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高中数学
湘教版
必修4
第8章 解三角形
8.1正弦定理
2019年数学湘教版必修4新设计同步(讲义):第8章 8.1 正弦定理
文档属性
名称
2019年数学湘教版必修4新设计同步(讲义):第8章 8.1 正弦定理
格式
zip
文件大小
318.0KB
资源类型
教案
版本资源
湘教版
科目
数学
更新时间
2019-04-30 15:38:42
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文档简介
8.1正_弦_定_理
[读教材·填要点]
1.正弦定理
在三角形中,各边与它所对角的正弦的比值相等,即==.
2.扩充的正弦定理
===2R.
3.正弦定理的变形
a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C.
a=2Rsin_A.
b=2Rsin_B.
c=2Rsin_C.
4.正弦定理解决的两个问题
(1)已知两角和一边,求另两边和一角;
(2)已知两边和一边的对角,求另两角和一边.
5.面积公式
S=absin C=acsin B=bcsin A.
[小问题·大思维]
1.课本是以锐角三角形为例给出的正弦定理,直角三角形和钝角三角形适合吗?
[提示] ==适用于任意三角形.
2.在△ABC中,根据正弦定理,你认为,a>b,A>B,sin A>sin B之间有什么关系?
[提示] 在△ABC中,由“大边对大角”可知,若a>b,则A>B,反之亦成立.
由=,A,B∈(0,π)可知a>b?sin A>sin B.因此,在△ABC中,a>b?A>B?sin A>sin B.
已知两角及一边解三角形
在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75°,求A,b,c.
[解] A=180°-(B+C)=180°-(60°+75°)=45°,
由正弦定理=,
得b===4,
由=,
得c====4(+1).
已知三角形任意两角和一边解三角形的基本思路
(1)由三角形的内角和定理求出第三个角.
(2)由正弦定理公式的变形,求另外的两条边.
[注意] 若已知角不是特殊角时,往往先求出其正弦值(这时应注意角的拆并,即将非特殊角转化为特殊角的和或差,如75°=45°+30°),再根据上述思路求解.
1.在△ABC中,已知a=2,A=30°,B=45°,求b,c.
解:∵==,
∴b====4.
∵C=180°-(A+B)=180°-(30°+45°)=105°,
∴c====2+2.
即b=4,c=2+2.
已知两边及其中一边的对角解三角形
在△ABC中,已知下列条件解三角形.
(1)a=,b=2,A=30°;
(2)a=2,b=,A=45°;
(3)a=5,b=2,B=120°.
[解] (1)由=,得sin B=,
∴sin B==,
∵a
A=30°,
∴B为锐角或钝角,
∴B=45°或B=135°.
当B=45°时,C=180°-(A+B)=105°,
∴c===+1;
当B=135°时,C=180°-(A+B)=15°,
∴c===-1.
∴B=45°,C=105°,c=+1,
或B=135°,C=15°,c=-1.
(2)由=,得
sin B====,
∵a>b,∴A>B,∴B必为锐角.
∴B=30°,
∴C=180°-(A+B)=180°-(45°+30°)=105°,
∴c====+1,
∴B=30°,C=105°,c=+1.
(3)由=,得sin A==
=>1,
∴A不存在.故此题无解.
已知两边和其中一边的对角解三角形时,首先求出另一边的对角的正弦值,由正弦值求角时,需对角的情况加以讨论.
已知a,b,A解三角形时我们也可以从图形角度加以讨论:
(1)当A为锐角时,
(2)当A为直角或钝角时,
2.已知在△ABC中,A=45°,a=2,c=,解此三角形.
解:由正弦定理得=,
即sin C=sin 45°=×=,
因为A=45°,c>a,
所以C=60°或120°,
所以B=180°-60°-45°=75°或B=180°-120°-45°=15°.
又因为b=,所以b=+1或-1.
所以C=60°,B=75°,b=+1或C=120°,B=15°,b=-1.
三角形的面积公式与正弦定理的应用
在△ABC中,ab=60,sin B=sin C,△ABC的面积为15,求边b的长.
[解] 由S=absin C得15=×60×sin C,
∴sin C=,∴C=30°或150°.
又sin B=sin C,故B=C=30°.
∴A=120°.
又∵ab=60,=,
∴b=2.
故边b的长为2.
对于此类问题,一般用公式S=absin C=bcsin A=acsin B进行求解,可分为以下两种情况:
(1)若所求面积为不规则图形,可通过作辅助线或其他途径构造三角形,转化为求三角形的面积.
(2)若所给条件为边角关系,则需要运用正弦定理求出某两边及夹角,再利用三角形的面积公式进行求解.
3.在△ABC中,a,b,c分别是三个内角A,B,C的对边,若a=2,C=,cos=,求△ABC的面积S.
解:cos B=2cos2-1=,
故B为锐角,sin B=.
所以sin A=sin(π-B-C)=sin=.
由正弦定理得c==,
所以S△ABC=acsin B=×2××=.
[随堂体验落实]
1.在△ABC中,a,b,c分别是三个内角A,B,C的对边,a=4,A=45°,B=60°,则边b的值为( )
A.+1 B.2+1
C.2 D.2+2
解析:选C 由正弦定理=,
得=,
∴b=2.
