2019年数学湘教版必修4新设计同步(讲义):第10章 章末小结

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名称 2019年数学湘教版必修4新设计同步(讲义):第10章 章末小结
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2019-04-30 15:38:16

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一、不等式的基本性质及应用
不等式的基本性质既是不等式知识的理论基础,也是求解与不等式有关问题的重要工具,比较不等式的大小、证明不等式和解不等式等问题的求解,都离不开不等式性质的正确应用.在应用不等式的基本性质解决问题时,以下几个方面需引起我们的注意:
1.a-b>0?a>b,a-b=0?a=b,a-b<0?a1,当b>0时,a>b;当b<0时,a2.运用不等式的基本性质解答不等式问题时,要注意不等式成立的前提条件,否则将会出现一些不必要的错误.比如要考虑性质4(乘法单调性)中所乘的数或整式的正负情况.
3.判断不等式是否成立,一般可以采用以下三种最基本的方法:第一是利用不等式的基本性质加以判断,第二是利用函数的单调性进行推理,第三是结合特殊值法对命题加以否定后再作出正确的判断.
二、不等式的解法
1.一元二次不等式的解法
解一元二次不等式首先要将所给不等式标准化,然后看对应的方程是否有实根,能求出两实根的(包括两相等的实根)求出根,并由此去想不等式对应的二次函数的图像,根据图像在x轴上方和下方的部分,求出不等式的解集,这也是数形结合思想的一种体现.
2.含参数不等式的解法
对于含参数不等式的求解,要注意按参数的取值情况进行分类讨论,分类时要做到不重、不漏.
三、基本不等式的应用
1.a2+b2≥2ab和≤时,是利用不等式的意义、性质及比较法推出的,因此,凡是用这两个不等式解答的问题,也都是由不等式的意义、性质及比较法来解决.
2.在运用基本不等式求最值时,必须具备三个条件:
(1)在所求最值的代数式中,各变数均应是正数(如不是,则需进行变号转换);
(2)各变数的和或积必须为常数,以确保不等式一边为定值,如不是,则要进行拆项或分解,务必使不等式一边的和或积为常数;
(3)各变数有相等的可能,即相等时,变量字母有实数解,且在定义域内,如无,则需拆项、分解以使其满足上述条件或改用其他方法.
这就是我们通常所说的“一正、二定、三相等”,即:一要考虑定理使用的条件(两数都为正);二要考虑必须使和或积为定值;三要考虑等号成立的条件(当且仅当a=b时,等号成立).
四、简单的线性规划问题
解线性规划问题的关键步骤是在图(可行域)上完成的,所以作图时应尽可能精确,图上操作要尽可能规范,但考虑到作图时必然会有误差,假如图上的最优点并不十分明显易辨时,不妨将几个有可能是最优点的坐标都求出来,然后逐一进行校验,以确定整点最优解.
值得指出的是,线性规划问题的核心就是数形结合的思想,通过挖掘问题的几何意义,借助直观图形使问题巧妙获解.抓住了这一思想,就抓住了解决线性规划问题的关键.利用这一思想,对一些非线性约束条件下有关最优解的问题,我们也可以通过尝试运用图解的方法使其获得解决.这样,我们的学习就能取得更大的收益.
不等式性质的应用
已知a>0,a2-2ab+c2=0,bc>a2,试比较a,b,c的大小.
[解] 法一:由a2-2ab+c2=0,
得b=,a2+c2=2ab.
∵a>0,∴b>0.又bc>a2>0,∴c>0.
∵(a-c)2≥0,即a2+c2-2ac≥0,∴2ab-2ac≥0.
即2a(b-c)≥0.∴b-c≥0.
若b-c=0,即b=c,
则由a2-2ab+c2=0,得a=b=c,∴bc=a2.
这与bc>a2矛盾,∴b-c>0,即b>c.
由b=及bc>a2,得·c>a2.
∴(a-c)(2a2+ac+c2)<0.
∵a>0,b>0,c>0,∴a-c<0,即a∴a法二:由a2+c2=2ab>0,a>0,得b>0.
由b>0,bc>a2得c>0.
又2ab=a2+c2≥2ac,当且仅当a=c时,取等号.
∴b≥c.
若b=c,则a=b=c,∴bc=a2,这与bc>a2矛盾.
∴b>c.由b>c,bc>a2,得b2>bc>a2,∴b>a.
又a2+c2=2ab>2a2,∴c2>a2,∴c>a.
综上可知:b>c>a.
两种解法均综合应用不等式的性质,不等式性质在比较大小和判断不等关系中的应用很广泛.
1.设a,b,c,d∈R,且a>b,c>d,则下列结论中正确的是(  )
A.a+c>b+d      B.a-c>b-d
C.ac>bd D.>
解析:选A ∵a>b,c>d∴a+c>b+d.
2.如果a>0>b且a+b>0,那么以下不等式正确的个数是(  )
①>;②a3bA.1 B.2
C.3 D.4
解析:选C ∵a>0>b,
∴>0,<0,a-b>0,ab<0,∴>,①正确.
∵a3b-ab3=ab(a2-b2)=ab(a-b)(a+b)<0,
∴a3b∵a3-ab2=a(a+b)(a-b)>0,∴a3>ab2,故③不正确.
∵a2b-b3=b(a+b)(a-b)<0,∴a2b故①②④正确,共3个.
3.已知f(x)=ax2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范围.
解:∵f(x)=ax2-c,
∴∴
∴f(3)=9a-c=f(2)-f(1).
又∵-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,
∴≤-f(1)≤①,
∴-≤f(2)≤②.
把①②的两边分别相加得-1≤f(2)-f(1)≤20,
即-1≤f(3)≤20.
不等式的解法
解下列不等式:
(1)x2+2x+3>0;(2)>0.
[解] (1)因为Δ=(2)2-4×3=-8<0,
故原不等式的解集是R.
(2)法一:原不等式等价于
或即或
即x>2,或故原不等式解集为.
法二:
原不等式等价于(2x2-3x+1)(x-2)>0,即(x-1)(2x-1)(x-2)>0.
利用穿根法,如图所示,得2,
故原不等式解集为∪(2,+∞).
1.解一元二次不等式的一般步骤是:
(1)化为标准形式;
(2)确定判别式Δ=b2-4ac的符号;
(3)若Δ≥0,则求出该不等式对应的二次方程的根;若Δ<0,则对应的二次方程无根;
(4)联系二次函数的图像得出不等式的解集.特别地,若一元二次不等式的左边的二次三项式能分解因式,则可立即写出不等式的解集(在两根之内或两根之外).
2.分式不等式的解法
指导思想
将分式不等式转化为整式不等式
转化依据
商的符号法则
基本步骤
①化为>0(或<0)的形式;
②利用商的符号法则转化为f(x)g(x)>0(或<0);
③解不等式求得解集.
3.穿针引线法
(1)指导思想:分析对应函数的图像.
(2)函数图像的画法:①整理:化为(x-x1)(x-x2)·…·(x-xn)>0(或x<0)的形式.
②标根:把f(x)=(x-x1)(x-x2)·…·(x-xn)=0的n个根xi(i=1,2,…,n)标在数轴上.
③穿线:从右至左,从上而下依次穿过(奇穿偶不穿).
(3)解集求法:
大于(小于)零的不等式的解,对应着曲线在x轴上方(下方)部分的点的横坐标x的取值集合.
4.解不等式:x2>2x-1.
解:原不等式化为x2-2x+1>0.
∵Δ=0,∴方程x2-2x+1=0有两相等实根x1=x2=1.
函数y=x2-2x+1的图像是开口向上的抛物线,如图所示.
观察图像可得,原不等式的解集为{x|x≠1}.
5.解不等式:<3.
解:原不等式可化为-3<0,即<0,
因为两个数的商与这两个数的积同号,所以<0可以化为一元二次不等式(2x-8)(x+3)<0,
所以-3所以,原不等式的解集为(-3,4).
6.解不等式:<1.
解:法一:(等价转化法)原不等式可化为>0?(2x2-3x+1)(3x2-7x+2)>0?
或
解得原不等式的解集为.
法二:(穿根法)将原不等式移项,因式分解得
>0?(2x-1)(x-1)(3x-1)(x-2)>0,
在数轴上标出因式的根并画出示意图(如图),可见原不等式的解集为.
基本不等式及其应用
若a,b,c>0且a(a+b+c)+bc=4-2,则2a+b+c的最小值为(  )
A.-1 B.+1
C.2+2 D.2-2
[解析] 若a,b,c>0且a(a+b+c)+bc=4-2,
所以a2+ab+ac+bc=4-2.
∵4-2=a2+ab+ac+bc=(4a2+4ab+4ac+2bc+2bc)≤(4a2+4ab+4ac+2bc+b2+c2),
∴(2-2)2≤(2a+b+c)2,∴2a+b+c≥2-2.
[答案] D
设x>-1,求f(x)=的最值.
[解] 因为x>-1,所以x+1>0,
所以f(x)==
==x+1++5
≥2+5=4+5=9.
当且仅当x+1=,即x=1时取等号.
故当x=1时,f(x)有最小值9,无最大值.
  
