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班级
_____________
姓名
_____________
座号
____________
牛津深圳版小学英语一年级下册
Module
3
Things
around
us
Unit
7
Seasons
Let’s
act习题
一、看图，读句子，填字母编号。
A．In
spring,
I
see
flowers.
I
smell
flowers.
B．In
summer,
I
drink
some
juice.
（
）
（
）
二、选出不同类的一项。
（
）1．A．winter
B．autumn
C．milk
（
）2．A．cool
B．cold
C．juice
（
）3．A．spring
B．summer
C．in
（
）4．A．see
B．flowers
C．smell
（
）5．A．biscuit
B．sweet
C．like
（
）6．A．outside
B．warm
C．hot
三、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．In
spring,
I
see
flowers.
A．我闻了花香。
（
）2．I
smell
flowers.
B．我喜欢夏天。
（
）3．I
like
spring.
C．在夏天，天气是热的。
（
）4．I
like
summer.
D．在春天，我看到了花。
（
）5．In
summer,
it’s
hot.
E．我喝了一些果汁。
（
）6．I
drink
some
juice.
F．我喜欢春天。
Module
3
Things
around
us
Unit
7
Seasons
Let’s
act习题答案
一、看图，读句子，填字母编号。
A
B
二、选出不同类的一项。
1-6．C
C
C
B
C
A
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-6．D
A
F
B
C
E
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牛津深圳版小学英语一年级下册
Unit
7
Seasons
Let’s
act
教学设计（P32）
课题
Unit
7
Seasons
Let’s
act
单元
Module
3
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在语境中学习句型：I
smell
flowers.
I
drink
some
juice.
2、能够表演课本P32的内容。
3、能够在情境中运用核心句型。
4、能够通过朗读，复习第七单元的核心单词和句型。
二、语言知识
1、能够知道英语中交流喜好的语言表达方式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在语境中学习句型：I
smell
flowers.
I
drink
some
juice.
2、能够表演课本P32的内容。
3、能够在情境中运用核心句型。
难点
1、能够在情境中应用核心句型。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现课本P33的歌谣视频，引导学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
（1）复习词汇和句型；
（2）在动感的歌谣中，愉
快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现图片，要求学生看图片，说单词，复习核心词汇：
spring,
summer,
autumn,
winter,
warm,
hot。
学生看图片，说单词，复习核心词汇。
复习词汇。
Let’s
talk
教师播放课件，呈现图片和问句，引导学生回答问题，补充句子，在语境中，初步学习新的句型。
学生看课件，在教师的引导下，回答问题，补充句子，在语境中，初步学习新的句型。
能够在语境中学习句型：I
smell
flowers.
I
drink
some
juice.
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现课本P32
Let’s
act
的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，引导学生看视频，跟读句子。如果学生读得不够熟悉，教师可以让学生多跟读几次。
学生看视频，跟读句子。
跟读，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现图片和课本P32
Let’s
act的内容，要求学生打开课本P32，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P32，全班同学共同朗读课文内容。
锻炼认读句子的能力。
Let’s
act
教师播放课件，呈现课本P32
Let’s
act的图片和句式，引导学生看课件，选择任意一幅图画，根据提示，进行表演。
学生看课件，选择任意一幅图画，根据提示，进行表演。
锻炼表演能力。
Choose
and
talk
教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，首先引导学生介绍四个季节，然后要求学生选择并介绍自己喜欢的那个季节。
学生看课件，在教师的引导下，全班学生共同学习如何介绍四个季节，然后每个学生选择并介绍自己喜欢的那个季节。
能够在情境中运用核心句型。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现练习题，引导学生看课件，完成练习题，学生完成练习后，举手示意老师，师生共同核对答案。
学生看课件，完成练习题，完成练习后，举手示意老师，师生共同核对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Let’s
read
教师播放课件，呈现第七单元的核心单词和句型，要求学生看课件，朗读单词和句子。
学生看课件，朗读单词和句子。
能够通过朗读，复习第七单元的核心单词和句型。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
7
Seasons
Let’s
act
P32
--
In
spring,
I
see
flowers.
I
smell
flowers.
I
like
spring.
--
In
summer,
its’
hot.
I
drink
some
juice.
