中考历史题型分析及解题技巧
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中考历史题型分析及解题技巧
中考历史常见题型有选择题、列举题、识图题、材料解析题和问答题。要想答好中考题，首先必须明确如何审题，其次掌握如何答题。审题要审题中所给的信息、题型特征、试题的基本结构，更确切地说是审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么，还要审每个小问题后面的分数，明确试题要求后，寻找解题思路，找到恰当方法；依据教材内容，找出相应的知识点，正式答卷；最后一项是检查试卷，是否按要求回答正确(即答案是否符合题意)，有无错别字等，最终答出一份满意试卷，取得好成绩。
由于我市目前主要以考查单项选择题和材料解析题（非选择题）为主，故下面主要解析一下这两类题型的解题技巧。
（一）单项选择题
选择题的考查范围较广。近几年来有命题者把“识图”、“材料”等题引入选择题，命题方式采取了“一拖N”试题，使该题型的考查目标延伸向情感价值观领域，2011年历史中考中这类情况的出现要引起大家注意。
选择题的解法最主要的有立定法、排除法等方法。
必须要保证选择题的准确率，这是得高分的基本前提。
如何提高选择题的正确率呢？
1、答题时必须抓住重点字句，如时间、年代、人物、事件、区域地点等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
2、注意分析题干和题肢的关系，有的题肢的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3、有的是反向选择的要注意，即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。
4、不要凭经验答题，说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所掌握的知识仔细答题。
5、选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信你的第一感觉。
（二）非选择题
此题型属于大型主观性命题。它以提供“历史材料”的形式，要求分析“材料”并解答有关问题。主要考查的是“应用能力”或“综合应用”能力。这方面的试题将是2011年最为缤纷多彩的部分，建议教师做重点的研究和训练。要善于在知识群体上对体现对历史的再认识，及情感价值观的培养。
材料解析题的解答思路和方法有：
1、带着问题读材料2、重视材料出处3、读懂材料，挖掘引申含义
4、善于提取有效信息5、规范做答
如何分析材料？
如何解答材料题？总的而言可从三步入手：
一读：解题的基础
这一步要解决两个问题，一是读什么？也就是阅读的内容。二是如何读？也就是阅读的顺序。
先说一下阅读的内容
材料题都有两部分组成，一是材料部分，二是设问部分
在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
再说一下阅读的顺序。
如何去读却有讲究。根据我自己的实践，感觉在读题环节中，先读设问，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。
从后往前读，也就是先读设问部分，后读材料部分。原因有三：一是先读材料有一定的局限性和盲目性，特别是遇到一些难懂的或生疏材料，易于产生惧怕心理，影响答题。二是每道材料题都有一个主题，而命题者就是围绕着这个主题来设问的。所以先读设问部分，可以抓住材料的主题，这样在没读材料之前，就已经给材料内容定了位，这样我们的思维就有了目标。然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。
二想：解题的关键
读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：
1、找材料与设问的相关点。
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。
2、找材料与教材的相联点。
随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。
3、找材料与材料之间的联系。
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
三答：解题的落脚点
走完了“读”和“想”这两步，答题的思路有了，只剩最后一步组织答案了。 在组织答案时有几个问题要注意：
1、问什么答什么
紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
2、注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。
材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。
3、要恰当使用历史中的术语，少说大白话。
2011年历史中考模拟试题
一、选择题（下列每小题只有一个正确答案，将你认为正确的答案的序号填写到答题卡对应的题号处。每小题2分，共20分）
世博会是展示科技进步的舞台，也是人类回望历史的平台。回答1～3题
1、2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ A ）
A．司母戍鼎 B．青铜立人 C．青铜树 D．四羊方尊
