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2019人教版高中历史必修二分课练习第22课（战后资本主义世界经济体系的形成）含解析
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A组 基础练
1.〔〕20世纪40年代某国际会议通过的决议写道：“美元直接与黄金挂钩，各国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度……取消经常账户交易的外汇管制等。”这次会议召开的主要目的是 ( D )
A.确立美国经济优势地位
B.援助并发展西欧的经济
C.拓宽资本主义世界市场
D.筹建新的国际经济秩序
2.〔〕下图所示国际机构成立的初衷是 ( B )
A.致力于战后的亚洲经济复兴
B.致力于战后的欧洲经济复兴
C.促进国际贸易自由化
D.为成员国提供短期贷款和技术援助
3.〔〕布雷顿森林会议在制定国际金融秩序和规则时并非一团和气，布雷顿森林俨然成了列强互相争斗和彼此妥协的场所。争斗的双方主要指 ( A )
A.美英 B.英法 C.美日 D.美德
4.〔〕某个国际组织规定：“一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时，在关于产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面，所享受的待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。”这一规
定 ( A )
A.目的在于减少贸易壁垒
B.不利于实现贸易自由化
C.最早是在布雷顿森林体系中提出的
D.对所有的国家都是有利无害的
5.〔〕据统计，第二次世界大战前的1913—1938年，世界出口贸易平均每年只增长0.7%，而到战后的1948—1976年，平均增长率达到了7.7%。导致此变化的主要原因是 ( A )
A.战后世界经济体系形成
B.各国贸易壁垒被取消
C.美元成为国际结算货币
D.国际贸易组织纷纷建立
B组 提升练
6.〔〕下列符合布雷顿森林体系建立背景的是 ( B )
①第二次世界大战后，欧洲丧失了世界中心地位，原有的经济格局发生深刻变化 ②英、法、德、意等国成为资本主义世界的二等、三等国家 ③美国在国际金融和贸易方面确立了统治地位 ④美国掌握着世界上最丰富的黄金储备
A.①③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
7.〔〕(2018·广东学业水平测试)世界银行的条例中写道：“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助成员国境内的复兴与建设……以及鼓励欠发达国家生产设施与资源的开发。”据此可知，世界银行的主要职能之一是 ( C )
A.稳定国际汇率 B.消除贸易壁垒
C.提供发展援助 D.促进经济全球化
8.〔〕如图是20世纪70年代关于布雷顿森林体系的一幅漫画。其表
明 ( C )
A.经济全球化进程由此搁浅
B.美国丧失了世界霸主地位
C.美国依然主导着世界经济
D.世界经济开始体系化、制度化
C组 培优练
9.〔〕1930年3月美国通过的《霍利—斯穆特关税法》规定，进口商品的税率平均从40%升至48%。其他国家纷纷做出反应，全球贸易总量缩水达60%以上。针对这一现象，第二次世界大战后国际社会采取的措施是成立 ( C )
A.国际货币基金组织
B.国际复兴开发银行
C.关税与贸易总协定
D.世界贸易组织
10.〔〕阅读下列材料，回答问题。
材料一 美国梦的光辉顶点在布雷顿森林会议上展露无遗。……无论在华盛顿还是海外，人们对布雷顿森林体系服务美国长远利益的初衷已不再有任何疑问，然而其他国家的领导人打消了疑虑，接受这样的思想：这个体系造福美国的同时也造福世界。
——《布雷顿森林体系70年之痒》《环球时报》
材料二 1971年8月15日，尼克松的新经济政策终止了美元兑换黄金，从而使世界货币体系由美元——黄金本位制转变为纯美元本位制，破坏了世界货币体系的核心支柱。……从此以后，美国一方面可以不受黄金储备的限制，合法的通过大量印刷纸币进行美元贬值，赖掉原来的债务，另一方面又不断扩大国际收支逆差，让外国新流入资金为其新发行的政府企业和个人债务继续融资。
——刘自强《布雷顿森林体系崩溃的历史影响新论》
材料三 在这10年中，全球各国外汇储备中欧元占的比例由18%升至27%，同期美元比例则由71.2%跌至62.5%，而单论市场流通纸币的发行量，欧元在2006年也已超越了美元。
——《欧元10岁：“危机涅槃”再出发》
材料四 金砖银行的成立将推动现有不合理国际金融体系和秩序的变革。……金砖银行和货币储备库的建立正是金砖国家摆脱布雷顿森林体系、提升全球经济治理权的正确选择。
——林跃勤《金砖银行：重构国际金融新秩序》
(1)据材料一并结合所学知识，指出“美国梦的光辉顶点在布雷顿森林会议上展露无遗”的具体表现。在实践中，“这个体系”是如何“造福美国的同时也造福世界”的？