7.若正实数a,b满足a+b=1,则+的最小值是(  )
A.4 B.6
C.8 D.9
解析:选D ∵a>0,b>0,a+b=1,
∴+=·(a+b)
=5++≥5+2=9.
当且仅当=,即b=2a时等号成立.
此时a=,b=.
8.设a>0,b>0且a+b=2,若不等式a2+b2≥k恒成立,则k的最大值为________.
解析:∵≥2=1,
∴a2+b2≥2(当且仅当a=b=1,取“=”),使不等式a2+b2≥k恒成立,则k≤2.
答案:2
9.设x>y>z,n∈N+,且+≥恒成立,则n的最大值为________.
解析:原不等式可变形为n≤(x-z)·
令a=x-y,b=y-z,则a>0,b>0且x-z=a+b,
∴(x-z)·=(a+b)·
=2+≥4,要使不等式n≤(x-z)·恒成立,只需n≤4.
答案:4
简单的线性规划问题
已知实数x,y满足则z=2x-2y-1的取值范围是(  )
                
A. B.[0,5]
C. D.
[解析] 作出不等式组表示的可行域,如图阴影部分所示,可知2×-2×-1≤z<2×2-2×(-1)-1,即z的取值范围是-,5.
[答案] D
设z=2y-x,式中变量x、y满足下列条件则z的最大值为________.
[解析] 可行域如图所示
由解得A(3,7),
∴zmax=2×7-3=11.
[答案] 11
求线性规化的最值问题不但要准确画出可行域,还要明确z的几何意义.
10.x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为(  )
A.或-1 B.2或
C.2或1 D.2或-1
解析:选D 由线性约束条件可得其图像如图所示,由图像可知直线z=y-ax经过AB或AC时取得最大值的最优解不唯一,此时a=2或a=-1.
11.若x,y满足约束条件则z=2x-y的最大值为________.
解析:如图,作出可行域,z=2x-y可化为y=2x-z.
由图可知直线y=2x-z经过点A(3,-3)时,z有最大值,最大值为z=9.
答案:9