7.2三角形的三边关系课件(16页PPT）

课件16张PPT。三角形的三边关系三角形的三边关系学习目标：
1.通过摆一摆、算一算等实践活动，探索并能发现三角形任意两条边的和大于第三条边。
2.自己能够应用发现的结论，来判断指定长度的三条线段能否组成三角形。
3.在探索知识的过程中，锻炼自己的思维能力和动手操作能力1①②③哪些是三角形1任意三条线段一定能围成三角形吗? 实验一:任意三条线段一定能围成三角形吗？2cm4cm5cm8cm1、你们桌上有四根小棒，任意选三根围一围,并记录2、把小组探究的结果记录在表格中。
我们走在科学家走过的道路上1能能不能不能 1任意三条线段不一定能围成三角形我们的结论是：1我是小小数学家探究二：
1、什么样的三条线段不能围成三角形？
2、什么样能围成呢？
3、 三边的关系又是怎么呢？
1小棒围三角形活动记录表×2＋4<8×2＋5<8√√2＋4>54＋5>8 两边的和小于第三边,不能围成三角形。 两边的和小于第三边,不能围成三角形。 两边的和大于第三边,能围成三角形。任意( ? )4＋8>22＋8>42＋8>55＋8>22＋5>44＋5>24＋8>55＋8>41两边的和小于第三边,不能围成三角形。4281两边之和大于第三边,能围成三角形。4255461三角形任意两边之和大于第三边。三角形的三边关系：1下列各组线段能围成三角形吗？1、7cm ，9cm， 20cm （ ） ×2、8cm ，7cm， 6cm （ ） √3、2cm ，8cm， 5cm （ ） ×达标检测13. 以长为3cm、5cm、7cm、10cm、12cm的五条线段中的三条线段为边，可构成_____个三角形。达标测试1.任何三条线段都能组成一个三角形。
( ) 2.因为a+b>c，所以a、b、c三边可以
构成三角形。 （ ）×× 411拓展提升1说一说这节课你有什么感受和收获？演说收获4cm，6cm，10cm的三根小棒能
围成三角形吗？
课下小实验！