17雕塑之美 课件（43张幻灯片）
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课件43张PPT。雕塑之美什么是雕塑？ 雕塑：雕刻和塑造的总称。 雕塑可分为：圆雕和浮雕。 同学们，还记得这件雕塑吗？他在观察自然界有机形体（如甲壳、骨骼、石块、树根等）中领悟空间、形态的虚实关系，自然力赋予形态的影响等等，使自己的作品尽量符合自然力的法则。
他说：“大自然中即存在不对称法则，被海浪冲洗得平滑的卵石，显示了石头损耗和磨蚀的不对称的法则。”亨利摩尔的雕塑作品这样的雕塑，给我们什么样的感觉？ 剑桥菲茨威廉博物馆陈列的"斜倚的人形" (1951年)，表现一个高度精简、抽象的女性形象，是摩尔雕塑风格的典型代表。 亨利·摩尔1898-1986 英国雕塑家。亨利·摩尔以他的大型铸铜雕塑和大理石雕塑而闻名。 他宁肯要求一件雕刻象一块"有生命"的石头或树干，而不要求它们完全象一个有生命的人。这尊佛像给我们什么样的感受？古代还是现代？什么材料雕刻的？ 远处看大小，以生活中的参观者作对比。近处看神情？什么感觉？整体看一下，又有什么感受？我看卢舍那佛人民英雄纪念碑浮雕--1：虎门销烟人民英雄纪念碑浮雕--2：金田起义 人民英雄纪念碑浮雕--3：武昌起义人民英雄纪念碑浮雕--4：五四运动 人民英雄纪念碑浮雕--5：五卅运动人民英雄纪念碑浮雕--6：南昌起义民英雄纪念碑浮雕--7：抗日游击战争民英雄纪念碑浮雕--8：胜利渡长江小思考：这组8幅浮雕作品的意义。
人民英雄纪念碑作为新中国成立后第一个国家级的公共艺术工程，汇聚了郑振铎、吴作人、梁思成、刘开渠等一大批当时中国最优秀的文史专家、建筑家、艺术家，从1949年9月30日毛泽东亲自奠基，直至1958年5月1日正式落成，是新中国成立以来耗时最长的大型艺术项目，也是凝聚了无数人智慧、心血的艺术精品。 《舞》北京 1990 李守仁 中央美术学院雕塑艺术创作研究所教授人首翼牛像：是亚述王宫门洞口两侧和塔楼转角上的石板上雕刻。像正面为圆雕，可看到牛两条前腿和人头的正面；像侧面为浮雕，有牛的四条腿和人头侧面像。从两面看各有完整的形象。虽然实际上总共雕刻了五条腿，但看上去却没有荒谬的感觉。它们既是不同雕刻形式的巧妙结合，又体现了建筑雕塑要考虑具体观赏条件这一重要原则。 亚述王宫门洞口两侧的人首翼牛像 侧面看为浮雕，有牛的四条腿和人头侧面像。这件雕塑作品你熟悉吗？他的作者是？奥古斯特·罗丹（Augeuste Rodin1840～1917）罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
罗丹坚信：“艺术即感情”。 1908年 罗丹的《圣堂》 一双合拢又不乏灵巧的手，寓意人类的万能和向上 《圣堂》似触未触的瞬间，百转千回，营造着彼此的圣堂.罗丹认为《巴尔扎克纪念像》是他一生中最重要的作品之一。事实上，现今广大美术欣赏者也是这样看待的。 罗丹说："它是我一生中创作的顶峰，是我全部生命奋斗的成果，我的美学原理的集中体现。"为使这尊雕像充分体现出大文豪的精神气质，罗丹重新阅读了巴尔扎克的全部文学作品，到巴尔扎克的诞生地和他最爱描写的地方去考察，寻找并研究有关文献资料。罗丹的故事 《青铜时代》是罗丹的一件雕塑作品，诞生之后却没有顺利地被大家接受。1876年当这件作品在布鲁塞尔和巴黎展出时，就引起了一场轩然大波。
