浙江中考科学【专题突破】：生物部分分类题型汇编
考点一：观察多种多样的生物
1． 下列不属于生命现象的是 ( )
A．阿尔法狗机器人下棋 B．母鸡带领小鸡吃米
C．葵花朵朵向太阳 D．婴儿听优美的音乐
2． 乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
3． 下列对动物类群主要特征的描述，错误的是 ( )
A．腔肠动物：身体呈辐射对称；有口有肛门
B．鱼：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C．软体动物：大多具有贝壳；运动器官是足
D．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门
4． 如图六种动物分成甲、乙两类的分类依据是 ( )
A．水生还是陆生
B．是否胎生哺乳
C．体温是否恒定
D．是否具有脊椎骨
5． 下列关于生物分类的叙述，正确的是 ( )
A．生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位
B．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类
C．越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近
D．越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多
6．`使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有( )
A．葫芦藓
B．肾蕨
C．松树
D．花生
7． 根据如图表示的关系，表中各概念间关系与之相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
种
目
科
纲
B
系统
器官
组织
细胞
C
昆虫
节肢动物
无脊椎动物
动物
D
单子叶植物
双子叶植物
被子植物
种子植物
8． 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_______________。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征：_________________________________。
(3)比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是______________________；动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_________________________________。
(4)动物D特有的生殖发育方式是___________，大大提高了后代的成活率。
(5)图中所示动物中，体温恒定的是___________(填字母)，这增强了对环境的适应能力。
9． 观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答：
(1)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图甲所示的思维导图。请你在下列空格中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。①___________；②___________。
(2)该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图乙所示的4个镜头，为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图乙中的镜头A和镜头_______进行观察。
10．小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编制了一张植物分类检索表：
请回答：
(1)a和b处应分别填上___________、___________。
(2)小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置(见图)。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是___________。
11． 一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)图中的___________(填字母)属于真核生物；图中的A是一种微小的生物，必须使用___________才能够观察到。
(2)图中的B是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳，其结构③的作用是___________；人类从___________(填字母)体内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于医疗。
考点二：细胞
1． 关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是( )
A．往载玻片上滴加的液体为清水
B．往载玻片上滴加的液体为生理盐水
C．盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平
D．染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引
2． 通过观察我们知道，动物体和植物体都是由细胞构成，细胞是生物体的基本结构单位，那么下面有关细胞叙述正确的是( )
A．细胞在进行分裂时，会使细胞中的遗传物质发生改变
B．所有的植物细胞既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用
C．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞核都是细胞生命活动的控制中心
D．成熟的红细胞富含血红蛋白，由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
3． 如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞 ( )
A．都来自于同种生物
B．都能分裂、生长形成器官
C．都具有细胞核、细胞质和细胞膜
D．虽然形状不同，但都属于同一组织
4． 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述错误的是( )
A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色用的液体是碘液
B．显微镜目镜10×，物镜40×的镜头组合放大倍数是50
C．盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上
D．显微镜观察的材料必须是薄而透明的
5． 如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是( )
A．①→②→③→④ B．③→①→②→④
C．①→③→④→② D．③→①→④→②
6． 如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是( )
A．视野最暗的是②
B．正常观察顺序是③→①→②
C．观察③图时不能调节粗准焦螺旋
D．正常观察顺序是①→②→③
7． 如图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是( )
A．①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程
B．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
C．②过程产生的细胞，形态结构功能发生改变
D．生物体通过①过程和②过程形成组织
8． 图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是( )
A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b
B．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境
C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当
D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动物镜转换器，选择高倍物镜
9． 细胞是生命活动的基本结构和功能单位。下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图。据图回答问题。(注意：“[ ]”中填数字，横线上填结构名称)
(1)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是[⑤]细胞膜、[④]细胞质和[ ]__________。
(2)植物进行光合作用的场所是[ ]___________________。
(3)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上皮细胞”等实验中，如果视野过亮，可以调节显微镜的什么结构使视野变暗？________________________________。
10．请回答下列显微镜操作的有关问题。
(1)图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是_______，物镜与玻片间的距离应该是图_______。
(2)图3表示用显微镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向(箭头所指)，若要让草履虫不从视野中消失，应将载玻片向_______方向移动。此时眼睛要注视____镜。
(3)以上图3中甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在不合要求的操作。请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形？
甲： ；乙： 。
11．小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：
(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有__ __(填序号)。
(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是__ __(填序号)。
