2010---2011学年度第二学期九年级第一次摸底考试（有答案）

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2010---2011学年度第二学期九年级第一次摸底考试
历 史 试 题 2011-3-15
一、选择题 （每题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确的答案的字母号填在题后的表格内，每小题2分，共20分）
1、“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩格斯这句话含义理解最准确的是：
A.它没能融入时代潮流之中 B.它实际上并没有使古典文化复兴
C.它没能准确地揭示这场运动的实质 D.它打着弘扬古罗马文化的旗帜
2、英、法、美三国资产阶级革命的共同点是：
A．都促进了资本主义经济的发展 B．都建立了资产阶级的君主立宪制
C．都为限制王权，制定了本国宪法 D．都进行了反对外国干涉的革命战争
3、按时间顺序排列下列材料所反映的历史事件
①当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革
②请你们相信为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了——亚历山大二世
③这是人类从没经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。——恩格斯
④废藩置县，加强中央集权；创办近代企业，引进西方技术。
A、①②③④　　　B、③②①④　C、③①②④　D、②①④③
4、下列情景不符合1935年英法两国生产或生活状况的是( )
A．詹姆斯利用电灯照明 B．卡尔用笔记本电脑制作课件
C．珍妮用油印机印试卷 D．安妮用留声机播放音乐
5、右图是1951年（左）和1970年（右）西欧和美国在世界工业生产中的比重示意图（ ）
通过此图可以说明在1951年至1970年：
①美国的经济实力一直比西欧强
②美国的发展速度比西欧慢
③美国经济发展为负增长
④美国的发展速度比西欧快
A、①②③ B、①② C、①③④ D、③④
6、联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用。决定组建联合国是在（ ）
A、第一次世界大战前 B、第一次世界大战期间 C、第二次世界大战中D、第二次世界大战后
7、下图是某历史时期发布的宣传画“华盛顿的和平鸽”，这幅画揭示了（ ）
A .美国“冷战”政策的实质
B. 古巴导弹危机的根源
C．美苏间军备竞赛的本质
D．苏联称霸主义野心
8、2010年7月2日，中美等国就伊朗核问题形势交换了意见。由此可见，核问题仍是当今威胁世界和平的因素之一。那么，为核武器的发明奠定理论基础的是( )
A、达尔文进化论 B、牛顿万有引力定律 C、电磁感应原理 D、相对论的提出
9、下列事件不属于“反抗殖民压迫，争取民族解放”这一主题的是 （ ）
A印度民族大起义 B“非洲独立年”的出现 C中东战争 D古巴革命
10、“我和你，心连心，同住地球村……”北京奥运会会歌的传唱让“地球村”家喻户晓。请问，“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点（ ）
A．政治多极化 B．经济全球化 C．文化多元化 D．区域集团化
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、组合列举题（每空1分，共9分）
11、你应该熟悉世界史上的下列文献：
（1）、美国内战中，让黑人奴隶获得人身自由的法令是《 》。
（2）、《 》马克思主义的的诞生。
（3）、宣扬“人们生来就是而且始终是自由平等的”文献是《 》。
（4）、《 》的签署，标志着国际反法西斯联盟的建立。
12、思想文化是一定现实的反映，思想解放是社会变革的先导。人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。
（1）、近代欧洲第一次思想解放运动首先从意大利兴起，其核心思想是　　　　 　　；
（2）、17-18世纪欧洲又发生了以理性主义为核心的第二次思想解放运动——　 　 　　，
（3）、18世纪时欧洲的　　 　国爆发了一场深刻的资产阶级革命；
（4）、1871年的　　 　　 是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试;而真正把社会主义理论变成现实的是的 。
三、判断改错（下面是一段描述，请找出里面的四处错误并改正过来）（8分）。
13、1929年，一场空前严重的经济危机首先爆发于英国，在危机的沉重打击下，各国资产阶级纷纷寻找出路，美国杜鲁门总统实行“新政”；德国法西斯党领袖希特勒疯狂扩军备战；意大利法西斯党领袖张伯伦也积极对外发动战争来转嫁危机。
（1）错误： 改正：
（2）错误： 改正：
（3）错误： 改正：
（4）错误： 改正：
四、材料分析题
14、、阅读下列材料，回答问题（11分）。