由于这座雕像与真人一样大小，又十分逼真，当时引起了许多人对罗丹人体艺术的误解。在展览会上，官方评审团断定《青铜时代》是从模特身上模印下来的而拒绝展出。一时间，罗丹被指控为“艺术的骗子”和“伤风败俗的流氓”。遭到这种诬蔑和诽谤，罗丹一度十分迷茫，想要毁掉这个杰出的作品。多亏了朋友劝阻，才使这座珍贵的雕像得以保全。
然而真金不怕火炼，终于一些理解罗丹的雕塑家和艺术界的朋友们，联合出面为他申辩，要求官方重新对待罗丹的作品。美术院只好派出由五名雕塑家组成的评审团，对罗丹的雕塑进行现场鉴定。这次罗丹没有参照任何模特儿，凭借着他日积月累的精确的解剖知识和卓越的雕塑技巧，当众塑造了一个男性裸体。这个即兴创作的人像似无声的惊雷，一举击退了这场来势凶猛的攻击。
在这场风波中罗丹遭受了无端的非议和冤枉，使他受到了不小的震动，他感到雕塑与实物的极端近似不利于表现深层的思想感情。自此，罗丹的作品不再过分强调外表的逼真，而更富于内在的精神气息。 摩西是公元前13世纪时犹太人的民族领袖。史学界认为他是犹太教的创始者。 他的名字在希伯来语的意思是:从水里拉上来。因为当时摩西还只是一个婴儿，被装在篮子里，法老的女儿把摩西从水里救了出来，并且为他取了名字 大卫.是圣经中的少年英雄.1501年，26岁的米开朗基罗载誉回到故乡佛罗伦萨，用了四年时间完成了举世闻名的《大卫》，创造了如巨人般体格雄伟、坚强勇猛的英雄形象。《大卫》就是这种思想最杰出的代表。 米开朗基罗 1475~1564 意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰。他一生追求艺术的完美，坚持自己的艺术思路。 米开朗基罗是人类天才、智慧和勇气的结晶，他的光荣与成就属于全人类。作为文艺复兴的巨匠，他和达芬奇一样多才多艺，兼雕刻家、画家、建筑家和诗人于一身。 他是谁？在做什么？作者简介亚历山大·考尔德(1898-1976)，美国著名雕塑家、艺术家，动态雕塑的发明者。
1919年，考尔德在新泽西州的一所理工学院的机械工程系毕业，打下以后从事活动雕塑的发明与设计的基础。
1922年，他去纽约业余学习绘画。
翌年，加入了美国"垃圾箱"画派领导的艺术学生联合会。真正从事雕塑，大约是在1926年去巴黎之后。他在欧洲现代派雕塑的鼓舞下，开始用铁丝、木头等来制作玩具动物，把制成的动物组成一个微型"马戏班"，并公开展出，引起了人们的兴趣。接着，考尔德又用金属线制作真人大小的模特儿。
1930年，荷兰的蒙德里安画室给了他很大的启示，他开始思考艺术的抽象化问题。
1931~1932年，他创作了许多由机器牵动的雕塑品，受到杜桑的鼓励。
1937-1945年期间，考尔德创作出近百件活动雕塑，以及 200多件站立动态作品。他的艺术创作领域广阔，从巨大的钢铁雕塑、绘画、挂毡到精致的宝石设计，作品分布于世界各国的公共空间。考尔德的静态雕塑作品给人以蜻蜒点水般的感觉。 “如果世事皆完美，就没有实现梦想的乐趣。” ----亚历山大?考尔德亚历山大?考尔德作品1.这也是雕塑吗？ 2.用什么材料做的？ 3.雕塑还可以怎样做？我们身边的雕塑 艺术思考和实践 1.你了解我们城市的雕塑吗？ 2.都是什么材料制作的？ 3.是圆雕还是浮雕？ 4.你看懂作品所表达的意义了吗？ 5.未来，你可以为这个世界创作什么样的雕塑，让这个世界变得更美好？
