2.6《自制指南针》课件(14张PPT)+教案+练习+3个视频

文档属性

名称 2.6《自制指南针》课件(14张PPT)+教案+练习+3个视频
格式 zip
文件大小 50.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2019-04-30 17:05:28

文档简介

《自制指南针》同步习题
填空题
指南针里面的 部分能够指南北。
要想自制一个指南针,正确的顺序是什么?将数字编号填在相应的方框里。
《自制指南针》教学设计
一、目标制定的依据
课标要求:
科学知识目标:知道指南针中的小磁针是磁铁,可以用来指示南北。
2.科学探究目标:在教师的指导下,能简要讲述探究过程与结论,并与同学讨论、交流。在教师指导下,具有对探究过程、方法和结果进行反思、评价与改进的意识。
3.科学态度目标:能如实讲述事实,当发现事实与自己原有的想法不同时,能尊重事实,养成用事实说话的意识。
教材分析:
本节课选自苏教版小学科学第二单元《玩磁铁》,第三课《自制指南针》。在上一节课中,学生通过实验活动,知道了磁铁有两极,可以知识南北。这节课就在这个基础上学习指南针的使用方法,并自制指南针。通过这样的活动,一方面了解我国古人的智慧,也提高动手能力,同时达成科学概念,知道指南针中的小磁针是磁铁,可以用来指示南北。
学生分析:
本课在前两课学习了《磁铁的吸力》和《磁铁的两极》的基础上让学生自制一个指南针,是一个动手操作设计制作类课型。然而,学生在问题研究过程不能持续完整的完成探究活动的全过程,自己动手实践,自己解决问题的能力不强,还是需要老师指导帮助下完成学习。因此,在《玩磁铁》这一单元的最后一课《自制指南针》的教学设计,就既要有学生自己观察发现,也要有教师带领学习制作方法,指导操作细节。只有教师考虑到学生现有的科学学习能力,进行有效的指导,学生才能更好的完成动手动脑学习科学的最终目标
二、学习目标:
1.通过观察,能够说出指南针的结构,能够正确使用指南针。
2.通过小组合作,能够自制一个指南针,并用指南针辨别方向。
3.能够说出指南针中的小磁针是磁铁,可以用来指示南北。
三、学习重点:
1.通过观察,能够说出指南针的结构,能够正确使用指南针。
2.通过小组合作,能够自制一个指南针,并用指南针辨别方向。
3.能够说出指南针中的小磁针是磁铁,可以用来指示南北。
四、学习难点:
1.通过小组合作,能够自制一个指南针,并用指南针辨别方向。
2.能够说出指南针中的小磁针是磁铁,可以用来指示南北。
五、教学准备:
教材、学生活动手册、教学课件、活动记录单、实验材料包:1个指南针、1个条形磁铁、1根小磁针、1个木塞、1个盛有水的盆。
六、学习过程:
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
认识指南针
导入:
同学们,上节课我们学习了磁铁的两极,知道了磁铁可以指南北。生活中,我们常用什么来指示南北呢?
活动:认识指南针。
播放视频。
出示图片,介绍指南针的组成。
学生回答:
指南针!
学生观看视频,认真学习指南针的由来。
在教师的讲解下,学习指南针的组成部分,并和同桌相互说一说。
由上节课磁铁可以指南北来导入新课,调动学生的积极性,通过看视频和教师讲解共同帮助学生初步了解指南针,初步达成学习目标1。
使用指南针
活动1:
学习使用指南针。
播放视频。
活动2:
引导学生拿出材料包中的指南针,按照使用步骤联系使用指南针。找到班级的东南西北方向。
活动1:
学生认真观看视频,学习指南针的使用方法。小组交流使用要点。
活动2:
学生以小组为单位,拿出指南针,按照使用方法使用指南针。找到教室的方向。
通过观看视频,小组讨论,出示要点等方法,帮助学生快速、正确的学会使用指南针,达成学习目标1。
自制指南针
活动1:
播放自制指南针的视频。
活动2:
以小组为单位提问自制指南针的要点。
出示PPT,教师详细讲解怎样自制指南针。
活动3:
引导学生以小组为单位自制指南针,要求用自己制作的指南针只是教室方向。
教师巡回指导。
总结:指南针中的小磁针是磁铁,可以用来指示南北。
活动1:
通过视频学习怎样自制指南针。学习完后小组内交流制作要点。
活动2:
学生先自己说出自制指南针的方法,再跟着老师学习,补充。
活动3:
以小组为单位,按照自制指南针要点,制作指南针。并指示教室方向。
本环节分为2部分,一部分为学习怎样自制指南针,另一部分为自制指南针。学习的过程通过让学生观看视频和教师讲解,帮助学生快速正确地学习。同时放手让学生去做,体会“做”的快乐。达成学习目标2。
课件14张PPT。自制指南针认识指南针使用指南针自制指南针认识指南针同学们,上节课我们学习了磁铁的两极,知道了磁铁可以指南北。生活中,我们常用什么来指示南北呢?认识指南针认识指南针使用指南针使用指南针1.平放指南针,让磁针自由转动。
2.待磁针静止后,轻轻转动方位盘,使盘上的N与磁针的红色端重合。
3.根据方位盘上的方向确定周围的方向。自制指南针自制指南针 1.用磁铁在一根钢针上沿着一个方向摩擦二三十次。自制指南针 2.把磁化后的钢针放在木塞上,再把木塞放到盛有水的盆里。自制指南针 3.待静止后,观察钢针所指的方向,把它指南的一端涂上蓝色。自制指南针 4.按顺时针方向在水盆边沿标出“东、南、西、北”。自制指南针 用你自制的指南针辨别方向吧!自制指南针 指南针中的小磁针是磁铁,可以用来指示南北。