答：表现：建立一个以美元为中心的世界货币体系。
实践：美国通过货币体系控制了世界经济命脉；有利于各国经济交流，促进世界贸易。
(2)据材料二并结合所学知识，分析美国主动放弃世界货币体系核心支柱地位的原因。这对美国和世界分别带来了什么影响？
答：原因：美国经济发展缓慢(“滞胀”)；西欧、日本的竞争。
影响：对美国，无需承担美元兑换黄金的固定责任；对世界，造成世界金融秩序的混乱。
(3)据材料三、四，指出国际金融领域发生了怎样的变化。反映了世界经济发展的什么趋势？
答：变化：美元地位下降，欧元地位上升(或国际货币多元化)；新的国际金融机构成立，提升全球经济治理权。趋势：经济多极化趋势加强。
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2019人教版高中历史必修二分课练习第23课（世界经济的区域集团化）含解析
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A组 基础练
1.〔〕第二次世界大战后，德国总理阿登纳曾经表示：“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人。”为此，阿登纳 ( B )
A.积极谋求两德统一 B.主动推动欧洲联合
C.协同美国发动“冷战” D.挑战美国经济霸权
2.〔〕(2018·广东学业水平考试)欧共体从经济实体向经济政治实体过渡的标志是 ( C )
A.1957年《罗马条约》签订
B.1967年欧洲共同体成立
C.1993年欧洲联盟成立
D.1999年欧元问世
3.〔〕某国际组织成立于20世纪90年代，“它内部成员之间在政治、经济、文化等方面差距很大，是南北经济合作的典型代表之一……它有大国的主导，大国……付出了巨大的热情和动力，这是它的显著特点。”该组织是 ( A )
A.北美自由贸易区 B.亚太经合组织
C.上海合作组织 D.欧洲联盟
4.〔〕地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲的区域经济集团是( C )
A.北美自由贸易区 B.上海合作组织
C.亚太经合组织 D.欧洲联盟
5.〔〕(2018·四川学业水平考试)1994年亚太经合组织宣布：进一步减少相互间的贸易和投资壁垒，促进货物、服务和资本的自由流动。其目的是( B )
A.保护区域经济 B.促进国际贸易
C.抵制资本流动 D.推动政治一体化
B组 提升练
6.〔〕1947年，马歇尔宣称，欧洲国家应主动联合起草一个欧洲复兴计划，这是欧洲各国自己的事，但需要美国的帮助。1955年，美国国务院指出，目前欧洲一体化的发展不足以解决德国问题，希望欧洲国家能有实质性举措，给欧洲一体化新的活力。这说明美国 ( A )
A.对欧洲的联合起到了一定推动作用
B.以实际行动干预欧洲一体化的进程
C.希望德国对欧洲一体化发挥主导作用
D.把欧洲一体化作为其经济援助的前提
7.〔〕从1951年欧洲煤钢共同体的成立到1957年六国建立欧共体，到1993年拥有12个成员国的欧洲联盟成立，到2002年欧元的启动，欧盟成员国扩大到15个。这一过程反映了 ( D )
A.经济合作仍然是欧盟主流
B.欧洲各国的经济实力增强
C.欧盟推动了世界格局变迁
D.欧洲一体化程度逐步加深
8.〔〕齐世荣指出：“目前，世界上虽然有许多不同层次的集团化经济，但是具有全球性影响的只有美、欧、日三家，它们占世界国民生产总值的70%。”这意味着经济区域集团化 ( C )
A.成为世界经济发展的趋势
B.对发展中国家没有影响力
C.发达国家占据着主导地位
D.促进了经济全球化的发展
C组 培优练
9.〔〕下图是2000年三大区域经济集团的贸易(百万美元)比较图。从图示可以看出 ( C )
A.区域间贸易增长率超过区域内贸易增长率
B.区域内贸易在各个区域集团的出口总贸易中重要性降低
C.区域集团内部贸易流量明显高于区域间贸易流量
D.区域间贸易的年均增长率都超过了同期的全球贸易增长率
10.〔〕阅读下列材料，回答问题。
材料一 莫耐认为欧洲不能长期在资金和军事上依赖美国，否则，有害无益，只有建立强大的欧洲联盟才有可能与美国平等对话。
——《欧洲之父的思路及其对亚洲的启示》
材料二 20世纪90年代以来，世界经济区域集团化出现了一些新的特点：不同经济发展水平、不同社会制度的国家结成了区域经济集团；在广度与深度、外延与内涵方面有了新发展，突破了洲的限制，开始跨洲发展；区域经济集团相互之间、其内部各参加国及地区之间的经济发展水平是不平衡的，其结构也是多层次的。
——《世界经济区域集团化的发展与对策》
(1)材料一中莫耐提出了什么主张？结合所学知识指出他提出这一主张的依据。
答：主张：欧洲联合，实现欧洲一体化。依据：第二次世界大战后欧洲失去国际中心地位，受到美国的控制。
(2)根据材料二，概括20世纪90年代以来世界经济区域集团化出现的新特点。
答：新特点：合作不受经济发展水平和社会制度的制约；合作的程度、范围越来越大；合作方式呈现多样性。