(3)完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是___________________________________________。
12．显微镜是初中科学实验中常用的仪器，请你回答下列有关显微镜的问题：
(1)在显微镜下观察到的物体的倒像，所成的像为上下、左右颠倒。在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如上左图)，则其实际流动的方向是____。
(2)在显微镜下要把如上右图视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往____方向移动到合适的位置，然后将低倍镜转换成高倍镜。
(3)当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？(写出两种方法)
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(4)显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越________。
考点三：种群、生物群落、生态系统和生物圈
1． 为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔，分析错误的是 ( )
生物
杀虫剂含量(ppm)
浮游植物
1
浮游动物
10
鱼
100
食鱼鸟
1000
A．该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者
B．“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链
C．由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
D．食鱼鸟在该食物链中级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量
2． 2017年3月22日是“世界水日”，浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令，推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸。这些小微水体属于 ( )
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
3． 如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是 ( )
A．该食物网中共有5条食物链
B．图中最高等的动物是猫头鹰
C．不同食物链中，猫头鹰所处的层级不同
D．若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高
4． 下列关于生态系统的叙述，正确的是( )
A．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
C．生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强
D．分解者分解有机物释放的热能可以被生产者重新利用
5． 科学小组在考察某生态系统时，记录到如图所示的食物网，下列说法错误的是( )
A．该生态系统的生物部分还应该包括分解者
B．该生态系统中猫头鹰通过“植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰”这条食物链获得的能量最少
C．此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统
D．猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系，也存在竞争关系
第5题图 第6题图 第7题图
6． 如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是( )
A．图中只有一条食物链，可表示为：水稻→昆虫→鸭
B．图中水稻和杂草之间存在竞争关系
C．该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能
D．图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者
7． 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，下列说法正确的是( )
A．丙是消费者
B．在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降
C．四种生物构成的食物链可表示为：丁→乙→甲→丙
D．丙体内有毒物质积累最多
8． 通过微视频“生态系统中物质和能量的流动”导学后，为测验“学习任务单”的完成情况，请你和学习小组一起根据如图完成以下“进阶作业”：
(1)如图，A代表生态系统中的_______者，它们能通过_______作用利用环境中的无机物合成有机物。
(2)图中，兔与鼠之间为_______关系，鹰锋利的喙和爪有利于捕食，根据达尔文进化论分析，这是______________的结果。
(3)图中D主要是腐生的_______，是生态系统中的_______者，可把动植物遗体、遗物分解成无机物，对自然界的物质循环起着不可替代的作用。
9． 生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：
(1)从生态系统的成分看，鼠类属于_______；除了图中表示出的成分外，该草原生态系统的成分还应有_______和非生物环境。
(2)图中所示的不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做______________。
(3)该草原生态系统中，当鼠类数量由A发展到B时，植物数量会减少，从而限制鼠群数量的继续增长；同时食鼠动物的数量会_______，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。
10．如下左图表示某生态系统中的食物网；右图是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
(1)图1的食物网由_______条食物链组成。
(2)若图2中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_______。
(3)图1的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_______。
(4)若图1中蛇的数量大量减少，则草的数量会_______，从而影响生态平衡。
考点四：植物的蒸腾作用、水和无机盐的吸收
1． 已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮。现取甲、乙、丙、丁四片大小、重量均相同的新鲜白菜叶，作如下处理：再将四片叶置于通风处，5h后称重，其重量从重到轻的顺序是( )
甲
乙
丙
丁
涂凡士林的部位
不涂
上表皮
下表皮
上、下表皮
A．丁→丙→乙→甲 B．甲→乙→丙→丁
C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丁→乙→丙
2． 关于蒸腾作用的意义，以下不正确的是( )
A．水分从液体变为气体形式时会吸热，因而蒸腾作用会降低植物体的温度
B．蒸腾作用会提高叶肉细胞液的浓度，从而逐次向内侧细胞渗透吸水，直至根毛细胞，所以能直接促进水分在植物体内的向上运输
C．道理同B，蒸腾作用也直接促进了无机盐在植物体内的向上运输
D．蒸腾作用间接地促进了溶于水中的无机盐在植物体内的向上运输
3． 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的( )
A．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
B．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
C．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
D．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
4． 下列关于植物的茎与物质运输的说法中错误的是( )
A．根从土壤中吸收的水和无机盐是通过茎运输的
B．水分和无机盐被根尖吸收后会进入根部导管
C．水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输
D．树皮里所有的筛管都是上下相通的
5． 下列关于“树怕剥皮，不怕空心”的解释，错误的是( )
A．“空心”只是空去髓和部分木质部，外围的木质部还能起到支持、运输水和无机盐的功能
B．“剥皮”会割断韧皮部中的导管，影响水和无机盐的运输
C．“剥皮”会割断韧皮部中的筛管，影响有机物的运输
D．“剥皮”可能会损伤形成层细胞，影响茎的生长
6． 某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究，研究过程如下：
①他解剖其茎，制作茎切片，发现茎运输物质的通道结构有两种，如图中的A、B所示；
②他认为结构A可能为植物输送水分和无机盐，结构B可能为植物输送有机物；
③他想将结构A封闭，植物会萎蔫而死亡；
④他想切断此植物的结构B，一段时间后，在切口的上方会出现瘤状物。
则关于上述步骤的说法中正确的是( )
A．②为“推论”，③④为“实验”
B．②③为“推论”，④为“实验”
C．②为“假说”，③④为“推论”
D．②③为“假说”，④为“实验”
7． 早春时节，玉兰、海棠等植物在叶片还没有完全长出时，就可以开出满树娇艳的花朵。对这些花瓣中有机物的主要来源的推测，正确的是( )
A．它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的
B．它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的
C．它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的
D．它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的
8． 很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上也和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是( )
A．它的细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成