2．在1851年英国举办的第一届世博会上，最有可能展示的科技产品是（ A ）
A．纺纱机、蒸汽机 B．汽车、轮船 C．蒸汽机车、电灯 D．电话、电动机
3．1889年，法国大革命100周年之际巴黎举办世博会。法国大革命爆发的标志是（ C）
A．来克星顿枪声 B．颁布《人权宣言》 C．攻克巴士底狱 D．波士顿倾茶事件
据中新网2010年11月3日综合消息，朝鲜与韩国23日在韩国西部争议海域发生相互炮击事件，造成韩国4人死亡19人受伤。从11月28日至12月1日，韩美联合军事演习在黄海海域举行，矛头直指朝鲜，朝鲜半岛局势再度紧张。据此回答4～6题
3、60年前，中国人民志愿军抗美援朝的最重要原因是（ A ）
A、美军越过三八线入侵朝鲜、轰炸中国丹东地区，严重威胁新中国的安全。
B、美国第七舰队开进台湾海峡，对中国的国家统一进行武力干涉。
C、朝鲜政府请求中国出兵援助。
D、出于人道主义援助
4、建国初期进行的抗美援朝和土地改革的共同作用是（D ）
A 消灭地主阶级 B 肃清国内反革命势力
C 掌握了经济命脉 D 巩固人民政权
5、黄海，作为中国的内海，在历史上曾经见证了无数次列强侵华的罪行，那么，100多年前，中日之间曾在这片海域进行过一场大战，这场战役的严重后果是（ C ）
A、清政府战败，被迫签订《南京条约》B、清政府战败，被迫签订《北京条约》
C、清政府战败，被迫签订《马关条约》，D、清政府战败，被迫签订《辛丑条约》
6、2010年11月广州亚运会开幕式上的烟花焰火令人赏心悦目，增添了欢乐的气氛。那么制造烟花的主要原料火药最早记录出现在什么时候 （ B )
A、汉朝B、唐朝C、宋朝D、元朝
7、邓小平同志多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大的成就，但也犯过“左”的或“右”的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是（ D ）
A .反右派斗争扩大化 B. 大跃进运动 C. 农村人民公社化 D. “文化大革命
8．抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列哪一次战争，充分体现了中华民族面对外敌入侵时，具有强大的民族凝聚力（ C ）
A．鸦片战争 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争
9、亚历山大二世,列宁,戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物.他们都对当时而临的社会问题进 行了改革.下列对他们所领导的改革评价准确的是 （ B )
A三次改革都使国家性质发生了变化
B.亚历山大二世改革,促进了俄国资本主义的发展
C.列宁的改革,形成了世界上第一个社会土义国家
D.戈尔巴乔夫改革,加强了共产党对国家的领导
10、下列关于经济全球化的表述不正确的是( C )
A. 是由发达资本主义国家主导的 B. 发展中国家的 经济安全受到挑战
C. 经济全球化与区域集团化是对立的 D. 与知识经济相互推动
二、非选择题（本大题包括2小题，共30分）
16．近代以来，为实现中华民族独立与富强，先进的中国人站在时代前列，在屈辱与抗争中奋起，在艰难与探索中前进。阅读材料回答问题（17分）
材料一 孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他一次又一次革命的努力，最终推动了武昌起义的爆发。他的革命思想和实践，对近现代中国产生了深远的影响。
（1）20世纪初中国第一次历史性巨变是指哪一个历史事件？（2分）此次事件的伟大功绩有哪些？（3分）
材料二 毛泽东是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的共产党人找到了一条符合中国国情的革命道路。
（2）请说出井冈山革命根据地创立和发展的重大革命意义。（2分）
材料三 在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义制度。在一穷二白的基础上建立了比较完整的工业体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。
（3）我国何时确立社会主义制度？（2分）其标志是什么？（2分）
材料四 30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
（4）开启我国改革开放历程的是哪次会议？（4分）请你用两项具体史实证明中国共产党建设有中国特色社会主义的成功实践。（4分）
参考答案：（1）历史事件：辛亥革命；伟大功绩：推翻了清王朝的统治；结束了两千多年的封建帝制；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》；民主共和观念深入人心。（4个要点每点1分，任意3点即可，总分不得超过3分）（2）意义：是中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权这一正确道路的开始（2分）；（3）1956年（1分）；标志是：三大改造的完成（1分）；（4）十一届三中全会（1分）；成功实践：家庭联产承包责任制，解放了农村生产力。一国两制，香港、澳门的回归。建立经济特区，便于引进外来技术，促进我国经济建设。国有企业改革，提高企业活力。颁布一系列法律文件，加强民主法治，为现代化建设提供法律保障。（每点2分，任意2点即可，要求：史论结合）