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（共
2
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Module
3
Things
around
us
牛津深圳版
一年级下
Let’s
act
Unit
7
Seasons
Let’s
chant
Look
and
say
spring
summer
autumn
winter
看图片，说单词。
warm
Look
and
say
看图片，说单词。
hot
--
Spring
is
_______.
--
How
is
spring
warm
Let’s
talk
--
In
spring,
I
see
________.
--
What
do
you
see
in
spring
flowers
--
I
see
a
________.
bee
--
I
see
a
________.
bird
Let’s
talk
spring
--
In
spring,
I
smell
________.
flowers
--
I
like
________.
spring
Let’s
talk
--
Summer
is
_____.
--
How
is
summer
hot
--
In
summer,
it’s
______.
hot
Let’s
talk
summer
--
In
summer,
I
drink
some
______.
juice
--
I
like
________.
summer
Watch
and
repeat
Watch
the
video
of
page
32
and
then
repeat.
Let’s
read
打开课本P32，全班同学共同朗读课文内容。
In
spring,
I
see
flowers.
I
smell
flowers.
I
like
spring.
In
summer,
it’s
hot.
I
drink
some
juice.
Let’s
act
In
spring,
I
see
_______.
I
smell
______.
I
like
spring.
In
summer,
it’s
hot.
I
drink
some
______.
选择任意一幅图画，进行表演。
Choose
and
talk
In
spring
/
summer
/
autumn
/
winter,
it’s
__________.
It’s
__________.
I
______________.
I
like
____________.
green
warm
smell
flowers
spring
选择并介绍你喜欢的那个季节。
Choose
and
talk
In
spring
/
summer
/
autumn
/
winter,
it’s
__________.
It’s
__________.
I
__________________.
I
like
____________.
red
hot
drink
some
juice
summer
选择并介绍你喜欢的那个季节。
Choose
and
talk
In
spring
/
summer
/
autumn
/
winter,
it’s
__________.
It’s
__________.
I
____________.
I
like
____________.
yellow
cool
eat
apples
autumn
选择并介绍你喜欢的那个季节。
Choose
and
talk
In
spring
/
summer
/
autumn
/
winter,
it’s
__________.
It’s
__________.
I
__________________.
I
like
____________.
white
cold
play
in
the
snow
winter
选择并介绍你喜欢的那个季节。
Choose
and
talk
选择并介绍你喜欢的那个季节。
In
spring
/
summer
/
autumn
/
winter,
it’s
__________.
It’s
__________.
I
__________________.
I
like
____________.
Time
for
exercise
情景选择
1.
你想说“我看见了花。”，你应该说：
_______
A.
I
see
flowers!
B.
I
smell
flowers!
2.
你想说“我喜欢夏天。”，你应该说：
_______
A.
I
like
spring.
B.
I
like
summer.
3.
你想说“我喝一些果汁。”，你应该说：
______
A.
I
drink
some
juice.
B.
I
eat
some
apples.
A
B
A
Let’s
read
Read
the
key
words
and
sentences
in
Unit
7.
season（季节）：
spring
春天
summer
夏天
autumn
秋天
winter
冬天
The
other
words：
warm
温暖的
hot
热的
outside
在外面
in
在…
…
期间
cool
凉爽的
Let’s
read
Read
the
key
words
and
sentences
in
Unit
7.
Sentences：
Spring
is
green.
Spring
is
warm.
春天是绿色的。春天是温暖的。
Summer
is
red.
Summer
is
hot.
夏天是红色的。夏天是热的。
In
spring,
I
see
flowers.
I
smell
flowers.
I
like
spring.
在春天，我看见花。我闻着花香。我喜欢春天。
In
summer,
it’s
hot.
I
drink
some
juice.
在夏天，天气是热的。我喝了一些果汁。
What
have
we
learned
today
1、学习了课本P32的内容：
In
spring,
I
see
flowers.
I
smell
flowers.
I
like
spring.
在春天，我看见花。我闻着花香。我喜欢春天。
In
summer,
it’s
hot.
I
drink
some
juice.
在夏天，天气是热的。我喝了一些果汁。
2
、复习了第七单元的核心词汇和句型。
Make
a
summary
1、背诵
P32
Let’s
act
的内容给组长听；
2、背诵
P61
Unit
7
的单词给组长听，两遍英文，
两遍中文；
3、预习P34，根据图片，猜测单词和句子的意思；
4、复习第七单元；
5、完成本课相对应的练习题。
Homework
上21世纪教育网
下精品教学资源
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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