人教版七年级下册第4课：科举制的创立

课件8张PPT。第四课
科举制度的创立 1、唐玄宗前期的农业发展情况如何？
2、唐玄宗前期的手工业发展情况如何？
3、唐玄宗前期商业发展情况如何？复习回顾
科举制度的基本制度就是通过考试逐级选拔人才。
唐朝的科举考试分州县试和礼部试两级。
明清时考试增为四级：科试，及格者为秀才；乡试，及格者为举人；会试，及格者为贡士；殿试，及格者为进士，前三名分别称作状元、榜眼、探花。
明清的各级考试，每隔三年举行一次，进士及第后授给一定的官职。
什么是科举制？原因：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的 子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做 官。许多出身低微但有真才实学的人，却不 能到中央和地方担任高官。一、科举制诞生的原因？时间？作用？诞生：①隋文帝时开始用分科考试的方法来选
拔官吏。
② 隋炀帝时正式设置进士科
作用：①门第不高的读书人，可以凭才学做官。
②选拔官吏的权力，也从地方集中到中央。
1. 唐朝考试科目：常设科目很多，以_________两科最重要。
2. 唐太宗
3. 武则天
4. 唐玄宗

①大大扩充___________________________
②每年参加___________________________
③进士科的___________________________①曾在 ______________________________
②创设 ______________________________
③应试者____________________________
① _______________________________________________
② ________________________________________________________进士国学的规模人数达千人以上第一名，称为状元在洛阳宫殿亲自面试 武举多至万人二、科举制的完善诗赋成为进士科主要的考试内容曾在长安、洛阳宫殿八次面试科举应试者
1.积极影响
2.废除：科举制度在我国封建社会延续了________年，直到________被废除。①改善了___________
②促进了___________
③促进了___________用人制度教育事业的发展文学艺术的发展一千三百多清朝末年三、科举制的影响材料一 秦汉以来，官员的选拔主要采用推举的方式，在汉代，推举的对象多是公卿或郡县的属吏，或者是儒生和有德行的处士。魏晋以后，选举之权更是逐渐被地方上的士族门阀所把持，庶族子弟多受排挤。
材料二 科举取士不重家世门第，一律取决于考试，意在为大批庶族人才的参政广开门路。科举制度实行后，用人之权收归中央，并扩大了政治统治的基础。拓展延伸回答： ①、材料二反映的社会现象开始于哪一朝代？
②、秦汉与隋唐的官员选拔方式有哪些不同点？

③、联系现实生活，你认为推举与考试，哪一种
方式更容易得到人才？说说你的理由
隋朝秦汉：推举 隋唐：考试阅读下列材料课堂小结