他说：“大自然中即存在不对称法则，被海浪冲洗得平滑的卵石，显示了石头损耗和磨蚀的不对称的法则。”亨利摩尔的雕塑作品这样的雕塑，给我们什么样的感觉？ 剑桥菲茨威廉博物馆陈列的"斜倚的人形" (1951年)，表现一个高度精简、抽象的女性形象，是摩尔雕塑风格的典型代表。 亨利·摩尔1898-1986 英国雕塑家。亨利·摩尔以他的大型铸铜雕塑和大理石雕塑而闻名。 他宁肯要求一件雕刻象一块"有生命"的石头或树干，而不要求它们完全象一个有生命的人。这尊佛像给我们什么样的感受？古代还是现代？什么材料雕刻的？ 远处看大小，以生活中的参观者作对比。近处看神情？什么感觉？整体看一下，又有什么感受？我看卢舍那佛人民英雄纪念碑浮雕--1：虎门销烟人民英雄纪念碑浮雕--2：金田起义 人民英雄纪念碑浮雕--3：武昌起义人民英雄纪念碑浮雕--4：五四运动 人民英雄纪念碑浮雕--5：五卅运动人民英雄纪念碑浮雕--6：南昌起义民英雄纪念碑浮雕--7：抗日游击战争民英雄纪念碑浮雕--8：胜利渡长江小思考：这组8幅浮雕作品的意义。
人民英雄纪念碑作为新中国成立后第一个国家级的公共艺术工程，汇聚了郑振铎、吴作人、梁思成、刘开渠等一大批当时中国最优秀的文史专家、建筑家、艺术家，从1949年9月30日毛泽东亲自奠基，直至1958年5月1日正式落成，是新中国成立以来耗时最长的大型艺术项目，也是凝聚了无数人智慧、心血的艺术精品。 《舞》北京 1990 李守仁 中央美术学院雕塑艺术创作研究所教授人首翼牛像：是亚述王宫门洞口两侧和塔楼转角上的石板上雕刻。像正面为圆雕，可看到牛两条前腿和人头的正面；像侧面为浮雕，有牛的四条腿和人头侧面像。从两面看各有完整的形象。虽然实际上总共雕刻了五条腿，但看上去却没有荒谬的感觉。它们既是不同雕刻形式的巧妙结合，又体现了建筑雕塑要考虑具体观赏条件这一重要原则。 亚述王宫门洞口两侧的人首翼牛像 侧面看为浮雕，有牛的四条腿和人头侧面像。这件雕塑作品你熟悉吗？他的作者是？奥古斯特·罗丹（Augeuste Rodin1840～1917）罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
罗丹坚信：“艺术即感情”。 1908年 罗丹的《圣堂》 一双合拢又不乏灵巧的手，寓意人类的万能和向上 《圣堂》似触未触的瞬间，百转千回，营造着彼此的圣堂.罗丹认为《巴尔扎克纪念像》是他一生中最重要的作品之一。事实上，现今广大美术欣赏者也是这样看待的。 罗丹说："它是我一生中创作的顶峰，是我全部生命奋斗的成果，我的美学原理的集中体现。"为使这尊雕像充分体现出大文豪的精神气质，罗丹重新阅读了巴尔扎克的全部文学作品，到巴尔扎克的诞生地和他最爱描写的地方去考察，寻找并研究有关文献资料。罗丹的故事 《青铜时代》是罗丹的一件雕塑作品，诞生之后却没有顺利地被大家接受。1876年当这件作品在布鲁塞尔和巴黎展出时，就引起了一场轩然大波。
