邵阳市2019年普通高中学业水平模拟考试
语文参考答案及评分标准
1．（2分）C（原文中讲的是“道德来源于人自身，来自人性情的真率、自然之处，而不是源于外在的强制或教育的灌输。”）
2．（2分）B（“形成更高层次的‘情’与‘理’”错，应是“含理的更高层次的‘情’”。）
3．（2分）A（是为了证明以自我需求为中心不但不是真正的自爱和自敬，反而是对人性的戕害，对动物性的复归。）
4．（2分）B（当：担任，担当。）
5．（2分）A（A.均为结构助词，的。B. 前一个“以”，用，介词；后一个“以”，相当于“而”，表修饰，连词。C. 前一个“于”，比，介词；后一个“于”，在，介词。D. 前一个“则”，但，表转折，连词；后一个“则”，就是，副词。）
6．（2分）D（A. 古义：成人自立。今义：组织、机构等筹备成功，开始存在；理论、意见有根据，站得住。B. 古义：官职名。今义：中医医生。C. 古义：申述。今义：说给人听。D. 强行迫使。 ）
7．（2分）C（“孝比忠重要”错误。）
8．（4分，每小题2分）
（1）而祖母刘氏早被疾病缠身，时常卧床不起。（婴，被……缠绕，1分；句意1分。）
（2）我想奉命奔走效劳，但刘氏的病一天天严重。（“奔驰”，奔走效劳，1分；“日”，一天天地，1分。）
9．（6分，任选三题，每空1分，有错别字该空不得分）
（1）长路漫浩浩 忧伤以终老
（2）别有幽愁暗恨生 铁骑突出刀枪鸣
（3）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
（4）云无心以出岫 景翳翳以将入
10．（4分，毎空2分）
托物言志（答“借物抒怀”、“象征”亦可，答“寓情于物”“寓情于景”“借景抒
情”等可酌情给分。）
坚贞不屈、不与世俗同流合污（“品行高洁、独树一帜”等意思相近的词皆可。）
11．（3分）我们一登上君山岛，便被那迷人的景色和动人的爱情故事感动了。(答出迷人的景色和动人的爱情故事中的任一方面计2分，答出两个方面计3分。）
12．（4分）
①呼应标题。
②引出下文对洞庭湖美景的描写。
③勾起读者对洞庭美景的联想。
④增强文章的文化意蕴。
（答出一点得2分，答出两点得4分。）
13．（4分）
①参观岳阳楼：写了五座精美的铜楼，园子里的树木，青砖缝里的小草，城墙边的绿柳。
②泛舟洞庭：写了鹭鸟翻飞，船舶前行，游人谈兴。
③漫步湖堤：写了苇农运苇，东洞庭湖自然保护区万鸟翱翔、遮天蔽日的壮观。
④游览君山：写了感受东方情岛的魅力，体验采茶的乐趣。
（每点1分）
14．（4分）
①比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，增强了语言的形象性生动性；
②古诗句的引用，增加了文章的“雅”趣；
③历史故事、神话传说的引用，增加了文章的“情”趣。
（答出一点得2分，答出两点得4分。如有其他答案，言之有理亦可。）
15．（2分）A．浸渍（zì），战战兢兢（jīng）。
16．（2分）C．报复，渔舟唱晚。
17．（2分）B．耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。符合语境。满城风
雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)，感彩不符。颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。醉生梦死：像喝醉了酒和在睡梦中那样糊里糊涂地活着。符合语境。
18．（2分）D．不合逻辑，应为防止类似事件的再次发生。
19．（2分）B．解释：只能用“这种”，与下一句中的“这种”呼应，排除AC，“拒绝残暴，维护美好”结构一致，应该连在一起，排除D。
20．（4分）
①“指导”改为“帮助”；
②“鄙校”改为“本年级组”或“学校”；
③“开个”改为“举行一次”；
④“人气极高”改为“知名”。
（每处1分，只找出来，未改对，不得分）
21．（3分）水浒（水浒传）；陆虞候；富安。
22．（40分）参考2018年湖南省学业水平考试作文评分标准。
邵阳市2019年普通高中学业水平模拟考试·语文参考答案 第1页 （共2页）