2.已知△ABC中,AB=6,A=30°,B=120°,则△ABC的面积为( )
A.9 B.18
C.9 D.18
解析:选C ∵C=180°-30°-120°=30°,
∴AB=BC=6,
∴S=×6×6×sin 120°=9.
3.在△ABC中,A=30°,a=3,b=2,则这个三角形有( )
A.一解 B.两解
C.无解 D.无法确定
解析:选A ∵b
4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且a=bsin A,则sin B=________.
解析:由正弦定理得a=2Rsin A,b=2Rsin B,
所以sin A=sin Bsin A,故sin B=.
答案:
5.在△ABC中,已知a=2,b=6,A=30°,解三角形.
解:a=2,b=6,a
又因为bsin A=6sin 30°=3,a>bsin A,
所以本题有两解,由正弦定理得:
sin B===,故B=60°或120°.
当B=60°时,C=90°,c==4;
当B=120°时,C=30°,c=a=2.
所以B=60°,C=90°,c=4或B=120°,C=30°,c=2.
[感悟高手解题]
在△ABC中,若B=60°,2b=a+c,试判断△ABC的形状.
[解] 法一:根据正弦定理,2b=a+c可转化为
2sin B=sin A+sin C.
又∵B=60°,∴A+C=120°.
∴C=120°-A,
∴2sin 60°=sin A+sin(120°-A),
整理得sin(A+30°)=1,
∴A=60°,C=60°.
因此,△ABC是正三角形.
法二:如图所示,
延长CB到D,使BD=c,连结AD,
则△ABD为等腰三角形.
∵∠ABC=60°,
∴∠ABD=120°,
∴∠BAD=∠BDA=30°.
又∵2b=a+c,
∴AC=CD.
∴∠CAD=90°.∴∠CAB=60°.
∴△ABC是正三角形.
此题还可用下一节的余弦定理求解.
一、选择题
1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若A=60°,a=,b=,则B等于( )
A.45°或135° B.60°
C.45° D.135°
解析:选C 由=得sin B=
==.
∵a>b,∴A>B,B<60°.
∴B=45°.
2.在△ABC中,a=2bcos C,则这个三角形一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
解析:选A 由a=2bcos C得,sin A=2sin Bcos C,
∴sin (B+C)=2sin Bcos C,
∴sin Bcos C+cos Bsin C=2sin Bcos C,
∴sin (B-C)=0,∴B=C.
3.在△ABC中,若=,则C的值为( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
解析:选B 由正弦定理得,==,
则cos C=sin C,即C=45°,故选B.
4.(2017·全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=,则C=( )
A. B.
C. D.
解析:选B 因为sin B+sin A(sin C-cos C)=0,
所以sin(A+C)+sin Asin C-sin Acos C=0,
所以sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C=0,整理得sin C(sin A+cos A)=0.因为sin C≠0,
所以sin A+cos A=0,所以tan A=-1,
因为A∈(0,π),所以A=,由正弦定理得sin C===,又0<C<,所以C=.
二、填空题
5.在△ABC中,A=60°,B=45°,a+b=12,则a=________.
解析:因为=,所以=,
所以b=a,①
又因为a+b=12,②
由①②可知a=12(3-).
答案:12(3-)
6.已知三角形面积为,外接圆面积为π,则这个三角形的三边之积为________.
解析:设三角形外接圆半径为R,则由πR2=π,
得R=1,由S=absin C===,∴abc=1.
答案:1
7.在△ABC中,若A=120°,AB=5,BC=7,则sin B=_______.
解析:由正弦定理,得=,即
sin C=
==.
可知C为锐角,∴cos C==.
∴sin B=sin(180°-120°-C)=sin(60°-C)
=sin 60°·cos C-cos 60°·sin C=.
答案:
8.在锐角三角形ABC中,A=2B,a,b,c所对的角分别为A,B,C,则的取值范围为________.
解析:在锐角三角形ABC中,A,B,C都小于90°,
即∴30°
由正弦定理知:===2cos B∈(,),
故的取值范围是(,).
答案:(,)
三、解答题
9.在△ABC中,已知b=,c=1,B=45°,求a,A,C.
解:由正弦定理得=,
∴sin C=sin B=×=,
∵b>c,∴C=30°,∴A=180°-45°-30°=105°,
由正弦定理=,
∴a=·sin A=×sin 105°
=2×=.
10.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,B=,cos A=,b=.
(1)求sin C的值;
(2)求△ABC的面积.
解:(1)∵A,B,C为△ABC的三个内角,
且B=,cos A=,
∴C=-A,sin A=,
∴sin C=sin =cos A+sin A=.
(2)由(1)知sin A=,sin C=,
又B=,b=,
∴在△ABC中,由正弦定理,
得a==.
∴△ABC的面积S=absin C=×××=.
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同课章节目录
第8章 解三角形
8.1正弦定理
8.2余弦定理
8.3解三角形的应用举例
第9章 数列
9.1数列的概念
9.2等差数列
9.3等比数列
第10章 不等式
10.1不等式的基本性质
10.2一元二次不等式
10.3基本不等式及其应用
10.4简单线性规划
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