B．气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用
C．保水能力强，有利于在干旱环境中生长
D．气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，可用于白天光合作用
9． 取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一根生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一根枝条的叶，各注入清水至10mL，然后将两装置放在光下，每隔10min记录量筒液面的读数。结果如图，分析正确的是( )
A．甲组是实验组 B．甲组减少的水分主要用于光合作用
C．乙组的叶片未被摘除 D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
10．小科做了如下实验：①把一段带叶的植物枝条用刀削成平整的斜面；②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射；③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净；④在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。
(1)茎横切面上变成了红色的部位是_________，该部位的主要功能是__________________。
(2)用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是_________，造成此现象的原因是___________________________。
(3)本实验证明了___________________________。
11．如图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。(提示：果树的韧皮部位于树皮内)
(1)在A，B处环割前后，该枝条的水分运输并没有受到影响，原因是_____________________。
(2)该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同？__________________。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如图所示)，果树的生长状况是________________________，原因是______________________________________________________。
12．选择大小和生长情况相同的A、B两株豌豆幼苗，分别植在相同的培养液中(即无土栽培)，在相同的生长条件下测量各自一天内的吸水量(实验1)。然后再将它们分别放置在与实验1同样的培养液中，同时在B株的培养液中添加较多NaCl(盐)，A株不变，一天后再测量它们各自吸水量(实验2)。两个实验的结果如图所示，请回答下列问题：
(1)实验1结果证明：在实验中，可选择A植株作为B植株的_________。
(2)植物吸收水分的器官是_________，把水分运输到各处的是木质部内的_________。
(3)B株植物的根吸水量减少的主要原因是____________________________________。
(4)如上右图是水分在植物体内的运输途径，据图回答，当水分由细胞a流向细胞b时，细胞a的细胞液浓度_________细胞b的细胞液浓度(填“大于”“等于”或“小于”)。
考点五：植物的光合作用呼吸作用
1． 如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是( )
A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
C．MN段表示该植物只进行呼吸作用
D．NP段表示该植物只进行光合作用
2． 某同学设计了如图所示的装置，并将该装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察实验现象，下列描述中错误的是( )
A．甲装置塑料袋内收集的气体是氧气
B．乙装置塑料袋内收集的气体是二氧化碳
C．甲、乙两组装置唯一的变量是光照，因此可以用来验证光是光合作用的必需条件
D．若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵，则该装置可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素
3． 在探究是否只有绿色植物的叶片才能进行光合作用的实验中，下列关于实验材料的选择，正确的是( )
A．用黑纸片将一部分正反两面夹紧的天竺葵绿色叶片
B．青菜的茎、叶柄和叶片
C．天竺葵的绿色叶片和长在土壤中的天竺葵的根
D．天竺葵的根和青菜的根
4． 将一株植物在黑暗环境中放置48h，然后将一片叶子的叶脉切断(如图所示，作用是阻止水分的运输)，在阳光下照射4h，再将叶片脱色处理后滴加碘液，发现a部(上部)叶呈棕色，b部(下部)叶呈蓝色，这个实验说明了( )
A．叶上部有淀粉产生，叶下部无淀粉产生
B．叶下部有淀粉产生，叶上部无淀粉产生
C．光合作用需要光照
D．光合作用需要CO2
5． 据图分析，下列说法正确的是 ( )
A．水和有机物是光合作用的原料
B．图示是光合作用，①表示二氧化碳，②表示氧气
C．图示是呼吸作用，①表示氧气，②表示二氧化碳
D．呼吸作用对维持生物圈中的碳－氧平衡起重要作用
6． 在如图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入液体中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 ( )
A．叶片吸水膨胀，密度减小
B．溶液内产生的CO2 大量附着在叶面上
C．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上
D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大
7． 取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量金鱼藻，测出瓶内的含氧量后密封，将甲瓶放在黑暗处，乙瓶放在阳光下，其他条件相同，n小时后再次测出瓶内的含氧量，两次测量结果如图所示，下列对于n小时内甲、乙两瓶内的含氧量的分析正确的是( )
A．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是：c g
B．甲瓶呼吸作用产生的氧气量是：(a－b)g
C．乙瓶光合作用产生的氧气量是：(a－c)g
D．乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是：(a－b)g
8．[2018·青岛]下列对图中各曲线的分析，正确的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A．图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用
B．图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
C．图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量
D．图丁曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况
9． 如图所示为在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可以得出的结论是( )
A．光合作用的强度随温度升高而增大
B．在一定温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度
C．在0°C时，光合作用和呼吸作用的强度为0
D．植物生长最快的温度就是光合作用强度最大时的温度
10．选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验。请分析并回答下列问题：
(1)将此装置经黑暗处理一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，________加热，使叶绿素溶解到酒精中。
(2)清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是_______。
A．甲叶未覆盖铝箔的部分 B．甲叶覆盖铝箔的部分
C．乙叶 D．丙叶的绿色部分
E．丙叶的白斑部分 F．丁叶
(3)本实验中有3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是________________；甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要________________________。
第10题图 第11题图
11．植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温30℃时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。
(1)植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的__________。
(2)环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响，原因是温度会影响活细胞中的____________________。
(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。那么，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，图中曲线上的A点将向__________移动(选填“上”或“下”)。
12．植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。图甲表示在恒温30℃时，某水藻在不同光照强度下，吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系。某同学为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”，设计如图乙所示的实验装置。此装置的优点在于，可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离，来改变光照的强弱。试回答下列问题：
