人教部编版二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习（含答案解析）

人教部编版二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习
一、填空题.
1.看拼音，写词语。
zhōu? wéi
bǔ? chōng
chī? yào
sǐ? qù
rì? jì
________
________
________
________
________
2.选字填空。
记 ????计 ????纪
日________??? ________算???? ________念??? ________录
3.选词填空。
发明??? 发现
①小军________冬瓜的皮上有细毛。
②充气雨衣是小林________的。
优美??? 美丽
③联欢会上，小演员们________的舞姿（zī）赢（yíng）得了人们的喝彩。
④花园里开满了________的花朵。
4.给句子中划线的词语选择正确的解释。
A．语言文字等的意义，思想内容
B．情趣，趣味
C．指表示一点儿心意
①大家受累了，得买些东西意思一下。________
②我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。________
③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。________
5.填一填①海边的________是我们的快乐天地。②我们想象城堡成了一座________，里面有凶狠的________，他抢去了美丽的________，我们成了攻打魔窟的________。
二、语言表达.
1.将下列句子改写为“把”字句。
①公主被我们救出来了。
②妈妈被我们当成了公主。
三、现代文阅读.
1.阅读下文，回答问题。
??? 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
??? 但公主在哪儿？
??? 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
??? 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
??? 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
??? 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
（1）文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们________的心情。
（2）文段中“我”的话应该读出________的语气。（ ???）（多选，填序号）
A.?急切?????????????????????????????????????????B.?高兴?????????????????????????????????????????C.?赞美
（3）我们为什么会把妈妈当成公主？（ ???）
A.?孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。B.?孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。
2.阅读下文，回答问题
星期天的时光多姜妙
微风轻轻地吹，??? ???????微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，
白-云-慢慢地飘，??? ?????窗外鸟儿朝我们呜叫，
窗外已是阳光普照，?????? 星期天的午后多美好！
星期天的早晨多美好 ??????到游乐场去玩一玩，
穿上鲜艳的运动装，?????? 到科技馆去瞧一瞧，
迈着轻快的脚步跑一跑。?? 我们在快乐中成长，
我们的心中充满欢笑。???? 我们的心中充满欢笑。
啊！星期天的时光多美妙！?? 啊！星期天的时光多美妙！
（1）星期天的早晨是美好的，从________的微风、________的白云和________的阳光可以看出来。
（2）作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？
（3）星期天，“我们”的心情是________而________的。

答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 周围；补充；吃药；死去；日记
【考点】拼音，词形，沙滩上的童话
【解析】?
2.【答案】 记；计；纪；记
【考点】字形，字义，沙滩上的童话
【解析】?
3.【答案】 发现；发明；优美；美丽
【考点】词形，沙滩上的童话，我是一只小虫子
【解析】
4.【答案】 C；B；A
【考点】词形，沙滩上的童话，我是一只小虫子
【解析】
5.【答案】沙滩；魔窟；魔王；公主；勇士
【考点】课文内容理解，沙滩上的童话
【解析】
二、语言表达
1.【答案】 ①我们把公主救出来了。②我们把妈妈当成了公主。
【考点】句式转换，沙滩上的童话
【解析】?
三、现代文阅读
1.【答案】 （1）高兴（2）A,B（3）B
【考点】语段阅读，沙滩上的童话
【解析】?
2.【答案】 （1）轻轻吹；慢慢飘；普照
（2）早晨做运动；午后去游乐场和科技馆。
（3）快乐；美好
【考点】语段阅读，沙滩上的童话
【解析】