17．在世界历史舞台上，大国的发展带动着世界经济发展的进程，影响着国际格局的调整。阅读下列材料回答问题：（13分）
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命，世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说：我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场，北美西部草原上有我们的牛群，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……。
（1）依据材料一并结合所学知识，概述英国成为世界经济中心的条件。（至少三项）（3分）
材料二 美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……二战又使美国成为当之无愧的世界霸主。在发展过程中，面对来自国内外的各种挑战，积极应对，有效调整。
（2）19世纪中期至20世纪中期美国是怎样应对或解决下列问题的？（3分）
问题一 南北分裂——
问题二 20世纪30年代经济危机——
问题三 法西斯侵略的威胁——
材料三 日本是二战的祸首之一，它在给世界带来灾难的同时，本国也遭到了沉重的打击。可是，日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。
（3）列举二战后日本成为经济大国的原因。（4分）（4）纵观世界大国经济发展的历程，你认为发展中国家应如何顺应当今世界经济潮流？（3分）
参考答案：（1）英国确立资产阶级统治；最早进行并完成工业革命；拥有广阔的海外殖民地；以牛顿为代表的近代科学发展。（每点1分，任意3点即可，总分不得超过3分）（2）南北分裂——通过战争（南北战争），镇压叛乱，维护统一。20世纪30年代经济危机——实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预。法西斯侵略威胁——组成世界发法西斯联盟，协同行动，打败法西斯。（只要美国参与的反法西斯具体史实，也可得分）（每点1分，共3分）（3）美国经济上扶持；战后进行民主改革；大量引进世界先进技术；注重国家对经济的干预；制定切实可行的发展规划；长期坚持”教育先行”战略，重视人才培养；实行“贸易立国”战略；注意保持政策一贯性和连续性；（每点1分，任意4点即可，总分不得超过4分）（4）制定防范风险措施；注重科技教育；学习先进技术；学习先进的经济管理经验；加强国际间的合作与交流；树立可持续发展的观念；建立和完善市场经济体制。（每点1分，任意2点即可）
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中考历史题型分析及解题技巧
中考历史常见题型有选择题、列举题、识图题、材料解析题和问答题。要想答好中考题，首先必须明确如何审题，其次掌握如何答题。审题要审题中所给的信息、题型特征、试题的基本结构，更确切地说是审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么，还要审每个小问题后面的分数，明确试题要求后，寻找解题思路，找到恰当方法；依据教材内容，找出相应的知识点，正式答卷；最后一项是检查试卷，是否按要求回答正确(即答案是否符合题意)，有无错别字等，最终答出一份满意试卷，取得好成绩。
由于我市目前主要以考查单项选择题和材料解析题（非选择题）为主，故下面主要解析一下这两类题型的解题技巧。
（一）单项选择题
选择题的考查范围较广。近几年来有命题者把“识图”、“材料”等题引入选择题，命题方式采取了“一拖N”试题，使该题型的考查目标延伸向情感价值观领域，2011年历史中考中这类情况的出现要引起大家注意。
选择题的解法最主要的有立定法、排除法等方法。
必须要保证选择题的准确率，这是得高分的基本前提。
如何提高选择题的正确率呢？
1、答题时必须抓住重点字句，如时间、年代、人物、事件、区域地点等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
2、注意分析题干和题肢的关系，有的题肢的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3、有的是反向选择的要注意，即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。
4、不要凭经验答题，说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所掌握的知识仔细答题。
5、选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信你的第一感觉。
（二）非选择题
此题型属于大型主观性命题。它以提供“历史材料”的形式，要求分析“材料”并解答有关问题。主要考查的是“应用能力”或“综合应用”能力。这方面的试题将是2011年最为缤纷多彩的部分，建议教师做重点的研究和训练。要善于在知识群体上对体现对历史的再认识，及情感价值观的培养。
材料解析题的解答思路和方法有：
1、带着问题读材料2、重视材料出处3、读懂材料，挖掘引申含义
4、善于提取有效信息5、规范做答
如何分析材料？
如何解答材料题？总的而言可从三步入手：
一读：解题的基础
这一步要解决两个问题，一是读什么？也就是阅读的内容。二是如何读？也就是阅读的顺序。
