人教部编版一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习（含答案解析）

人教部编版一年级下册语文课文6第21课《小壁虎借尾巴》同步练习
一、填空题.
1.看拼音写词语
jiǎo luò
jiě jie
chī cǎo
bó bo
________
________
________
________
2.用部首查字法查字，填空。
①拨，部首是________，除去部首还剩________画，“拨”读音是________。
②啄，部首是________，除去部首还剩________画，“啄”读音是________。
3.填上合适的量词。
一________大树 ????一________小河??? 一________壁虎
一________蛇?? ???一________黄牛? ???一________燕子
一________尾巴??? 一________泉眼?? ??一________天空
4.选词填空。
?????????? A .忙着????????B.连忙
①星期天，妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上________浇花，见我们来了，________下楼来迎接我们。
????? A.小鱼? B.小山羊? C.小虾? D.燕子? E.老黄牛? F.蜻蜓
②________和________在水里游来游去。
③________和________在草地上吃草。
④________和________在空中飞来飞去
5.照样子，写句子。
例：小壁虎捉蚊子。
小壁虎在墙角里捉蚊子。
①小鱼游来游去
小鱼________游来游去。
②老黄牛吃草。
老黄牛________吃草。
③小燕子飞来飞去。
小燕子________飞来飞去。
6.根据《 小壁虎借尾巴 》课文内容填空。
??? 小壁虎不小心挣断了________ ， 它向________、________和________借尾巴，可是，小鱼要用尾巴________ ， 老黄牛要用尾巴________ ， 小燕子要用尾巴________ ， 小壁虎借不到尾巴心里________ ， 妈妈告诉它已经________了。
二、现代文阅读.
1.阅读下文，回答问题。
??? 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
（1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ???）（多选）
A.?爬了很远??????????????????????????????????B.?爬得很慢??????????????????????????????????C.?爬得很快
（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“________”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很________。
（3）燕子要用尾巴________，所以________（有? 没有）把尾巴借给他。
2.阅读下文，回答问题。
脖子
??? 长颈鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”
??? 乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”
（1）用“________”画出文中小动物的名称。
（2）圈出三种动物说话时样子的词语。
（3）长颈鹿脖子的特点是________，乌龟脖子的特点是________。

答案解析部分
一、填空题
1.【答案】角落；姐姐；吃草；伯伯
【考点】拼音，小壁虎借尾巴
【解析】
2.【答案】 扌；5；bō；口；8；zhuó
【考点】拼音，字形，小壁虎借尾巴
【解析】
3.【答案】 棵；条；只；条；头；只；条；口；片
【考点】字形，小壁虎借尾巴
【解析】
4.【答案】A；B；A；C；B；E；D；F
【考点】词义，文化常识，小壁虎借尾巴
【解析】
5.【答案】 在河里；在树下；在空中
【考点】语言表达，小壁虎借尾巴
【解析】
6.【答案】 尾巴；小鱼；老黄牛；小燕子；拨水；赶蝇子；掌握方向；很难过；长出了一条新尾巴
【考点】课文内容理解，小壁虎借尾巴
【解析】
二、现代文阅读
1.【答案】 （1）A,B（2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌（3）掌握方向；没有
【考点】语段阅读，小壁虎借尾巴
【解析】?
2.【答案】 （1）长颈鹿、乌龟、水牛（2）得意、毫不示弱、诚恳（3）长；灵活
【考点】语段阅读，小壁虎借尾巴
【解析】?