣告灭亡,而历时22年的蒙灭西夏之战亦宣告结束。拖雷后来依成吉思汗之愿杀掉末帝,蒙古大军随即于西夏都城中兴府屠城,大部分西夏建筑皆被破坏、毁灭。屠城最后因察罕的劝谏而告结束。
(2)蒙古灭金
蒙古与南宋结盟,南北夹击金朝。1234年蒙古灭金。
3.元朝的建立与统一
(1)忽必烈的统治
①史料研读:
材料一 儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号,忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学,“圣度优宏,开白炳烺,好儒术,喜衣冠,崇礼让”。
材料二 “治乱之道,系乎天而由乎人,以马上取天下,不可以马上治。”
——刘秉忠(元朝杰出政治家、文学家)
②问题探究:材料一说明了什么?结合所学知识指出忽必烈“不以马上治(天下)”的表现。
答案提示:说明忽必烈尊崇儒学。表现:施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
(2)元朝建立与统一的过程
(3)文天祥抗元
①图片资料:
②诗作欣赏:
几日随风北海游,回从扬子大江头。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
——《扬子江》
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
——《过零丁洋》
③问题探究:文天祥为什么受到后人的敬佩?
答案提示:不畏强暴、坚贞不屈的崇高气节。
(4)综合分析:有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢?这不是自相矛盾吗?你怎样看待这个问题?
答案提示:①元朝统一的进步性是不争的事实,是人心所向,大势所趋。结束五代以来多个政权并立局面,实现全国大统一。加强中央对全国各地区的统一管辖,加强中央与地方、中原与边疆之间的联系,促进民族融合,是历史的进步和发展。
②元统一过程中对南宋发动战争,使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫,导致民族矛盾十分尖锐,这也是不可否认的事实。我们必须看到事物的两个方面。
③文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫,保卫南宋人民的生命财产安全,是正义行为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。
④因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元朝统一的进步性,只是二者的角度不同。
【课堂小结】
成吉思汗统一蒙古,结束了蒙古草原长期混战的局面。之后相继灭亡西夏和金。1271年元朝建立,之后灭南宋,1279年完成统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【板书设计】