先说一下阅读的内容
材料题都有两部分组成，一是材料部分，二是设问部分
在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
再说一下阅读的顺序。
如何去读却有讲究。根据我自己的实践，感觉在读题环节中，先读设问，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。
从后往前读，也就是先读设问部分，后读材料部分。原因有三：一是先读材料有一定的局限性和盲目性，特别是遇到一些难懂的或生疏材料，易于产生惧怕心理，影响答题。二是每道材料题都有一个主题，而命题者就是围绕着这个主题来设问的。所以先读设问部分，可以抓住材料的主题，这样在没读材料之前，就已经给材料内容定了位，这样我们的思维就有了目标。然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。
二想：解题的关键
读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：
1、找材料与设问的相关点。
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。
2、找材料与教材的相联点。
随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。
3、找材料与材料之间的联系。
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
三答：解题的落脚点
走完了“读”和“想”这两步，答题的思路有了，只剩最后一步组织答案了。 在组织答案时有几个问题要注意：
1、问什么答什么
紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
2、注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。
材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。
3、要恰当使用历史中的术语，少说大白话。
2011年历史中考模拟试题
一、选择题（下列每小题只有一个正确答案，将你认为正确的答案的序号填写到答题卡对应的题号处。每小题2分，共20分）
世博会是展示科技进步的舞台，也是人类回望历史的平台。回答1～3题
1、2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ A ）
A．司母戍鼎 B．青铜立人 C．青铜树 D．四羊方尊
2．在1851年英国举办的第一届世博会上，最有可能展示的科技产品是（ A ）
A．纺纱机、蒸汽机 B．汽车、轮船 C．蒸汽机车、电灯 D．电话、电动机
3．1889年，法国大革命100周年之际巴黎举办世博会。法国大革命爆发的标志是（ C）
A．来克星顿枪声 B．颁布《人权宣言》 C．攻克巴士底狱 D．波士顿倾茶事件
据中新网2010年11月3日综合消息，朝鲜与韩国23日在韩国西部争议海域发生相互炮击事件，造成韩国4人死亡19人受伤。从11月28日至12月1日，韩美联合军事演习在黄海海域举行，矛头直指朝鲜，朝鲜半岛局势再度紧张。据此回答4～6题
3、60年前，中国人民志愿军抗美援朝的最重要原因是（ A ）
A、美军越过三八线入侵朝鲜、轰炸中国丹东地区，严重威胁新中国的安全。
B、美国第七舰队开进台湾海峡，对中国的国家统一进行武力干涉。
C、朝鲜政府请求中国出兵援助。
D、出于人道主义援助
4、建国初期进行的抗美援朝和土地改革的共同作用是（D ）
A 消灭地主阶级 B 肃清国内反革命势力
C 掌握了经济命脉 D 巩固人民政权
5、黄海，作为中国的内海，在历史上曾经见证了无数次列强侵华的罪行，那么，100多年前，中日之间曾在这片海域进行过一场大战，这场战役的严重后果是（ C ）
A、清政府战败，被迫签订《南京条约》B、清政府战败，被迫签订《北京条约》
C、清政府战败，被迫签订《马关条约》，D、清政府战败，被迫签订《辛丑条约》
6、2010年11月广州亚运会开幕式上的烟花焰火令人赏心悦目，增添了欢乐的气氛。那么制造烟花的主要原料火药最早记录出现在什么时候 （ B )
A、汉朝B、唐朝C、宋朝D、元朝
7、邓小平同志多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大的成就，但也犯过“左”的或“右”的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是（ D ）
A .反右派斗争扩大化 B. 大跃进运动 C. 农村人民公社化 D. “文化大革命
8．抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列哪一次战争，充分体现了中华民族面对外敌入侵时，具有强大的民族凝聚力（ C ）
A．鸦片战争 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争
9、亚历山大二世,列宁,戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物.他们都对当时而临的社会问题进 行了改革.下列对他们所领导的改革评价准确的是 （ B )
A三次改革都使国家性质发生了变化
B.亚历山大二世改革,促进了俄国资本主义的发展
C.列宁的改革,形成了世界上第一个社会土义国家
