文化大革命十年

课件57张PPT。第七课 “文化大革命”的十年 1．知识与技能
了解文化大革命的发动、中央文革小组的成立、全国动乱局面的出现、二月抗争、粉碎林彪反革命集团、国民经济出现转机、江青反革命集团被粉碎等基本史实。
2．过程与方法
（1）指导学生课前收集“文化大革命”的故事和图片，作为课堂教学内容的补充。
（2）实施探究式学习，掌握整理口述史料和体验探究式学习的方法。
3.情感态度与价值观目标
认识“文化大革命”的错误做法，始终遭到老干部和广大群众的强烈反对和抵制；“二月抗争”表现了老一辈革命家无私无畏的凛然正气。通过林彪、江青两个反革命集团的覆灭，使学生深刻认识中国共产党是个伟大的党，有能力解决自己的问题。培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义的情感。学习目标好大的南瓜1、文化大革命的发动 原 因：毛泽东错误认为党中央出现了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险。 目 的： 时间:
开 始
标志： 防止资本主义复辟，
巩固无产阶级政权。1966年指挥机构：中央文革小组“无产阶级文化大革命”的决定发动人：毛泽东一、动乱与灾难2、文化大革命的开展 (1) 文化大革命开展过程中,公开造反的是______
(2) 当时全国的形势是_________局面.
　　(用 史实说明)
(3 ) 这符合毛泽东的出发点吗?为什么?
红卫兵天下大乱红卫兵造反红卫兵运动破“四旧”焚烧图书，捣毁文物，
抄家侮人，冲击党政机关旧思想、旧文化
旧习惯、旧风俗一月风暴 李作鹏、吴法宪、林彪、黄永胜、邱会作 林彪 反 革 命 集 团 王 洪 文 张 春 桥 江 青 姚文元 江 青 反 革 命 集 团（ 四 人 帮 ）文化大革命中人民的斗争二月逆流
四五运动
粉碎林彪反革命集团
粉碎江青反革命集团二月逆流抗争１“二月逆流”的核心问题是什么?　　要不要党的领导,要不要军队的稳定,要不要打倒老干部.２既然党内大多数老干部反对”文大革命”的错误做法,为什么”文化大革命”的错误当时不能得到纠正呢?　当时我们党内生活背离了党内民主和集体领导的原则,所以” 文化大革命”的错误做法一时很难纠正.北京市民在天安门广场悼念周恩来总理四五运动欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑。
洒洒祭雄杰，扬眉剑出鞘。 黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇。江桥摇，眼看要垮掉，请指示，是拆还是烧？ 天安门诗抄“四五”运动林彪反革命集团部分成员 林彪叛逃时飞机坠毁后的残骸粉碎林彪反革命集团 　1971年9月13日凌晨，林彪、叶群、林立等乘飞机外逃途中，在温都尔汗机毁人亡叶群林彪256号三叉戟飞机残骸审判席上的“四人帮粉碎江青反革命集团 欢庆粉碎“四人帮”粉碎四人帮“正义的审判”
── “文化大革命”的结束3、文化大革命的结束 三、以史为鉴
这是疯狂的十年,混乱的十年。这是让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年。这是左倾思想占绝对统治地位的十年。这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史。
1、文革的危害： 一场由领导者错误发动的运动，被反革命集团所利用，给党和国家，各民族人民带来建国以后最严重的挫折和损失的一场浩劫。（1 ） 根据所了解的史实,请同学们归纳文化大革命是一场什么性质的运动?2 历史的反思（2）文革这段历史给你的启示是什么？ 绝对的权力产生绝对的腐败，必须加强党的建设，坚持民主集中制，反对个人崇拜。中共中央粉碎“四人帮”的历史再次证明，中国共产党是伟大的党，她有能力纠正自身存在的缺点和错误。 “文革”是场灾难，走过沧桑，文革中的一代人绝不会忘记这段恶梦，更希望我们的子孙能从一个离奇荒唐而又毛骨悚然的故事里和屈死的冤魂们一声声的呐喊中，寻找到悲剧的成因和防止悲剧重演的有效途径，因为只有痛定思痛，才能真切地体会创伤的悲伧和它所蕴含的价值。心灵共鸣那个时代如此疯狂，