(1)光照强度为B时，水藻吸收二氧化碳量为0，水藻是否进行了光合作用？__________。
(2)图乙实验中，每隔5min改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，密闭的试管中产生的气泡减少。造成这一结果的主要原因：①______________变弱；②__________减少。
13．图甲为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验组，b为对照组。完成图甲所示探究后，将b装置中的植株取出，放在黑暗的环境中一昼夜。用2张大小相等的铝箔在该植株某一叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严，然后放在阳光下照射。4h后，去掉铝箔，摘下该叶片。将该叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗处理。实验过程及现象如图乙所示。请回答：
(1)图甲中用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是__________。
A．确保植株与玻璃钟罩内空气隔绝
B．排除土壤中微生物呼吸作用产生CO2的干扰
C．防止NaOH溶液对植株根系的影响
D．排除土壤土质差异的干扰
(2)将图甲中b装置放在某环境中培养一昼夜，测得这一昼夜内该玻璃钟罩内CO2浓度下降。由此可知，该植株在这一昼夜内光合作用强度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
(3)图乙中，A时刻叶片经酒精脱色后呈__________色。B时刻叶片在阳光充足、条件适宜的环境中，__________(选填“能”或“不能”)进行光合作用。
14．如图甲，智能温室大棚自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育需求。图乙表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析回答：
(1)大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠部分来自于植物的__________作用。
(2)要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于__________点。
(3)若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A__________(选填“多于”“等于”或“少于”)植物B。
(4)要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有______________________________(写出一点)。
考点六：食物的消化吸收、呼吸作用
1． 如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是 ( )
A．胰腺无法分泌胰液
B．胃液无法分解蛋白质
C．消化脂肪的功能下降
D．吸收氨基酸的功能下降
2． 小红在吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是( )
A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
D．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
3． 如图是人体部分消化系统的示意图，下列叙述正确的是 ( )
A．①分泌的消化液能消化糖类
B．②能彻底消化蛋白质
C．③分泌的消化液是胰岛素
D．④是消化与吸收的主要场所
4． 下列是“消化和吸收”的相关叙述，正确的是( )
A．消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官
B．食物中的维生素C主要在胃部被吸收
C．“馒头在口腔中的变化”实验表明，馒头变甜只与唾液的分泌有关
D．蛋白质在胃中初步分解成氨基酸
5． 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误的是 ( )
A．在曲线AB段的变化中，肋间外肌和膈肌处于收缩状态
B．B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
C．在曲线BC段的变化中，胸腔的前后径和左右径由小变大
D．C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0
6． 正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是( )
A．氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B．平静吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩
C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护
D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
7． 如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是( )
A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润
B．③和④分别模拟胸腔壁和膈
C．图甲模拟吸气过程
D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升
8． 下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是 ( )
A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气
B．吸气时，膈肌收缩，胸腔体积增大
C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大
D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
9． 如图是人体内肺泡周围气体交换和运输的过程，有关说法不正确的是( )
A．肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所
B．毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞
C．血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D．二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的
10．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质，a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断，下列说法正确的是( )
A．X代表蛋白质，在a部位开始消化
B．Y代表脂肪，在c部位彻底消化
C．b表示胃，此部位对X没有消化作用
D．c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸
11． 请分析并回答下列有关溶解酶的问题：
(1)从我们已经学的生物学知识可知，含有脂肪酶的消化液有肠液和______，这些消化液中的脂肪酶能够在______(填结构名称)中将______分解成甘油和脂肪酸。
(2)一般认为，唾液腺分泌的唾液中含有____________，它能将部分淀粉分解成麦芽糖。
(3)有人利用2名捐赠者的消化系统进行实验，结果在舌的轮廓乳头部(他们将舌分为舌前部、轮廓乳头部和舌根部，轮廓乳头部下有唾液腺)检测到了能消化脂肪的脂肪酶。根据这一科学事实，你能得到的结论是____________________________________。
12．下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：
(1)图中曲线乙表示__________的消化。
(2)从图中看，淀粉最终在__________中被彻底消化分解成葡萄糖。
(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别装入2 mL淀粉糊，再分别加入不同物质，如下图所示。比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能___________。
(4)像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、______和多样性的特点。
13．如图所示是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程。
(1)图中代表酶的是_______，作出判断的依据是____________________________。
(2)图中1和2过程可以反映出酶具有_______性，作出判断的依据是__________________________________________。
(3)如果D代表脂肪，那么E、F则是______________。
14．人体的各系统都由多个器官组成，每个器官各具功能，协同完成相关生理活动。如图是人体部分器官组成示意图。请回答下列问题：
(1)图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体 系统。
(2)健康人在进餐一段时间后，血液中葡萄糖含量会上升，随后器官丁中内分泌腺分泌的 也会增多，促进葡萄糖合成糖元储存到 (用图中器官编号表示)，起到调节人体血糖浓度作用。
(3)图中器官甲分泌的胆汁，流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或胆囊炎做胆囊切除手术，术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由。
考点七：人体的物质和能量转换
1． 如图所示，A代表某器官，①、②代表与其相连的血管，箭头代表着血流方向。下列说法正确的是( )
A．若A表示肺，则②内的血液含氧量增加
B．若A表示肾脏，则②内的血液尿素含量增加
C．若A表示小肠，则②内的血液营养物质含量减少
D．若A表示胰岛，则②内的血液胰岛素含量减少
2． 如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，有关叙述正确的是( )
