八年级生物试题
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求)
1.在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明梧桐树
A.不适应北方的环境?? B.不再需要叶片进行光合作用
C.需要降低呼吸作用,以减少有机物的消耗 D.能对各种刺激作出反应
2.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时,在不同放大倍数下,观察到甲、乙两个视野(如图所示)。下列描述正确的是
A.图中显微镜的最小放大倍数为20倍
B.调节细准焦螺旋可使视野清晰
C.甲视野的放大倍数比乙大
D.若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野亮
3.植物的生长需要营养物质,以下有关说法正确的是
A.长期使用农家肥有利于植物的生长,原因是农家肥可以为植物提供有机物
B.移栽幼苗根部要带一个土团,主要目的是给幼苗提供水和无机盐
C.蒸腾作用可以促进根对水和无机盐的吸收
D.雨后及时排涝有利于植物根的呼吸作用
4.右下图为自然条件下蔬菜大棚中二氧化碳浓度变化的曲线,则下列相关说法正确的是
A.b点时光合作用最强
B.c点时叶片积累有机物最多
C.24小时中呼吸作用一直不变
D.光合作用从b点开始、c点结束,呼吸作用一直进行
5.若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量,可采取下列哪些措施?
①适当增加二氧化碳浓度 ②增加氧气浓度 ③适当延长光照时间 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件 ⑥多施化肥
A.①③④ B.②③④⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
6.生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默诙谐地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是指
A.骨 B.骨骼肌 C.关节 D.神经
7.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少
8.对胃具有较大刺激的药物经常装在用淀粉制成的胶囊中,主要原因是
A.为了入药方便,便于吞咽
B.让药在胃中慢慢渗透出来,避免突然刺激
C.胃对胶囊不起消化作用顺利经胃入小肠
D.干燥,可以有效延长药物的保质期
9.生物体的结构与功能是相适应的。下列有关结构与功能相适应的叙述,错误的是
A.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠吸收的面积
B.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞组成,这便于肺泡与血液的气体交换
C.心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流
D.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收作用
10.我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过口服糖丸预防脊髓灰质炎。下列有关叙述错误的是
A.口服“糖丸”预防脊髓灰质炎属于非特异性免疫
B.口服的“糖丸”属于抗原
C.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
D.口服“糖丸”能使人在不发病的情况下产生抗体
11.右图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化,其中H为上肢动脉。下列能表示该图含义的正确组合是
①A曲线代表氧气在血液中的变化
②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化
③B曲线代表氧气在血液中的变化
④A曲线代表二氧化碳在血液中的变化
⑤J表示上肢毛细血管
⑥I表示上肢毛细血管
A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥
12.下列有关人体生命活动调节的描述错误的是
A.人体神经细胞有许多突起,有利于兴奋的传导
B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关
C.成年人能有意识的控制排尿,说明排尿中枢位于大脑皮层
D.新生儿的吮吸反射中枢位于脑干
13.以下反射活动与“听到梅子分泌唾液”反射类型相同的是
A.一朝被蛇咬,十年怕井绳 B.杯弓蛇影
C.聋哑人用手语交流 D.马戏团的小狗表演算算术
14.国庆节期间,滨州经济技术开发区秦皇河公园的百万余株向日葵竞相绽放,放眼望去一片灿烂的金黄色,吸引了众多游客前来观光。下列有关向日葵的叙述错误的是
A.葵花籽榨出的葵花籽油来自葵花种子的子叶
B.一粒葵花籽是向日葵的一个种子
C.一个葵花花盘是由多个花组成的花序
D.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足
15.右图为桃花和桃的果实结构示意图,下列说法不正确的是
A. [a]是果皮,由[1]子房壁发育而成
B. [b]是种皮,由[2]珠被发育而成
C.桃的果实内有一粒种子,是因为子房里有一粒胚珠
D. [c]是种子,由胚珠发育而成
16.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是
A.①是嫁接,是营养繁殖
B.②是组织培养,能在短时间内繁殖出大量的植物新品种
C.③中种子萌发最先长出的是胚根
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
