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牛津深圳版小学英语二年级下册
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey
教学设计（P32）
课题
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey
单元
Module
3
学科
英语
年级
二年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够复习上一节课的核心词汇：ride
a
bicycle,
swim,
fly
a
kite,
make
a
snowman。
2、能够在情境中学习句型：Do
you
like
…
Yes.
I
can
…
/
No.
I
like…
I
can
…
3、能够完成课本P32的调查活动。
二、语言知识
1、能够认识英语中有关季节喜好的表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够复习上一节课的核心词汇：ride
a
bicycle,
swim,
fly
a
kite,
make
a
snowman。
2、能够在情境中学习句型：Do
you
like
…
Yes.
I
can
…
/
No.
I
like…
I
can
…
3、能够完成课本P32的调查活动。
难点
1、能够完成课本P32的调查活动。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现自创的歌谣，要求学生看课件，跟唱歌谣。
学生看课件，跟唱歌谣。
（1）能够复习上一节课的核心词汇：ride
a
bicycle,
swim,
fly
a
kite,
make
a
snowman。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
能够复习上一节课的核心词汇：ride
a
bicycle,
swim,
fly
a
kite,
make
a
snowman。
Quick
response
教师播放课件，呈现十六个单词，告诉学生：哪个单词闪动了，就说出哪个单词。
学生看课件，哪个单词闪动了，就说出哪个单词。
（1）能够复习上一节课的核心词汇：ride
a
bicycle,
swim,
fly
a
kite,
make
a
snowman。（2）锻炼反应能力。
Look,
ask
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型、图片和文字提示，引导学生学习本节课的核心句型，为调查活动做好准备。
学生看课件，在教师的引导下，学习本节课的核心句型，为调查活动做好准备。
学习本节课的核心句型，为调查活动做好准备。
Watch
and
learn
教师播放课件，呈现课本P32的视频，要求学生看视频，了解调查活动
的规则。
学生看视频，了解调查活动
的规则。
了解调查活动的规则，为调查活动做好准备。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P32
Do
a
survey的图片和句子，首先，全班同学共同朗读句子，然后要求学生打开课本P32，全班同学共同朗读课文内容。
学生看课件，共同朗读课本P32
Do
a
survey的内容，然后打开课本P32，全班同学共同朗读课文内容。
锻炼认读句子的能力，为调查活动做好准备。
Do
a
survey
教师播放课件，呈现任务要求、句型和表格，要求五位学生为一组，互相调查，并将调查结果填写在表格中。
五位学生为一组，互相调查，并将调查结果填写在表格中。
能够完成课本P32的调查活动。
Let’s
show
教师播放课件，呈现任务要求、句型和表格，要求五位学生为一组，展示调查结果，现场表演。
五位学生为一组，展示调查结果，现场表演。
巩固与复习本节课的核心句型，选择优秀的小组，可以起到引领作用。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现练习题，学生答题完毕，师生共同核对答案。
学生看题，尝试完成练习题，答题完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
Let’s
chant
教师播放课件，呈现课本P31的歌谣视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
在动感的歌谣中，复习部分核心知识，并愉快地结束本节课。
板书
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey
P32
Do
you
like
_________
spring
summer
autumn
winter
Yes.
I
can
___________.
No.
I
like
________.
I
can
___________.
ride
a
bicycle
swim
fly
a
kite
make
a
snowman
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2
页
（共
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Module
3
Things
around
us
牛津深圳版
二年级下
Do
a
survey
Unit
7
The
four
seasons
Let’s
chant
Bicycle,
bicycle.
I
can
ride
a
bicycle.
Swim,
swim.
I
can
swim.
Kite,
kite.
I
can
fly
a
kite.
Snowman,
snowman.
I
can
make
a
snowman.
看课件，唱歌谣。
Look
and
say
ride
a
bicycle
make
a
snowman
swim
fly
a
kite
看图片，说单词。
Quick
response
哪个单词闪动，就说出哪个单词。
ride
a
bicycle
make
a
snowman
swim
fly
a
kite
ride
a
bicycle
make
a
snowman
swim
fly
a
kite
ride
a
bicycle
make
a
snowman
swim
fly
a
kite
ride
a
bicycle
make
a
snowman
swim
fly
a
kite
Look,
ask
and
answer
看图，问与答。
Do
you
like
spring
Yes.