A．若Ⅱ为肾小球的毛细血管网，则曲线乙可表示氧气含量的变化
B．若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网，则曲线甲可表示胰液含量的变化
C．若Ⅱ为小肠壁内的毛细血管网，则曲线甲可表示营养物质含量的变化
D．若Ⅱ为骨骼肌内的毛细血管网，则曲线乙表示二氧化碳含量的变化
3． 根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是( )
A．心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房
B．肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿
C．小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质
D．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换
4． 如图所示为人体的血液循环，下列说法正确的是( )
A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离
B．图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血
C．若②为小肠，则血液流经②后，营养物质减少
D．若②为肾脏，则血液流经②后，尿素和氧气明显减少
5． 如图所示，A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列说法错误的是( )
A．完成A过程的主要器官是小肠
B．经过B过程血液由动脉血变为静脉血
C．C过程可以表示组织内气体交换
D．完成D、E过程的结构单位是肾单位
6． 如图为血液流经人体某部位的示意图，图中a为血管。以下叙述错误的是( )
A．若X为小肠，则a内流动的是静脉血
B．若X为肺，则a内流动的是动脉血
C．若X为肾小球，则a为静脉
D．若X为心脏，则a为动脉
7﹒ 血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用如图曲线表示，下列说法错误的是( )
A．若是O2含量的变化，b代表肺
B．若是CO2含量的变化，b可代表脑
C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏
D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
8． 如图为肾单位结构模式图，图中①和②代表结构，③和④代表液体，下列说法正确的是( )
A．水、无机盐、葡萄糖、尿素和大分子蛋白质经①过滤到②中
B．在健康人体内，肾小球末端和肾小管末端流动着的液体分别是动脉血和尿液
C．③和④都含有水、无机盐、葡萄糖和尿素
D．喝进的部分水随④排出需要经过肾静脉
9． 已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样，将上述四人的血分别滴入B型血的血清中，结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集，又知在紧急情况下，丙只能接受少量乙的血．下列推测正确的是( )
A．丙和丁红细胞上都有B凝集原
B．丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集
C．乙的血滴入丙的血清中会发生凝集
D．甲的血清中只有抗A凝集素
10．如图为血液循环示意图，下列说法错误的是( )
A．血液流经肺部毛细血管后，静脉血变为动脉血
B．①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜
C．血管⑤比⑥的管壁厚，弹性大
D．组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次，才能排出体外
11．如图是人体部分系统的生理活动简单模式图，图中①表示某种生理过程，②、③分别表示两种气体。请据图分析回答：
(1)B系统中完成图中①过程的主要器官是________。
(2)C系统中的血液与组织细胞进行了气体交换后，血液名称上如何变化？________________。
(3)D系统中形成尿液的主要器官是________。
第11题图 第12题图
12．心血管疾病一直是威胁人类生命的头号杀手，目前针对心脏疾病最有效的办法之一是植入心脏起搏器，其工作原理如图甲所示，由脉冲发生器定时发放电流，通过电极导线传输到电极所接触的心肌(心房或心室)，使之受到刺激而产生收缩活动。
(1)若图甲中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送入心脏，该血管内流动的应是________血，该血液即将流向心脏的________(填字母)。
(2)若仅电极乙发出电流，瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是________(填字母)。
(3)某人在移植心脏起搏器时发生了意外，需要输血，检验血型时发现他的红细胞上的凝集原只能与抗B凝集素发生凝集反应，则在输血时应先考虑输________型血。
13．根据人体的血液循环和尿液的形成的相关知识，回答下列问题：
(1)在肺循环中，血液流经肺泡周围的毛细血管后由________血变成________血。
(2)在体循环中，血液流经肾脏时，尿的形成主要与肾单位有关。在尿的形成过程中要经过两个生理过程，即图中的甲____________作用和乙________作用。
14．如图所示是人体血液循环示意图解。请仔细观察、分析后，回答问题。
(1)图中实线表示的血管中流动的是_______血。
(2)人体遍布全身的血管中流动的血液，是由_______和_______构成的。
(3)血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房，这一循环途径称为_____。
(4)在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的_______，这种结构保证了血液按一定方向流动。
(5)某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血。经过化验，他的血型是B型，可以给他输血的血型是______________。
考点八：生命活动的调节
1． 如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，有关说法错误的是( )
A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的刺激
B．在②处给予适宜的刺激，大脑皮层不会产生痛觉
C．缩手反射神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
D．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
2． 某实验小组进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是( )
A．向光一侧生长素分布大于背光侧
B．生长素具有促进植物生长的作用
C．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
D．单侧光照射引起生长素分布不均匀
3． 如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是( )
A．a是效应器，能接受刺激并作出反应
B．c是神经中枢，不受其他结构的调控
C．d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射
D．e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
4． 如图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是( )
A．完成该反射活动的神经结构叫做反射弧
B．该反射活动的神经中枢位于脊髓中
C．该反射活动属于非条件反射
D．该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同
5． 如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是( )
A．C点血糖含量高是糖尿病的表现
B．BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱
C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加
D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升
6． 下列属于植物向性运动的是 ( )
A．菊花在秋天开花
B．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭
C．含羞草的叶子受到振动后合拢
D．横倒在地上的番茄茎背地生长
7． 如图为人体膝跳反射示意图，下列叙述正确的是 ( )
A．膝跳反射属于复杂(条件)反射
B．完成膝跳反射的神经传导途径为：5→4→3→6→8→7→3→2→1
C．若6受损，其他部分正常，叩击韧带后不能完成
膝跳反射，也不能产生感觉
D．叩击韧带后，先抬起小腿，后产生感觉，说明脊髓具有反射和传导的作用
8． 逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是( )
A．图中X表示感受器 B．图中存在两条反射弧
C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩
D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
9． 人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节．如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，根据图回答下列问题。
(1)人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是___图，此时体温高于环境温度。
(2)皮肤血管口径如C图时，流经皮肤的血液量______，(填：“增大”、“减小”)皮肤温度升高，散发的热量将增加。
10．下图为反射弧模式图，请据图回答：
(1)组成反射弧的细胞主要是神经细胞，神经细胞又叫 。
(2)做膝跳反射实验时，要叩击膝盖下面的韧带，这是因为反射弧中的 位于该部位。?