17.下列关于生物生殖与发育的描述中,错误的是
A.人体的卵细胞中富含营养物质,能为胚胎早期发育提供营养物质
B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
C.所有生物的生命都始于受精卵
D.昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制
18.从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(如图),生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是
A.甲表示受精卵,其遗传物质一半来自父亲,一半来自母亲
B.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织
C.乙沿输卵管移动,植人增厚的子宫内膜完成着床
D.成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用
19.观察右图,下列相关叙述错误的是
A.图中①在同种生物的体细胞内数目、形态相同
B.图中①的化学成分主要包括蛋白质和DNA
C.图中③是主要的遗传物质,为双螺旋结构
D.图中④是与遗传特征相关的片段叫做基因
20.下列关于性状与遗传的叙述,错误的是
A.显性性状是由显性基因控制的,隐性性状是由隐性基因控制的
B.显性性状在后代中出现的几率远远大于隐性性状
C.双亲都是隐性性状个体,后代中不会出现显性性状个体
D.双亲都是显性性状个体,后代中可能出现隐性性状个体
21.在右图生态系统中,正确的叙述是
A.在此生态系统同中,青蛙处于第三营养级
B.该生态系统中共有四条食物链
C.蛇获得能量最多的食物链是:农作物→鼠→蛇
D.如果工厂排放的有害物质进入该生态系统,则鸟体内积存的有害物质最多
22.右图是探究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,下列有关叙述错误的是
A.该装置最初的设计者是美国科学家米勒
B.B内模拟的是原始大气的成分
C.正负电极之间能够产生火花放点,作用相当于原始地球条件下的闪电
D.该实验可以证实,原始生命起源于无机物
23.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷,最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著增高。人们对这一事实做出以下几点解释,其中错误的是
A.不耐寒的个体被自然淘汰 B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的过程 D.三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境
24.下列各项属于酵母菌结构、功能及人类对酵母菌利用的是
①无成形的细胞核 ②细胞内没有叶绿体 ③将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳 ④用于制作甜酒 ⑤将葡萄糖分解成乳酸 ⑥用于制作酸奶
A.①③④ B.②③④ C.②⑤⑥ D.①④⑤
25.生物学知识与我们的生活息息相关。下列有关生物学知识运用的叙述,错误的是
A.饭后立即剧烈运动,会影响食物的消化和吸收
B.食物保存在冰箱内不易腐败,是因为微生物在低温中不能生存
C.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,再实施人工呼吸
D.小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地流出,可指压伤口远心端止血
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共7个小题,共50分)
26.(7分)图一是制作细胞临时装片的几个步骤,图二是植物细胞和动物细胞的结构模式图,据图回答相关问题:
(1)图一中制作的是人体 细胞临时装片,正确的操作顺序应该是 (用字母和箭头表示) ,步骤b和步骤c中滴加的液体分别是 。
(2)图二中甲与乙相比,甲细胞特有的结构包括 (写文字)。
(3)控制物质进出细胞的结构是[ ] ;呼吸作用进行的场所是[ ] 。
(4)观察显微镜时,眼睛的观察方式应该是下图中的 (写字母)。
27.(7分)下列图示中,图甲是菜豆种子结构示意图;图乙是菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图;图丙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的重量变化曲线图,其中,X为幼苗鲜重的变化曲线,Y为幼苗干重的变化曲线。请回答下列问题:
(1)菜豆种子的主要结构由图甲中的 (填序号)构成,营养贮存在[ ] 中,该结构是由 发育而来的。
(2)在图乙中,种子萌发时,种子中的 发育成幼叶H。
(3)在图丙中,X曲线的ab段,重量增加的主要原因是 ;
Y曲线的fg段,重量增加的原因是 ;
Y曲线的ae段,重量减少的原因是 。
28.(7分)科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动;乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳);丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题:
(1)甲图中气体可通过 (结构)进出叶片。B过程可以促进水和 在植物体内的运输。
(2)把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置 内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了甲图中的 (填字母)生理活动。