革命家遭迫害，反革命猖狂；
个人崇拜盛行，
人民的领袖如帝王，万寿无疆；
学生远离课堂，上山下乡，
民主法制荡然无存，社会动荡。
十年如梦，梦会醒，天会亮。伟大的人民，伟大的党！让我们在历史中成长以史为鉴想一想：国家主席遭到批斗，失去人身自由，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家政权遭削弱,民主法制被践踏这说明了什么？刘少奇含冤而逝——新中国最大的冤案1．毛泽东决定发动“文化大革命”，主要是由于（ ）
A．党内出现了一个“资产阶级司令部”
B．党内出现了“走资本主义道路的当权派”
C．当时，相当多单位的领导权不在人民手里
D．毛泽东对社会主义时期的阶级斗争形势作了错误的分析
2．党的历史上最大的一起冤案是（ ）
A．彭德怀被打成右倾机会主义分子
B．刘少奇被诬为叛徒、内奸、工贼，被开除出党
C．李先念被诬为“二月逆流的黑干将”
D．彭真、陆定一等被打成反党分子
1967年对“二月逆流”的批判直接后果是 ( )
A.刘少奇被永远开除出党 B.老干部受到进一步的打击迫害
C.林彪被确定为接班人 D.江青一伙把持了中央政治局
4 文化大革命后期，周恩来病重，受中央委托主持日常工作的
A.谭震林 B.华国锋 C.叶剑英 D.邓小平
5 标志着“文化大革命”结束的事件是（ ）
A．“四五”运动的发生 B．“九一三”事件的发生
C．江青反革命集团被粉碎 D．林彪一伙谋害毛泽东的阴谋败露
DBBDC6 从“文化大革命”的发动，谈“文革”给国家和人民带来的严重灾难，评历史人物毛泽东。方法一点通：
对历史事件和人物评价要客观、全面，功过分明。发动“文化大革命”是毛泽东晚年的一个最大悲剧，他应该负主要责任。但我们更要看到毛泽东为中国革命做出的巨大贡献，正如邓小平所说：“没有毛泽东的正确领导，中国革命也许还要在黑暗中摸索几十年才能取得胜利！这是疯狂的十年,混乱的十年。
这是让人痛心疾首的十年，
让人不堪回首的十年。
这是左倾思想占绝对统治地位的十年。
这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史……翻开历史的记忆“看大字报”也成为当时人们社会生活的一部分。
翻开历史的记忆青年学生争相阅览毛泽东的“炮打司令部”的大字报。全国立刻进入到“打倒一切，全面内战”的混乱局面中。翻开历史的记忆五·一六通知翻开历史的记忆被批斗的文化人翻开历史的记忆 林彪早年参加革命，逐步成为红军、八路军和解放军的著名将领。新中国成立以来，主要在家养病；一九五五年被授予元帅军衔，1959年庐山会议后，取代了彭德怀成为了国防部长。“文革”以来，他的地位上升翻开历史的记忆这是红卫兵在天安门广场接受检阅时的壮观场面。受到接见的红卫兵与毛主席和林副主席在一起 打着“打倒一切全面内战”的口号全 民 大 跳 “忠” 字 舞夺权大风暴 全国大混乱大 规 模 武 斗 开 始 并 升 级上海市委书记陈丕显和市长曹荻秋遭到群众批判各式各样的毛主席像章在当时应算是最普及的了 毛主席语录和毛选几乎成为人手必备的书籍 粉 碎 江 青 反革 命 集 团 （四人帮）毛泽东写了《炮打司令部》的大字报陈毅诗词代表作《青松》手迹
文革小组 林彪夺权的一步夺权 1966~1968的国民经济状况约5000亿元经济损失：知识青年上山下乡运动：
时间：1968年12月开始
人数：1 600多万
评价：广大知识青年到农村和边疆， 参加农业生产劳动，经受了一定的锻炼；但是大批知识青年失去了在学校接受正规教育的机会，造成了人才的断层，给国家的现代化建设带来了困难。　文化大革命中,全国少培养了100多万大学毕业生和200多万中专毕业生。我国出现长达10年的
“文化断层”“科技断层”“人才断层”。文 化