开发区五校联片四年级下册语文期中试卷
（2018~2019学年度第二学期）
时间：120分 满分:100分
1、基础知识积累与运用。（28.5分）
1.看拼音，写词语。（10分）
jiǔ?qí yuán yùn cuī cù tǎn kè sān gù máo lú
shèn zhòng wéi fàn máng lù juān xiàn? fān shān yuè lǐng
2. 用“ ”画出带点字的正确读音。（4.5分）
薄壳（ké qiào ） 落下毛病（lào luò） 解狐（xiè jiě） 闷（mēn mèn）热 脸颊（jiá xiá） 堵塞（sè sāi） 给予（jǐ gěi） 模仿（mó mú） 慎重 (shèng shèn )
3. 查字典 ，给加点的词选择正确的解释，把正确的序号填在括号中。
“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，
C、不含杂类气体，D、少见的。
(1)计算机走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! （ ）
(2)这花真新鲜。 （ ）
（3）雨后的空气真新鲜。 （ ）
4. 词语模仿秀（0.5×12=6分）
例：团结（万众一心） （齐心协力）
雨大——（??? ?）（? ? ? ?） 诸葛亮——（??? ?）（? ? ? ?）
母亲——（??? ?）（? ? ? ?） 竺可桢 ——（??? ?）（? ? ? ?）
人多—— （??? ?）（? ） 春景 —— （??? ）?（ ）
4、句子加工厂。（5分）
（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变
（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生动、更具体）
（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。（缩句）
4．晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（修改病句）
5、母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。（仿写句子）
母爱是
2、积累与运用。（21分）
1、本学期我们学到的培养了良好的学习习惯是 和
。我还积累了一句有关学习的名言是
（ 3分）
2、今天我们栽下 ，明天长成 ，叫风沙 ，叫百鸟 。从语句中我知道植树的作用是 （3分）
3、“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上
的尾巴，这就是 的小燕子。”作者郑振铎按照从 到 的观察顺序写了小燕的 。（4分）
4、.春天已来到我们的身边，到处是花红柳柳，我不由得想起宋代诗人程颢的诗句，抒发了春日郊游的愉快心情
读了《第一次抱母亲》我不由得想起诗句：
（3分）
5. 是我们人类的好“老师”。人们模仿 发明 ;模仿 ，发明了 （3分）
6.通过半学期的学习，我认识了________的公仪休，________的白衣战士叶欣，________的明明 的格罗培斯。（填四字词语），他们都是我们学习的好榜样。（0.5×4=2分）
7、通过学习，我最喜欢的一篇课文是 因为
3分）
三、阅读理解（24.5分）
（1）课内阅读（ 13分）
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ）青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（ ）敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，（ ）关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（ ）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才（ ）醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1、按原文填空。（3分）
2、这段话选自课文 ，此文选自我国四大名著之一
这其中有许多令人回肠荡气的故事如
我还道许多跟“三国”有关的歇后语，如
（0.5×3+1.5=3分）
3、先说说带点字的意思，再解释词语。（2分）
蜿蜒起伏
青翠欲滴
3、请“ ”画出描写刘备动作的语句，从中我体会到了
（1+1=2分）
5、请用“ ”画出文中的比喻句。这句话前后两部分的关系是 （2分）来到隆中这儿景色宜人，令人心旷神怡。请你用“来到……，只见……的句式写一处景色。（3.5分）
（二）课外阅读（11分）
（二）清洁工
入春以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雨后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?
“五一”节的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
1．给下面带点的字填上正确的答案。（2分）
“熟悉”按音序查第一个字母是( )；按部首查( )，再查( 画；应取下面第( )种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)
2．这篇短文主要写了什么？
（2分）
3．用“ ”画出描写“我”内心活动的句子。此时我对老奶奶的情感是 （2分）
4 看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象 ；来到她家，我见到的却是一位 。（2分）
5．我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。（1+2=3分）
3、习作表达。（3+23=26分）
1、李杰总是沉迷于网络游戏，每天上课总是无精打采。今天课堂上又受到老师的批评。课后，他一个人坐在教室里闷闷不乐。如果你是他的同学，你会怎样安慰他？
2、孩子们们，春天已来到我们的身边，一切都是那么美。善于观察、善于思考的你，肯定在生活中有不少的新发现，最近你的发现是什么？赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧！题目自拟，注意语句通顺，把发现的过程写清楚。
学校 班级 学号 姓名__________________________
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