材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它……
材料二：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料三：政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。

阅读材料后，回答：
（1）材料一出自哪部文件？它体现的核心思想是什么？它的发表，有什么历史意义？（4分）
（2）材料二、材料三分别与什么重大历史事件有关？（4分）
（3）通过材料二、材料三的分析，你知道中国历史上发生过何类似的事件吗？（1分）
（3）综合以上材料，它们的共同历史作用是什么？（2分）
15、阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一：亚太地区的中国、日本、美国是世界上的重要国家。如今，“朝核”问题的六方会谈，它们都是参与国；应对全球金融危机，它们都是主力军。历史上它们之间关系的战与和、亲与疏，都反映了世界政治格局的发展与变化。
材料二：2009年11月13日至19日，美国总统奥巴马对中国、日本、新加坡和韩国进行访问，这是他入主白宫以来对东亚地区的首次访问。对中国的首次国事访问是奥巴马此行的重中之重。7天行程中，奥巴马在中国逗留4天3夜。奥巴马亚洲行中，一直把中国和美中关系挂在嘴边。11月14日，奥巴马在亚洲之行首站日本发表上台以来首次亚洲政策演讲，明言美国不谋求遏制中国，美国欢迎中国在世界舞台上发挥更大作用，“一个强大而繁荣的中国的崛起，将成为国际社会的力量源泉”。
材料三：下面对当今常见于各媒体对几种伙伴关系的基本表述：
中日：和平与发展合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。
（1）19世纪中期，美国首先打开日本国门，迫使日本签署了不平等条约，日本面临严重的民族危机。日本是怎样摆脱民族危机的？（2分）
（2）一战前后，日、美两国在东亚、太平洋地区的矛盾不断加剧，最终是采取何种措施来协调的？协调过程中对中国主权有何损害？（3分）
（3）1941年日本偷袭珍珠港后，美国对日宣战。中、美等国联合起来为抵抗共同敌人，签署的国际文件是什么？成立了什么组织？在当时有何意义？（3分）
（4）二战后，美国对战败的日本积极支持，美国政策变化的主要原因是什么？（2分）
（5）材料三说明了当今世界的主题是什么？反映当今世界政治格局面什么趋势？（3分）
五、活动与探究
16、发生在20世纪的两次世界大战，是人类历史上的空前浩劫，几千万人失去了生命，无数财产被毁，给人类带来了深重灾难。某中学历史兴趣小组准备就这两次大战开展研究性学习，请你参与其中。
请完成下列表格：（4分）
战争 战争性质 战役名称 战役结果或影响
第一次世界大战 帝国主义战争 （1分） 双方伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”
第二次世界大战 （1分） 斯大林格勒战役 （1分）
（1分） 开辟了欧洲第二战场，加速了纳粹德国的崩溃
⑴请围绕表格内容拟定一个研究性学习的题目。要求文字简洁，观点鲜明。（2分）
⑵ 通过学习，谈谈你对战争的认识。（3分）
九年级历史第二学期第一次摸底考试答案
一、选择题：1---5 CACBB 6---10 CADCB （20分）
二、组合列举题：（9分）（每空1分）
11、（1）《解放黑人奴隶宣言》，（2）《共产党宣言》，（3）《人权宣言》，（4）《联合国家宣言》
12、（1）人文主义，（2）启蒙运动，（3）法国，（4）巴黎公社，十月革命。
三、判断改错题：（错误找出、改正各1分，计8分）
13、英国改为美国； 杜鲁门改为罗斯福；法西斯党改为纳粹党；张伯伦改为墨索里尼
四、材料分析题:
14、
（1）《独立宣言》；体现了自由平等的思想；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，标志着美国的诞生。（4分）
（2）奴隶制改革，明治维新。（4分）（3）戊戌变法。（1分）
（4）有利于资本主义经济的发展。（2分）
15、（13分）
（1）推翻幕府统治，进行明治维新。（2分）
（2）签订《九国公约》，建立华盛顿体系，中国再次沦为几个帝国主义国家共同支配的局面。（3分）
（3）《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟，成为取得反法西斯战争胜利的重要保证。（3分）
（4）中华人民共和国的成立及社会主义力量的发展。（2分）
（5）和平与发展；多极化趋势。（3分）
五、活动与探究：
填表：凡尔登战役；世界人民反法西斯战争；不仅是苏德战场的转折点，而且是第二次世界大战的重要转折点；诺曼底登陆。
（1）“战争与和平”、“20世纪的战争”、“反对战争，维护和平”等等。
（2）战争给人类带来了巨大的灾难；和平来之不易，战争的悲剧不能重演；我们要努力学习，掌握科学知识，为维护世界和平作贡献，等等言之有理即可。
班 级 姓 名 考 号
答 题 不 过 此 线
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