(3)从乙图的两个装置中各剪取一片绿叶,分别置于丙图装置中进行脱色处理后滴加碘液,装置 内的叶片会变蓝。
(4)如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置二必须放在 环境中。
(5)从同一植株上挑选长势相同、重量相等的3个叶片,编号①②③,将①直接烘干称重得a;将②③分别放入盛有清水的烧杯中,适温并通入二氧化碳,将盛有②的烧杯置于光下,盛有③的烧杯置于暗处。6小时后取出②和③叶片,烘干称重分别得b和c。请计算,叶片②在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是 。
29.(7分)下图是人体内消化、呼吸、排泄、血液循环等部分生理活动示意图,图中M、N表示不同的生理过程,①②③④表示不同的血管,a、b、c表示不同的物质。请据图回答下列问题:
(1)淀粉进入人体被彻底消化后形成的物质a是 ,a进入组织毛细血管的过程M叫 。若N表示组织内的气体交换,则b表示 。
(2)血管①②③④中流动脉血的是 ,血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有 。
(3)若肾功能正常,但2处排出的液体中出现了物质a,原因可能是 。
(4)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物经过A、B、C、D四腔的先后顺序是
。
30.(8分)果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做 。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是 。
②亲代果蝇的基因组成是 ,子代长翅果蝇的基因组成是 。
③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代。
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于 。
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是 共同作用的结果。
31.(7分)某池塘被DDT污染,经检测发现池塘水中的DDT浓度为0.0005ppm,水塘中各种生物体内DDT浓度如下表所示(表中数据为各种生物所含DDT浓度的平均数)。请分析回答:
检测对象 A B C D E
DDT浓度(ppm) 0.005 9.8 0.5 0.48 0.04
(1)要组成一个完整的生态系统,除了表格中所涉及到的成分,还缺少 。
(2)据表中数据分析,该池塘中几种生物所构成的食物链(网)最可能是
。
(3)生态系统的重要功能是 和能量流动,其中碳元素主要以 的形式通过生产者进入生物群落。
(4)流经这个生态系统的总能量是 。若E体内的能量每增加15千焦,则最少需要消耗含 千焦的 来实现。
32.(7分)某学习小组为了探究甲状腺激素对动物生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A、B两组; ②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况。
实验结果如下表:
实验要素 后肢长出的平均时间(天) 前肢长出的平均时间(天) 尾脱落的平均时间(天) 尾脱落时的平均体长(cm)
A组 4 7 26 0.7
B组 5 9 37 1.3
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是: ?
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是
;
(3)根据实验结果,他们得出的结论是 。
(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于 。
(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择 只同种、同一批的小蝌蚪,将其 切除,其余条件应与 组相同(填“A”或“B”)。
生物试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
评分说明:每小题2分,共50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B D B C C C C C A A C C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B B B C D A B C D D B B
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
评分说明:每空1分,共50分。考生答出其它合理答案亦得分。
26.(7分)(1)口腔上皮 c→a→d→b 碘液 、生理盐水(不可颠倒)
(2)细胞壁、叶绿体、液泡 (缺一不可)
(3)②细胞膜 ⑦线粒体 (4)C
27.(7分)(1)①②③④ ④子叶 受精卵 (2)胚芽
(3)种子吸水膨胀
幼苗光合作用合成的有机物比呼吸作用分解的有机物多
种子呼吸作用消耗自身的有机物
28.(7分)(1)气孔 无机盐 (2)二 C (3)二
(4)无光(黑暗) (5)b-c
29.(7分)(1)葡萄糖 吸收 二氧化碳 (2)① 尿素、氧(缺一不可)
(3)胰岛素分泌不足 (4)A→C→B→D
30.(8分)(1)变异 (2)3对+XY
(3)①长翅 ② Aa Aa AA或Aa ③生殖细胞
(4)完全变态发育 (5)基因和环境
31.(7分)(1)分解者和非生物成分 (2)
(3)物质循环 二氧化碳
(4)A(或生产者)光合作用固定的太阳能 75 A
32.(7分)(1)甲状腺激素对动物的生长发育有影响吗
(2)保证单一变量
(3)甲状腺激素能促进动物的生长发育 (4)变态发育
(5)10 甲状腺 B
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