开发区五校联片2018-2019年度第二学期期中教学质量监测
六年级语文测试卷
[考试时间120分钟,总分100分]
第一部分??? 积累运用
1.看拼音写词语,要求写得正确、美观。(4分)
Xī shēng yùn cháng?? pú sà zhàng ài
2.选择正确的读音打钩。(4分)
乘(chéng chèng)虚而入 矿藏(cáng zàng ) 包扎(zā zhā) 锲(qì qiè)而不舍
3.下列汉字按音序排列正确的是 。(2分)
A.来去无踪 B.狂风暴雨 C.同仇敌忾 D.望洋兴叹
4.判断题(5分)。
(1)斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向,确认目标的。 ( )
(2)《渔歌子》中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节,“青箬笠,绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。 ( )
(3)木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。 ( )
(4)嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦,笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。 ( )
(5)“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。 ( )
5.把下列成语补充完整,并回答问题。(8分)
气( )汹汹 变化多( ) 神清气( ) 咽( )要道
( )不介意 ( )云驾雾 顾名( )义 守株( )兔
找出一个贬义词: 源于寓言故事:
与“千变万化”一词相近的成语:
任选一个造句 :
6、把下面的句子换一种说法,不改变其原来的意思。(3分)
(1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清爽,我真舍不得走了。
改为反问句:
(2)这次比赛的结果,同学们都很满意。(用上“无不”或者“无……不……”)
改为双重否定句:
(3)读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣, ; , 。(仿写句子)
7、用正确的修改符号修改下面一段话。(5分)
牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。
8、课文传真。(12分)
(1)《学会合作》让我想起了名言警句: 。有时老师批评我们的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处,真可谓是: 。
(2)社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“ ,行万里路”。欣赏了源远流长的长江,我们想到古诗“ , ”;来到烟台,看到波涛汹涌的大海,不禁想起了:“烟台的海,是一幅画,是 ,是 。世世代代的烟台人在这里上演着 。”
(3)“ , ”这是杜牧对深秋美景的赞叹;徜徉在中华灿烂的文化中,”一些古今贤文给我以人生启迪,如:满招 , 。告诉我不能 。
(4)《夏日绝句》中作者___________,“ , ”是诗人人生观的写照。诗中的“人杰”指:_______(谁),关于他的成语故事有 、 等。我还会默写她的另外一首词“常记 , 。兴尽晚回舟, 。知否,知否, 。”
(5)大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里,苏格拉底的弟子们明白了
。1分
第二部分 阅读天地
一、?阅读产品说明书,完成填空。(4分)
暖瓶加热器说明书
暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。
使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。
注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。
北京家用品二厂出品免费客户服务热线:8007894567
1.文中的“本品”指 。
2.奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是 。
二、阅读短文,完成练习。
《海洋--21世纪的希望》片段 (10分)
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐□但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能□望洋兴叹□
1、在文中的□里加上合适的标点符号。(2分)
2、用“--”画出这两段文字的中心句。(1分)
3、“望洋兴叹”一词意思是: 。和它意思相近的词语有 。
引号在这里表示 。(3分)
4、人们“热爱海洋”,因为 ;海洋“喜怒无常”的“怒”表现在 。(2分)
5、人们要开发和利用海洋,首先要保护海洋,珍惜海洋资源。请你设计一条保护海洋环境的
宣传标语,增强人们的环保意识。 (2分)
(三)________ ___(13分)
①一场细雨,淅淅沥沥。院子里,黄树叶儿熠熠发光(yì)。藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下,一个破坛子在落叶中滚动,栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃,两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,也已经远走高飞,向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?
②她们离开她,是因为她的翅膀被烧伤,飞不动了。夏天过去了,葡萄的颜色变深了。妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她,说:“你饿了可以出去吃点东西,院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。”
③“谢谢妈妈,谢谢您的安排! ”小燕子[ ]地说。为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻……
④她们飞走了!
⑤忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚下来。正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“啊哦,累死我了!”
⑥ “你从哪儿来?”雏燕[ ]地问。
⑦ “啊哦,亲爱的,我远道而来。我从大洋上来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”
⑧“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕[ ]地问。
⑨ “一位母亲的眼泪,我生命的故事十分简短。九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:‘风兄弟,你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤零零的孩子,告诉她黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点儿,我走时忘了告诉她这件事,告诉她我悲恸欲绝……’‘你孩子在哪?’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。”
⑩雏燕听痴了。她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
1.联系上下文理解词语的意思。(2分)
熠熠发光:__________________________________________ _________
悲恸欲绝:_______________________________________________________
2.阅读填空。(4分)
(1)读完全文,我知道这个故事发生在______这个季节,地点是__________ 。
(2)燕子妈妈带着别的燕子飞走了,把这只雏燕留下,是因为______________
(3)雏燕两次情不自禁地“谢谢妈妈”,第一处“谢谢”的具体原因是________________ ________。 第二处“谢谢”的具体原因_____________ 。
3.仔细读文,体会雏燕说话时的心情,选择恰当词语填入文中的括号内 。(3分)
A.好奇 B.伤心 C.兴奋 D.急切
4.为什么说“吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下”?(2分)
_____________________________________________________________ ___
5.读完这个童话,你一定会被燕子妈妈的爱所震撼,一定想用许多成语或名句歌颂这世间最伟大的爱,歌颂母爱的成语有________________,________________等;赞颂母爱的名句有___________________________等。(1.5分)
6.给短文加一个适合的题目___________ _____(0.5分)
第三部分 写作天地(30分)
(1)读完阅读三这则童话,你一定有许多话想说,请你按照以下提示,完成本次习作。要求:请以生活中的“爱”为主题写一篇500字左右的习作,题目自拟。,内容要具体,语句要通顺,感情要真挚。
温馨提示:亲爱的同学们,当你打开这份试卷,相信你的微笑是灿烂的,因为在半学期的学习中你收获满满,在这里你会找到成功,那就请你细心思考、沉着答卷。祝你取得好成绩!
学校___________________ 班级_________________ 考号_________________ 姓名________________
………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………