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2019人教版高中历史必修二分课练习第24课（世界经济的全球化趋势）含解析
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A组 基础练
1.〔〕在经济全球化中，各国之间的距离被“拉近”，世界变得越来越“小”。这种感觉直接来源于 ( B )
A.各国之间经济上的紧密合作
B.交通和通讯技术的日新月异
C.各国生产和销售都连成一体
D.东西方文化相互交流和影响
2.〔〕1999年度的《人类发展报告》中指出：“迄今为止的全球化是不平衡的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。”对经济全球化理解不正确的
是 ( C )
A.本质上是发达国家主导的资本的新一轮扩张
B.使得发达国家的产业工人失业增多
C.严重制约了世界经济的整体发展
D.对发展中国家的经济安全构成了严重挑战
3.〔〕世界经济全球化过程中的最大受益者是 ( B )
A.发展中国家 B.发达国家
C.中国 D.印度
4.〔〕(2018·广东学业水平测试)倡导“削减贸易壁垒、促进贸易自由化”的国际组织是 ( B )
A.国际货币基金组织 B.世界贸易组织
C.北大西洋公约组织 D.联合国
5.〔〕某书写道：“1971年中国恢复联合国合法席位，是登上世界政治大舞台的事件……30年后中国全面融入世界经济主流。”“中国全面融入世界经济主流”的事件是 ( D )
A.加入上海合作组织
B.加入亚太经济合作组织
C.加入北美自由贸易区
D.加入世界贸易组织
B组 提升练
6.〔〕(2018·南宁高一检测)拉尔夫·达伦道夫认为20世纪“全球化开始主导人们的生活、想像和恐惧”。人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。他在这里强调的是 ( B )
A.全球剧变令人忧虑 B.世界联系日益密切
C.国家之间对抗激烈 D.民族矛盾逐渐缓和
7.〔〕当今中国很多汽车知名企业与世界汽车集团合资，例如：北汽集团与现代、奔驰、切诺基等，上汽集团与大众、通用等。这些现象出现的背景是
( D )
A.中国汽车业开始起步 B.世界市场最终形成
C.经济区域集团化发展 D.经济全球化的推进
8.〔〕由中国倡议设立的多边金融机构——亚洲基础设施投资银行创始成员国有57个，其中不乏欧洲发达国家。下面漫画反映了在经济全球化浪潮中( B )
A.发展中国家发挥了主导作用
B.中国国际影响力有很大提升
C.经济区域集团化获长足发展
D.世界经济格局发生根本改变
9.〔〕(2018·山东学业水平考试)20世纪90年代以来，经济全球化速度大大加快。根本原因在于 ( A )
A.科学技术的不断进步 B.国际贸易的迅速发展
C.两极格局的瓦解 D.跨国公司的大量涌现
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10.〔〕阅读材料，完成下列要求。
材料 根据麦迪森的估计，从1500-1998年，全球GDP增长了136倍，1998年的世界GDP总量是1870年的30倍，在最近的半个世纪中，世界经济的表现又明显优于以往任何时代。1998年世界的GDP水平相当于1950年的6倍，年增长率达到3.9%。与此相反，1820-1950年间的年均增长率为1.6%。而1500-1820年间的年平均增长率仅为0.3%。假设按0.3%的年增长率要使世界GDP翻一番需要350年，然而20世纪后半期以来，很多国家发展速度让人惊讶，美国和其他西欧国家在不到30年，日本在不到16年的时间里，产值就翻了一番。很多发展中国家常常在7-10年的时间里就能实现产值翻一番，比如20世纪60年代的韩国以及20世纪90年代的中国。
——摘编自安格斯·麦迪森《世界经济千年史》
根据材料并运用所学知识，探讨影响全球GDP演变的关键因素。(说明：要求观点明确，史论结合，史实准确)
答：示例一：经济全球化的发展程度是影响全球GDP演变的关键因素。
理由：16-20世纪上半期全球化虽有发展，但未获得实质突破，所以全球GDP虽有增长，但不迅速。20世纪后半期经济全球化获得迅速发展，如布雷顿森林体系和关贸总协定的建立，使世界经济体系朝着体系化、制度化方向发展；冷战的结束以及世界贸易组织的建立更是促进了经济全球化的进一步发展，因此全球GDP在20世纪后半期能够迅速发展。
示例二：世界多极化趋势发展程度是影响全球GDP演变的关键因素。
理由：16-20世纪上半期，大部分时间为西方列强控制世界经济，亚非拉长期处于欧美列强的殖民地或半殖民地之下，因此这一时期全球GDP虽有增长，但不迅速。20世纪后半期，世界多极化趋势不断发展，美、日、欧逐渐形成三足鼎立的局面，第三世界包括中国都取得了民族独立，政治经济实力大大增强，因此全球GDP在20世纪后半期能够迅速发展。(示例仅供参考，其他答案只要观点正确、史论结合、逻辑严密、史实准确即可)