(3)膝跳反射的神经中枢位于 内。?
(4)人体通过 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
11．人们很早就发现植物具有向光性，而生长素的发现不到百年。许多科学家先后用胚芽鞘对此进行过实验研究。如图是三位科学家所做的部分实验。
(1)达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与__ __有关。
(2)拜尔的实验D中，推测几天后胚芽鞘将_________(填“向左弯曲”、“向右弯曲”或“直立”)生长。
(3)在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是：___________________________________。
(4)温特的实验还不够严谨，他还需补充一个实验，具体操作是：_______________________________________________________________________。
12．一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如下图。请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释。
考点九：生物的生殖与发育
1． 下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是( )
A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
C．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征
D．怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程
2． 图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是( )
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度
D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
3． 桃形李有“江南名果”美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是( )
A．嫁接是一种有性生殖方式 B．它的果实是由胚珠发育而来
C．果汁中的酸甜物质来自细胞质 D．食用的桃形李是生殖器官
4． 如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是( )
A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质
B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C．⑥既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D．大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥
5． 下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有( )
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米幼苗 ⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉” ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕
A．①②③④ B．①③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑥⑦
6． 如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是( )
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
7． 为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保证其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。根据表中数据，下列结论正确的是( )
种子含水量(%)
20
30
40
50
60
70
80
种子萌发率(%)
8
16
33
56
73
86
81
A．该植物种子萌发的最适温度为22℃
B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高
D．实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
8． 如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是( )
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
9． 小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作：
(1)取一朵花，用镊子 (选填“由外向内”“由内向外”)剥下花的各部分结构；
(2)将花的结构粘在纸上，如图所示，标注名称时有一结构不确定，请帮他补上 。
第9题图 第10题图 第11题图
10．根据右图回答问题：
(1)豌豆花的传粉情况是：___________。
(2)已知一个豆荚内有3粒豆子，由此可以推测形成该豆荚的子房内至少有____个胚珠。豌豆荚是由 发育来的。
(3)受精完成后，豌豆花雌蕊中的 将发育成果实； 将发育成种子。
11．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
(1)图中表示的无性生殖方式是图________。
(2)图①中的繁殖技术中关键步骤是要确保a、b两部分的___________紧密结合。
(3)图②是高等植物有性生殖的________过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的____________。
12．多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
(1)图中重组细胞在体外培养过程中通过________、生长和分化过程发育成早期胚胎。
(2)多莉绵羊的遗传性状与图中_______绵羊最相似。
(3)丙绵羊所起的主要作用是__________。
(4)产生多莉绵羊的生殖类型属于________________。
13．如图所示，甲图为探究果实发育过程中体积的变化曲线，乙图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中幼苗细胞干重和鲜重的变化曲线，丙图为脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，丁图为某地男女生身高生长曲线，请分析回答有关问题：
(1)甲图中曲线a与曲线b相比，果实体积能够不断增加是因为花开放以后进行了___________两个重要生理过程。
(2)乙图中曲线Y表示幼苗细胞干重的变化曲线，开始时曲线下降是因为种子吸水后________作用增强。
(3)丙图中曲线_______表示生殖器官的生长速率，这说明青春期发育的最突出特征是_____________________。
(4)分析丁图中曲线，可以看出在一般情况下，女生比男生进入青春期_______(选填“早”或“晚”)。
考点十：遗传与进化
1． 近期，“DNA双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一。下列有关DNA的叙述错误的是( )
A．DNA是生物的主要遗传物质 B．DNA是由染色体和蛋白质组成