由于这座雕像与真人一样大小，又十分逼真，当时引起了许多人对罗丹人体艺术的误解。在展览会上，官方评审团断定《青铜时代》是从模特身上模印下来的而拒绝展出。一时间，罗丹被指控为“艺术的骗子”和“伤风败俗的流氓”。遭到这种诬蔑和诽谤，罗丹一度十分迷茫，想要毁掉这个杰出的作品。多亏了朋友劝阻，才使这座珍贵的雕像得以保全。
然而真金不怕火炼，终于一些理解罗丹的雕塑家和艺术界的朋友们，联合出面为他申辩，要求官方重新对待罗丹的作品。美术院只好派出由五名雕塑家组成的评审团，对罗丹的雕塑进行现场鉴定。这次罗丹没有参照任何模特儿，凭借着他日积月累的精确的解剖知识和卓越的雕塑技巧，当众塑造了一个男性裸体。这个即兴创作的人像似无声的惊雷，一举击退了这场来势凶猛的攻击。
在这场风波中罗丹遭受了无端的非议和冤枉，使他受到了不小的震动，他感到雕塑与实物的极端近似不利于表现深层的思想感情。自此，罗丹的作品不再过分强调外表的逼真，而更富于内在的精神气息。 摩西是公元前13世纪时犹太人的民族领袖。史学界认为他是犹太教的创始者。 他的名字在希伯来语的意思是:从水里拉上来。因为当时摩西还只是一个婴儿，被装在篮子里，法老的女儿把摩西从水里救了出来，并且为他取了名字 大卫.是圣经中的少年英雄.1501年，26岁的米开朗基罗载誉回到故乡佛罗伦萨，用了四年时间完成了举世闻名的《大卫》，创造了如巨人般体格雄伟、坚强勇猛的英雄形象。《大卫》就是这种思想最杰出的代表。 米开朗基罗 1475~1564 意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰。他一生追求艺术的完美，坚持自己的艺术思路。 米开朗基罗是人类天才、智慧和勇气的结晶，他的光荣与成就属于全人类。作为文艺复兴的巨匠，他和达芬奇一样多才多艺，兼雕刻家、画家、建筑家和诗人于一身。 他是谁？在做什么？作者简介亚历山大·考尔德(1898-1976)，美国著名雕塑家、艺术家，动态雕塑的发明者。
1919年，考尔德在新泽西州的一所理工学院的机械工程系毕业，打下以后从事活动雕塑的发明与设计的基础。
1922年，他去纽约业余学习绘画。
翌年，加入了美国"垃圾箱"画派领导的艺术学生联合会。真正从事雕塑，大约是在1926年去巴黎之后。他在欧洲现代派雕塑的鼓舞下，开始用铁丝、木头等来制作玩具动物，把制成的动物组成一个微型"马戏班"，并公开展出，引起了人们的兴趣。接着，考尔德又用金属线制作真人大小的模特儿。
1930年，荷兰的蒙德里安画室给了他很大的启示，他开始思考艺术的抽象化问题。
1931~1932年，他创作了许多由机器牵动的雕塑品，受到杜桑的鼓励。
1937-1945年期间，考尔德创作出近百件活动雕塑，以及 200多件站立动态作品。他的艺术创作领域广阔，从巨大的钢铁雕塑、绘画、挂毡到精致的宝石设计，作品分布于世界各国的公共空间。考尔德的静态雕塑作品给人以蜻蜒点水般的感觉。 “如果世事皆完美，就没有实现梦想的乐趣。” ----亚历山大?考尔德亚历山大?考尔德作品1.这也是雕塑吗？ 2.用什么材料做的？ 3.雕塑还可以怎样做？我们身边的雕塑 艺术思考和实践 1.你了解我们城市的雕塑吗？ 2.都是什么材料制作的？ 3.是圆雕还是浮雕？ 4.你看懂作品所表达的意义了吗？ 5.未来，你可以为这个世界创作什么样的雕塑，让这个世界变得更美好？