I
can
_____________.
ride
a
bicycle
Look,
ask
and
answer
看图，问与答。
Do
you
like
summer
Yes.
I
can
_______.
swim
Look,
ask
and
answer
看图，问与答。
Do
you
like
autumn
Yes.
I
can
__________.
fly
a
kite
Look,
ask
and
answer
看图，问与答。
Do
you
like
winter
Yes.
I
can
________________.
make
a
snowman
Look,
ask
and
answer
看图，问与答。
Do
you
like
spring
No.
I
like
_______.
I
can
__________.
autumn
fly
a
kite
Look,
ask
and
answer
看图，问与答。
Do
you
like
summer
No.
I
like
_______.
I
can
________________.
winter
make
a
snowman
Look,
ask
and
answer
看图，问与答。
Do
you
like
autumn
No.
I
like
_______.
I
can
____________.
spring
ride
a
bicycle
Look,
ask
and
answer
看图，问与答。
Do
you
like
winter
No.
I
like
_______.
I
can
______.
summer
swim
Watch
and
learn
看视频，了解如何做调查。
Let’s
read
全班同学，打开课本P32，共同朗读课文内容。
Do
you
like
spring
Yes.
I
can
ride
a
bicycle.
No.
No.
I
like
autumn.
I
can
fly
a
kite.
Do
a
survey
五人一组，互相调查，并将调查结果填写在表格中。
Do
you
like
_______
Yes.
I
can
_____.
/
No.
I
like
________.
I
can
________.
Kitty
√
√
√
Let’s
show
五人一组，展示调查结果，现场表演。
Do
you
like
_______
Yes.
I
can
_____.
/
No.
I
like
________.
I
can
________.
Time
for
exercise
情景选择。
1、你想知道对方是否喜欢夏天，你应该问：
_______
A.
Do
you
like
spring
B.
Do
you
like
summer
2、你想说“我能骑自行车。”，你应该说：
_______
A.
I
can
ride
a
bicycle.
B.
I
can
swim.
3、你想说“我能堆雪人。”，你应该说：_________
A.
I
can
fly
a
kite.
B.
I
can
make
a
snowman.
B
A
B
What
have
we
learned
today
1、复习了上一节课的核心词汇。
2、学习了如何做调查活动：
Do
you
like
_______
你喜欢
__________
吗？
Yes.
I
can
__________.
是的。我能
__________。（做某事）
No.
I
like
_________.
I
can
__________.
不。我喜欢
________。我能
__________。（做某事）
Make
a
summary
1、背诵
P32
的内容给组长听；
2、自制调查表格，调查四位同学喜欢的季节；
3、预习P33，根据图片，猜测故事内容；
4、完成本课相对应的练习题。
Homework
Let’s
chant
看视频，唱歌谣。
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班级
_____________
姓名
_____________
座号
____________
牛津深圳版小学英语二年级下册
Module
3
Things
around
us
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．ride
a
bicycle
B．make
a
snowman
C．swim
D．fly
a
kite
（
）
（
）
（
）
（
）
二、选出不同类的一项。
（
）1．A．spring
B．bicycle
C．kite
（
）2．A．swim
B．snake
C．giraffe
（
）3．A．I
B．you
C．autumn
（
）4．A．season
B．fly
C．ride
（
）5．A．four
B．winter
C．summer
（
）6．A．skate
B．snowman
C．make
三、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．Do
you
like
spring
A．我可以骑自行车。
（
）2．Yes.
B．我喜欢秋天。
（
）3．No.
C．我可以放风筝。
（
）4．I
can
ride
a
bicycle.
D．是的。
（
）5．I
like
autumn.
E．不。
（
）6．I
can
fly
a
kite.
F．你喜欢春天吗？
四、读句子，选答语，填字母编号。
（
）1．Do
you
like
summer
A．Yes.
I
can
skate.
（
）2．Do
you
like
winter
B．Yes.
I
can
swim.
Module
3
Things
around
us
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey习题答案
一、看图，选词，填字母编号。
D
B
A
C
二、选出不同类的一项。
1-6．A
A
C
A
A
B
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-6．F
D
E
A
B
C
四、读句子，选答语，填字母编号。
1-2．B
A
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2
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（共
2
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