D.戈尔巴乔夫改革,加强了共产党对国家的领导
10、下列关于经济全球化的表述不正确的是( C )
A. 是由发达资本主义国家主导的 B. 发展中国家的 经济安全受到挑战
C. 经济全球化与区域集团化是对立的 D. 与知识经济相互推动
二、非选择题（本大题包括2小题，共30分）
16．近代以来，为实现中华民族独立与富强，先进的中国人站在时代前列，在屈辱与抗争中奋起，在艰难与探索中前进。阅读材料回答问题（17分）
材料一 孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他一次又一次革命的努力，最终推动了武昌起义的爆发。他的革命思想和实践，对近现代中国产生了深远的影响。
（1）20世纪初中国第一次历史性巨变是指哪一个历史事件？（2分）此次事件的伟大功绩有哪些？（3分）
材料二 毛泽东是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的共产党人找到了一条符合中国国情的革命道路。
（2）请说出井冈山革命根据地创立和发展的重大革命意义。（2分）
材料三 在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义制度。在一穷二白的基础上建立了比较完整的工业体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。
（3）我国何时确立社会主义制度？（2分）其标志是什么？（2分）
材料四 30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
（4）开启我国改革开放历程的是哪次会议？（4分）请你用两项具体史实证明中国共产党建设有中国特色社会主义的成功实践。（4分）
参考答案：（1）历史事件：辛亥革命；伟大功绩：推翻了清王朝的统治；结束了两千多年的封建帝制；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》；民主共和观念深入人心。（4个要点每点1分，任意3点即可，总分不得超过3分）（2）意义：是中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权这一正确道路的开始（2分）；（3）1956年（1分）；标志是：三大改造的完成（1分）；（4）十一届三中全会（1分）；成功实践：家庭联产承包责任制，解放了农村生产力。一国两制，香港、澳门的回归。建立经济特区，便于引进外来技术，促进我国经济建设。国有企业改革，提高企业活力。颁布一系列法律文件，加强民主法治，为现代化建设提供法律保障。（每点2分，任意2点即可，要求：史论结合）
17．在世界历史舞台上，大国的发展带动着世界经济发展的进程，影响着国际格局的调整。阅读下列材料回答问题：（13分）
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命，世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说：我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场，北美西部草原上有我们的牛群，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……。
（1）依据材料一并结合所学知识，概述英国成为世界经济中心的条件。（至少三项）（3分）
材料二 美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……二战又使美国成为当之无愧的世界霸主。在发展过程中，面对来自国内外的各种挑战，积极应对，有效调整。
（2）19世纪中期至20世纪中期美国是怎样应对或解决下列问题的？（3分）
问题一 南北分裂——
问题二 20世纪30年代经济危机——
问题三 法西斯侵略的威胁——
材料三 日本是二战的祸首之一，它在给世界带来灾难的同时，本国也遭到了沉重的打击。可是，日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。
（3）列举二战后日本成为经济大国的原因。（4分）（4）纵观世界大国经济发展的历程，你认为发展中国家应如何顺应当今世界经济潮流？（3分）
参考答案：（1）英国确立资产阶级统治；最早进行并完成工业革命；拥有广阔的海外殖民地；以牛顿为代表的近代科学发展。（每点1分，任意3点即可，总分不得超过3分）（2）南北分裂——通过战争（南北战争），镇压叛乱，维护统一。20世纪30年代经济危机——实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预。法西斯侵略威胁——组成世界发法西斯联盟，协同行动，打败法西斯。（只要美国参与的反法西斯具体史实，也可得分）（每点1分，共3分）（3）美国经济上扶持；战后进行民主改革；大量引进世界先进技术；注重国家对经济的干预；制定切实可行的发展规划；长期坚持”教育先行”战略，重视人才培养；实行“贸易立国”战略；注意保持政策一贯性和连续性；（每点1分，任意4点即可，总分不得超过4分）（4）制定防范风险措施；注重科技教育；学习先进技术；学习先进的经济管理经验；加强国际间的合作与交流；树立可持续发展的观念；建立和完善市场经济体制。（每点1分，任意2点即可）
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