苏科版生物八年级下册8.24.1人体的免疫防线 课件(共45张PPT)

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名称 苏科版生物八年级下册8.24.1人体的免疫防线 课件(共45张PPT)
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文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2019-04-30 15:54:13

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课件45张PPT。 病原体生存在我们的周围,有的甚至存在于我们的体表或体内。然而,生活在自然环境中的绝大多数人都是健康的。那么,人为什么不会总是生病呢?第24章 人类对疾病的抵御第一节 人体的免疫防线皮肤能像天然屏障一样,保护人体免受病原体的侵入吗?模拟探究皮肤是一道保护屏障苹果皮具有预防病菌侵害的作用吗?苹果皮_____预防病菌侵害的作用。具有模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障完好完好腐烂腐烂,但程度不如3号苹果模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障 1号、2号、3号、4号苹果的果皮分别模拟的是人体皮肤的哪种情况?结合生活经验,用类比的方法推理出皮肤的情况。【小组讨论】完好完好腐烂腐烂,但程度不如3号苹果模拟探究皮肤是一道保护屏障皮肤____,可能有____病原体。完好少量完好皮肤____,但附有____病原体。完好大量皮肤____,与病原体____。破损接触皮肤____,与病原体接触,但用________涂抹过伤口。破损75%的医用酒精完好发炎,
恢复慢发炎程度小,
恢复快模拟探究皮肤是一道保护屏障皮肤是人体抵御病原体入侵的第一道防线分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线皮肤为什么能成为抵御病原体入侵的第一道防线?  请同学们结合课本47页图24-2,说一说皮肤有哪些结构特点有利于抵御病原体的入侵。分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线角质化细胞皮脂腺细胞排列紧密汗腺分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线除了皮肤,还有哪些结构属于人体的第一道防线?分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线除了皮肤,还有哪些结构属于人体的第一道防线?分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线皮肤黏膜阻挡、清扫病原体分泌杀菌物质,杀死病原体 人体抵御病原体侵害的第一道防线是固若金汤的吗?
分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线    
  阅读课本47页图24-2以及正文部分的内容,说一说人体的第二道防线包括什么? 体育锻炼对中学生来说至关重要,但是在一些活动中难免会不小心摔破或者碰破一些地方,如果我们不注意清洁皮肤消毒伤口,则很容易使伤口发炎、化脓。伤口为什么会发炎、化脓?分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线人体的第二道防线体液中的杀菌物质杀死病原体吞噬病原体分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线体液中的吞噬细胞 人体的第一、第二道防线是对多种病原体有防御作用,还是专门针对某种特定的病原体?【小组讨论】分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线 当病原体突破第一、第二道防线以后,会发生什么事情呢?人体还能不能消灭这些病原体? 当水痘病流行时,已经出过水痘的人会安然无恙,而没有出过水痘的人往往会患病。分析人体抵御病原体侵害的第三道防线分析人体抵御病原体侵害的第三道防线  自主学习课本48-49页内容,与小组同学讨论人体是如何抵御水痘病毒的。1.人体的免疫系统免疫器官免疫细胞免疫物质骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结等淋巴细胞等抗体、溶菌酶等分析人体抵御病原体侵害的第三道防线包括产生产生主要有主要是主要有分析人体抵御病原体侵害的第三道防线2. 人体内     产生的,抵抗某种特定病原体的特殊    ,叫做抗体。淋巴细胞蛋白质3. 引起人体产生抗体的物质(如   、
   等异物),叫做   。病毒细菌抗原分析人体抵御病原体侵害的第三道防线分析人体抵御病原体侵害的第三道防线分析人体抵御病原体侵害的第三道防线免疫器官
免疫细胞产生抗体
消灭抗原分析人体抵御病原体侵害的第三道防线分析人体抵御病原体侵害的第三道防线人体抵御病原体侵害的防线人体抵御病原体侵害的防线人体的免疫功能非特异性免疫阻挡、杀
死病原体体液中的杀菌物质和吞噬细胞 皮肤和黏膜杀死、吞噬病原体免疫器官、免疫细胞产生抗体,消灭抗原特异性
免疫人体抵御病原体侵害的防线可能是因为流感抗体失效,也有可能是第一次患上的流感病毒和第二次入侵的流感病毒不一样,因此原来产生的抗体对第二次流感病毒无效。非特异性免疫(即第一、二道防线)有效地阻挡、吞噬、杀死了流感病毒,因此没有患流感。一次流感也没得。患流感痊愈后不久又得了流感。人体的特异性免疫(即第三道防线)产生抗体杀死了流感病毒,并且抗体在人体内保存下来,因此下次再有同样的流感病毒入侵时,流感抗体就能将其快速杀死。这样就不会再患流感了。今年患流感痊愈后再也没得。免疫的意义1.免疫对人体的功能有哪些?
2.免疫对人总是有益的吗?
3.什么是过敏反应?
阅读课本49页的内容,回答以下问题:计划免疫1.詹纳给孩子进行两次接种,这两次接种有什么区别?
2.是谁揭开了计划免疫的序幕?
3.什么是疫苗?有什么作用?
阅读课本50页的小资料以及正文内容,回答以下问题:计划免疫调查自己出生后的预防接种情况什么是计划免疫?
关注癌症的危害阅读课本52页的内容,了解癌症相关知识谢 谢 !