山东省博兴县2018-2019学年七年级下学期生物学期中质量检测试题及答案

2018-2019学年度第二学期期中质量检测
七年级生物试题
（60分钟,满分100分）

一、单项选择题（本题共25小题，每空2分，共50分，请将答案写在答题栏内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.2008年5.12汶川地震中，许多建筑遭受很大的破坏，某人被困在废墟中很长时间才获救，他体内消耗最明显的是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.皮下脂肪 D.维生素
2.如图，分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是( )

3.小红的妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。为使这份食谱更加符合膳食标准，还应加上下列哪种食物( )
A.素炒豆角 B.牛奶 C.排骨汤 D.小米粥
4.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（??? ）??
A.维生素A????? B.维生素B???C.维生素C?? D.维生素D
5.有些对胃有较大刺激的药物，都装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。原因是（ ）
A．为了服药方便，便于吞咽
B．为了让药物在胃中慢慢的渗透出来，减轻突然刺激
C．胃对胶囊不起消化作用，胶囊可以顺利经胃进入小肠
D．以上几点都不对
6.下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是( )
A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用
B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质
C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽
D.鼻腔和气管内均有黏膜分泌黏液粘住灰尘并形成痰
7.右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？( )
A.甲吸气、乙呼气
B.甲呼气、乙吸气
C.甲、乙都吸气
D.甲、乙都呼气

8.通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示
哪项是正确的？( )
A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺
B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺
C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺
9. 如图为血液通过肺泡周围的毛细血管网时二氧化碳含量的变化，能正确表示该变化的曲线是( )








10.如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是（ ）
A.a和b分别表示二氧化碳和氧气
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成
11.小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明他呼出的气体中含有较多的( )
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氮气
12.有关健康人体内血液的叙述中，错误的一项是（ ）
A．血浆中含量最多的物质是水
B．成熟的红细胞没有细胞核
C．血细胞中数量最多的是白细胞
D．血小板是最小的无核血细胞
13. 如图是人体心脏与血管结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A.若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血
B.若血液由a向c流动，则该血管是主动脉
C.若b处为抽血时针刺入部位，那么应该在a点扎上胶皮管
D.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血
14.观察心脏的节律性搏动时，发现心脏的活动规律是（ ）
①心房收缩，同时心室舒张 ②心房舒张，同时心室舒张
③心房舒张，同时心室收缩
A．①②③ B. ①③② C.②③① D.③②①
15．人体不能同时进行的生理活动是（ ）
A．肺循环和体循环 B．消化和吸收 C．生长和发育 D．吞咽和呼吸
16．体循环和肺循环两条循环路线的共同规律是（ ）
A．心房→静脉→器官→动脉→心室 B．心房→动脉→器官→静脉→心室
C．心室→动脉→器官→动脉→心房 D．心室→动脉→器官→静脉→心房
17．某先天性心脏病患者的心脏左右两部分未完全隔开，其口唇和面部等处经常发紫，其原因是（ ）
A．主动脉输出的血液中混有不少静脉血，导致组织细胞供氧不足
B．肺动脉输出的血液中混有不少静脉血，导致组织细胞供氧不足
C．主动脉输出的血液中混有不少动脉血，导致组织细胞供氧不足
D．肺动脉输出的血液中混有不少动脉血，导致组织细胞供氧不足
18．下图为人体血液循环中某物质含量的变化情况。如果I代表肺泡外的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞外的毛细血管，则此物质最可能是（ ）

A．氧气 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素
19. 人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（　　）
①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿．
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
20. 流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（ ）
A．氧气增加，尿素减少 B．二氧化碳减少，尿素增加
C．氧气减少，尿素增加 D．二氧化碳增加，尿素减少
21.正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有（ ）
①水　②无机盐　③尿素　④葡萄糖　⑤蛋白质
A.①②③　　B.①③④　　C.②③⑤　　D.①④⑤
22.张大爷最近经常头昏、乏力，到医院做了相关检查，如表为部分检查结果(“+”代表检出，“-”代表未检出或微量)。则该患者( )
检查项目 检查报告 参考值
血常规 红细胞 (RBC) 4.8× 1012个/L 男:(4.0～5.5)×1012个/L
女:(3.5～5.0)×1012个/L
白细胞 (WBC) 16× 109个/L (4～10)×109个/L
血小板 (PLT) 275× 109个/L (100～300)×109个/L
尿常规 蛋白质 - 未检出或微量
葡萄糖 ++ 未检出或微量
血压 19.1/13.7 kPa 12～18.7/ 8～12 kPa


①患有高血压和糖尿病 ②体内有炎症
③血小板数量减少，并患有贫血 ④患有糖尿病和肾炎
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
23.体操世界冠军由于长期的训练，“手上的老茧比樵夫脚后跟的茧还硬”，凭着这种顽强、吃苦的精神，为国家争得了荣誉。这层老茧是下列哪项显著增厚的结果( )
A.角质层 B.生发层 C.皮下组织 D.真皮
24.激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用。下列有关激素调节的叙述，正确的是（　　）
A.各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境相对稳定
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
25.科学家为了证明某一观点，先后做了如下两个实验：
（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成青蛙；（2）在饲养缸的水中加入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（ ）
A.甲状腺能分泌甲状腺激素
B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C.生长激素能促进蝌蚪的生长
D.A、B两项内容