C．DNA发生变化可引起遗传病 D．DNA上起遗传作用的片段称为基因
2． 人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是( )
A．有耳垂、无耳垂由相同的基因控制
B．控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段
C．有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象
D．无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象
3． 科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于( )
A．原始海洋蒸发出的水蒸气分解 B．原始海洋中藻类的光合作用
C．原始森林中植物的光合作用 D．火山喷发
4． 在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石。对于这几种生物，下列推论最合理的是( )
A．它们的亲缘关系相近 B．它们的身体结构相似
C．它们的食物种类相似 D．它们的生存年代相近
5． 海水稻是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物，开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法错误的是 ( )
A．海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的
B．耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上
C．耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境具有竞争优势
D．可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻
6． 下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是( )
7． 观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是( )
A．①—组织培养 ②—克隆技术 ③—转基因技术
B．①—无土栽培 ②—克隆技术 ③—组织培养
C．①—组织培养 ②—转基因技术 ③—人工诱变
D．①—无土栽培 ②—人工诱变 ③—克隆技术
8． 如图所示为研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是 ( )
A．由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异
B．抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体
C．药物环境诱导该病菌产生抗药性变异
D．具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖
9． 近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越来越多的主要原因是( )
A．细菌繁殖的后代很多，抗生素用量不够
B．抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异
C．抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
D．耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强
10．近年来，关于“超级细菌”感染的临床案例屡见不鲜。其实只要使用抗生素，出现耐药菌就不可避免，而滥用抗生素则会催生耐药菌的出现。如图是几种抗生素被允许使用的年份及相应的耐药菌出现的年份(注：上下深浅一致的箭头，分别表示抗生素及相对应的耐药菌)。
(1)从图中可以发现，最早用于临床的抗生素是________，而该抗生素相对应的耐药菌出现在临床使用之________。(填“前”或“后”)
(2)绝大部分耐药菌都是在对应的抗生素使用之后出现的，根据生物进化理论，各种耐药菌的出现是对应的抗生素对其不断________的结果。
(3)耐药菌通常出现在医院，这是因为医院是使用________最频繁的地方，并聚集了很多缺乏相应免疫力的人，即那里有很多________。
11．20世纪80年代以来，遗传学迅速发展带来的成果，正逐渐颠覆人类对生命的传统认识，福兮！祸兮！现在，就让我们一起走近这些遗传学的新成果。
(1)1982年，美国“转基因超级鼠”实验的成功，标志着转基因技术的成熟。如图所示，呈现了转基因超级鼠的获得过程，最终被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验结果说明：________________。
(2)1996年，克隆羊“多莉”诞生。它的身世与三只母羊有关：A羊提供乳腺细胞核，B羊提供去掉核的卵细胞，C羊提供胚胎发育的场所。而“多莉”长得几乎与A羊一模一样。该实验结果说明：________________________。
(3)2010年5月20日，美国一个研究小组在《科学》杂志上报告，他们成功研制出了一种人造生命，被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”)。这种“人造生命”的研制方法：用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA，然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内，使之“起死回生”并开始繁殖。根据上述资料分析，该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征？________________。你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像？________。
12．达尔文发现加拉巴戈斯群岛上的地雀的喙在形态和大小上存在差异，它们分别取食不同类型的食物(见表)：
喙形态、大小
凿状
尖而长
粗而尖
细而长
取食食物
果实
仙人掌
种子
昆虫
(1)达尔文提出了生物进化的________学说。他认为加拉巴戈斯群岛上的地雀的原始祖先在进化过程中，因为变异而使喙形态和大小发生了差异，在激烈的________中，适应环境的变异类型获胜，得以繁殖，不适者则被淘汰。
(2)生命进化的历程遵循从单细胞到多细胞，从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生的规律，而证明生物进化规律的最有力证据是________。
(3)始祖鸟化石既具有鸟类的特点，又具有爬行类的特点，因此始祖鸟是_______动物向______动物进化的过渡类型。
(4)种子蕨(一种植物)化石既具有种子植物的特点，又具有蕨类植物的特点，因此，种子蕨是________植物向________植物进化的过渡类型。
考点十一：健康与环境
1． 手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是( )
A．CA16病毒可进入多种器官
B．感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C．CA16病毒繁殖速度是先增大后减小
D．感染9天时，脑中CA16病毒最多
2． 近年来，急性传染病－埃博拉病毒病再次在非洲流行，引起了全球的高度关注，下列预防埃博拉病毒病流行的措施中，属于控制传染源的是( )
A．将患者隔离治疗 B．医生照料患者时穿上防护服
C．不吃未煮熟的食物 D．有效处置患者的废弃物
3． 当我们去正规药店买药时，除了要关注处方药和非处方药，还应注意安全用药。对于安全用药以下无需关注的是( )
A．产地和价格 B．成分和用法 C．生产日期和有效期D．不良反应和注意事项
