五年级语文上册课件 只有一个地球 2（北京版）

课件15张PPT。北京版 五年级 语文 上册 第六单元只有一个地球 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，外面裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。 活动范围很小
自然资源有限

只有一个地球 不能移居别处

精心保护地球 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
更加强化了“只有一个地球”的主题，唤起共同爱护地球的思想情结。 细读赏析 读读下面的句子，比较一下，用不用加横线
的词语在表达上有什么不同？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿
千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿千米
的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。细读赏析 拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 人类生活所需要的 资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们 自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 水资源、森林资源、生物随意毁坏默读课文第3、4自然段细读赏析默读课文第3、4自然段，口头填表。 读句子，注意画横线的词语，再结合上下
文说说对句子的理解。
拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是
经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
形成时间久，不易得到，用完就没了。这种资源我们称之为不可再生资源，这些资源是来之不易的。 细读赏析 但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 细读赏析运用了比喻的写法，把地球比喻成一叶扁舟。 读读下面的句子，比较一下，用不用加横线
的词语在表达上有什么不同？
1.但是，地球又是一个半径只有 6300多千米的星
球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
2.但是，地球又是一个半径 6300多千米的星球，在
群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
“只有”说明什么？
更为强调它的半径只有6300多千米。 细读赏析1.地球的表面积是5.1亿平方公里，而人类生
活的陆地大约只占其中的五分之一。
2.地球的表面积是5.1亿平方公里，而人类生
活的陆地大约占其中的五分之一。
整个地球的表面积还挺大，但人类能够生活的只是其中的1/5，自然范围小。细读赏析 我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，
我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地
球，从小做起，从我做起，争创环保小卫
士！
——宣誓人：我们郑重宣誓！ 说出下列各项是可再生资源，还是
不可再生的资源？

煤 木材 水 纸张
石油 粮食 大熊猫 铁 讨论：我们应该怎样保护地球？列举自己所知道的自觉保护地球的人和事。