二、非选择题（每空1分，共50分）

26.（9分）下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的 　　　 。
（2）人每天吃进的食物主要在图中标号 所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。该结构的主要结构特点是：
有 和 ，大大增加了消化吸收的面积，其中后者内有丰富的 ，而且壁非常的薄，只由 构成。
（3）标号④所示器官分泌的消化液
称为 ， 它消化脂肪的方式属于 。
（4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中
标号 所示器官的消化负担，容易使人患肠胃炎。

27. （5分）右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请据图回答：
（1）曲线AB段表示 时肺内气压的变化。
此时呼吸肌处于 状态。
（2） 曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、
上下径都 。
（3） 本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系
中的 处，此时肺内气压与大气压的值 。



28.（8分）右下图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：









（1）与A、C比较，血管B的结构特点是___________________________________。
（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是____________处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是___________________。
（3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是_______血，C内血液中浓度明显升高的物质是___________________ 。
（4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为___________，在B处完成的生理活动是___________________。
（5）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除营养物质外，含量明显增加的还有_________________。

29.（10分）下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：请据图作答：


甲





图
甲图 乙图

（1） 从心脏壁的厚薄来看， 壁最厚（填图乙标号）。这一结构特点有利于增加血液
进入 的压力。
（2）图乙中⑤ ⑥属于 ；① ④ ⑦属于 。
（3）心房与心室之间，心室与动脉之间都有能开闭的 ，保证了血液能按一定方向流动。
（4）图甲中②所代表的气体是???????? ，它进入组织细胞后在细胞的????????? 部位被利用。在图中标号①②处进行的组织里的气体交换原理是 。
（5）图甲中的A、B、C、D分别代表图乙中的那几个标号？ 。
（6）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序 （用字母和箭头表示）


30.(8分)肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题：

成分 液体A (克/100毫升) 液体B (克/100毫升) 液体C (克/100毫升)
蛋白质 7.20 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.40
尿素 0.03 0.03 1.80

(1)图中的结构 （填序号）组成肾单位。结构[3] 与[2] 中流动的血液成分比较，含量增多的是_________________。
(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是____________，取自于图中的[ ]_________部位，是经过__ ______作用形成的。
(3)液体A的主要作用是____________________，葡萄糖通过小肠绒毛上皮细胞的吸收作用进入液体A中，运送到组织细胞后被氧化分解，为生命活动提供能量。
(4)液体C中尿素浓度明显增加的主要原因是 。
(5)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的。这是由于____________具有暂时贮存尿液的作用。

31. (10分)为研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某小组设计并完成了下列实验方案。

分组 1号试管 2号试管 3号试管 4号试管
处 理 馒头块 0.5ｇ 0.5ｇ
馒头碎屑 0.5ｇ 0.5ｇ
水 2mL 2mL
唾液稀释液 2mL 2mL
条件 37℃保温5分钟
碘液检测 2滴 2滴 2滴 2滴
实验现象

(1)为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用，应把________作为一组实验。
(2)若检测研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是___________。
(3)3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是____________________________________________________。
(4)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_________消化，又能进行____________消化。
(5)本实验用37 ℃水浴加热，是因为_________________________________。
(6)2和3能否构成一组实验？___________。为什么？__ _____________。





参考答案
一、选择题（50分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C A D C D A C D C C C C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D D A B A D A A A A D
二、非选择题
26、（9分）
（1）消化腺
（2）⑦ 环形皱襞 小肠绒毛 毛细血管 一层上皮细胞
（3）胆汁 物理性消化
（4）⑤ ⑦
27、（5分）
（1）吸气 收缩 （2）减小（3）B 相等
28、（8分）
（1）血管壁只由一层上皮细胞构成
(2）肺泡 肺泡内的气体交换
（3）动脉 大分子蛋白质
（4）出球小动脉 肾小管的重吸收作用
（5）二氧化碳
29、(10分)
（1）⑨ 主动脉
（2）动脉 静脉
（3）瓣膜
（4）氧气 线粒体 气体扩散作用
（5）② ③ ⑧ ⑨
（6）A→C→B→D
30、（8分）
(1)145 血细胞和蛋白质(或血细胞和大分子蛋白质)
(2)原尿 [4]肾小囊(肾小囊腔) （肾小球和肾小囊内壁的)滤过
(3)运载血细胞，运输营养物质和代谢废物
(4)肾小管重吸收作用，重吸收了大部分水（尿素不被重吸收）
（5）膀胱
31、（10分）
(1)2和4 (2)3和4
(3)3号试管变蓝色 4号试管不变蓝 4号试管内淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解，3号试管中没有淀粉酶,淀粉不发生变化,遇碘变蓝色
(4)物理性 化学性
(5)37℃时唾液淀粉酶的活性最高
(6)不能 因为有两个变量（变量不唯一）

E

甲






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