4． 近年来禽流感等传染病流行，向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是( )
A．病毒是传染源 B．传染病有传染性、流行性和免疫性
C．积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施
D．传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
5． 乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是( )
6． 水痘和甲型H1N1流感分别是由水痘病毒、甲型H1N1流感病毒引起的传染病。分析回答问题：
(1)水痘的传染源是 。
(2)某中学在甲型H1N1流感流行期间，对教室等公共场所进行消毒，并要求学生戴口罩，从预防传染病流行的措施上看，这些措施属于 。
(3)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？_______。你作出判断的理由是___________。
7． 2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。截至12月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制…。根据以上信息和所学知识回答下列问题：
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同__________。
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种，主要原因是病毒结构中的__________发生了改变。
(3)疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是________(填代号)。
①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服 ③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是__________，且持续的时间长。因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于__________免疫。
参考答案
考点一：观察多种多样的生物
1-5 ABADC
6-7 DC
8． (1)体内有无脊柱
(2)身体呈纺锤形，体表有羽毛
(3)没有脊椎骨组成的脊柱 外骨骼不能随身体生长而生长
(4)胎生哺乳
(5)AD
9． (1)①在装片上 ②在目镜上
(2)D
10．(1)无茎叶 有茎叶 (2)乙和丙
11． (1)BCE 电子显微镜
(2)吸收有机物 C
考点二：细胞
1-5 BCCBB
6-8 CAD
9． (1)[③]细胞核 (2)[①]叶绿体 (3)遮光器(或光圈、反光镜等)
解析：(1)从图中可以看出，植物细胞与动物细胞共有的基本结构是[⑤]细胞膜、[④]细胞质、[③]细胞核。(2)[①]是叶绿体，是进行光合作用的场所。(3)用显微镜观察制作好的临时装片，在显微镜下已经找到观察物，如果视野中光线过亮，应调节显微镜的遮光器(或反光镜、光圈等)。
10．(1)④① ⑥ (2)左下方 目
(3)甲：图中视野内出现了气泡，说明盖玻片盖的不规范 乙：图中表皮出现了重叠，说明表皮没有展平
11．(1)①、③ (2)④→①→③→②(或④①③②)
(3)先将装片向右移动，使物像位于视野中央，再转动物镜转换器，使高倍物镜正对通光孔，调节光圈或反光镜，使视野较为明亮，最后调节细准焦螺旋，直到看到清晰的物像
12．(1)逆时针方向 (2)左下方
(3)①反光镜用凹面镜 ②增大光圈
(4)少
考点三：种群、生物群落、生态系统和生物圈
1-5 BCCCC
6-7 AB
8． (1)生产 光合 (2)竞争 自然选择 (3)细菌和真菌 分解
9． (1)消费者 分解者
(2)食物链 (3)增多
10．(1)4 (2)草 (3)猫头鹰 (4)减少
考点四：植物的蒸腾作用、水和无机盐的吸收
1-5 ACDDB
6-9 CDAD
10．(1)木质部 输送水和无机盐
(2)越来越浅 导管从下向上输送水分
(3)植物茎中具有输送水分功能的导管。
11．(1)环割树皮没有伤到木质部，水分是通过木质部(木质部中的导管)运输的。
(2)甲发育良好，乙停止发育。
(3)根部得不到有机物，无法进行呼吸作用而死掉(或无法维持正常生理活动而死亡)。
12．(1)对照。
(2)根 导管
(3)培养液浓度与细胞液的浓度差减小，导致植物吸水量降低。
(4)小于。
考点五：植物的光合作用呼吸作用
1-5 BDBBB
6-9 CCDB
10．(1)水浴 (2)ADF
(3)二氧化碳(或二氧化碳的有无) 光和叶绿体
11．(1)气孔 (2)酶的活性 (3)上
12．(1)是 (2)光照强度 二氧化碳
13．(1)B (2)大于
(3)黄白 不能
14．(1)蒸腾 (2)d
(3)多于 (4)增加光照时间(或晚上降温等)
考点六：食物的消化吸收、呼吸作用
1-5 CDDAC
6-10 CDCCC
11． (1)胰液 小肠 脂肪
(2)唾液淀粉酶
(3)唾液中含有能消化淀粉和脂肪的酶
12．(1)蛋白质 (2)小肠 (3)分解淀粉 (4)专一性
13．(1)A 反应前后物质本身没发生变化
(2)专一 在B、C、D物质同时存在时，只催化D物质发生反应
(3)甘油、脂肪酸
14．(1)消化；
(2)胰岛素；甲；
(3)脂肪在人体内主要作为备用的能源物质储存在皮下，摄入过多可致肥胖和动脉粥样硬化。肝炎病人的肝功能受损，胆汁分泌不足，影响脂肪的消化，因此肝炎病人不宜吃含油脂类较多的食物。
考点七：人体的物质和能量转换
1-5 ADBDB
6-10 CCBDD
11．(1)小肠 (2)动脉血变静脉血 (3)肾脏
12．(1)静脉 A (2)A、C (3)B
13．(1)静脉 动脉
(2)肾小球的滤过 肾小管的重吸收
14．(1)动脉 (2)血浆 血细胞
(3)体循环 (4)瓣膜 (5)B型和O型
考点八：生命活动的调节
1-5 DBCDC
6-8 DDC
9． (1)A； (2)增加；
10．(1)神经元 (2)感受器 (3)脊髓 (4)神经系统
11．(1)胚芽鞘尖端或尖端
(2)向左弯曲
(3)胚芽鞘尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长(合理即可)
(4)取未放过胚芽鞘尖端的琼脂块，放在同样的已切去尖端的胚芽鞘的一侧进行实验
12．现象：蚕豆幼苗的根向着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长，蚕豆幼苗的茎背着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长。
解释：由于木板旋转产生的“人造重力”，蚕豆幼苗的根和茎上的生长素分布不均，导致根与茎弯曲生长。
考点九：生物的生殖与发育
1-5 BBDDC
6-8 DBD
9． (1)由外向内 (2)雌蕊
10．(1)自花传粉 (2)3 子房壁 (3)子房 胚珠
11．(1)① (2)形成层 (3)受精 胚
12．(1)分裂 (2)甲
(3)为多莉的胚胎发育提供适宜环境 (4)无性生殖
13．(1)传粉和受精 (2)呼吸
(3)③ 生殖器官的发育和成熟 (4)早
考点十：遗传与进化
1-5 BABDA
6-9 CACC
10．(1)青霉素 前 (2)选择 (3)抗生素 易感者
11．(1)基因控制生物的性状 (2)遗传物质存在于细胞核中
(3)繁殖 A
12．(1)自然选择 生存斗争
(2)化石
(3)爬行 鸟类
(4)蕨类 种子
考点十一：健康与环境
1-5 CAAAB
6． (1)水痘患者和水痘病毒携带者。
(2)切断传播途径。
(3)不对 抗体具有特异性(或抗体只对特定的病原体(抗原)起作用或抵抗水痘病毒的抗体不能抵抗甲型H1N1流感病毒)。
7． (1)B (2)遗传物质
(3)②④ (4)第二次比第一次多 特异性
