《健康及其条件 第2课时》 习题
一、基础练习
1.2011年5月1日起我国《刑法修正案（八）》正式施行，加大了对醉驾的处罚“醉驾”易发生事故，其主要原因是过量饮酒会抑制以下哪一系统的功能（ ）
A．消化系统 B．神经系统 C．运动系统 D．消化系统
2.吸烟是影响人体健康的重要因素之一。长期吸烟（ ）
A．会导致脂肪肝、肝硬化
B．很容易感染艾滋病
C．使肺癌发病率急剧上升
D．将损害人的大脑和心脏
3.保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．大量使用化肥、农药
B．生活污水经无害化处理后再排放到自然水域中
C．经常用洗涤剂洗碗
D．直接在池塘、河沟内洗衣服
4.下图是某地区男性每天吸烟数量与肺癌发病率 的关系图，据此图不能得出的结论是（ ）
A．被动吸烟会导致肺癌发病率增加
B．每天吸烟的数量越少患肺癌的概率越小
C．减少每天吸烟的数量会使肺癌发病率降低
D．吸非过滤嘴香烟的人比吸过滤嘴香烟的人患肺癌的概率高
5.（江苏宿迁中考）下列关于健康生活方式的叙述，错误的是（ ）
A．进行体育锻炼要循序渐进，持之以恒，且要参加多种运动
B．被动吸烟也会损害人的身体健康，所以公共场所应禁止吸烟
C．毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品
D．过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统，所以应全面禁止饮酒
6.（淮安）下列关于人的健康行为方式的叙述中，正确的是（ ）
A．适度的抽烟促进深入思考问题
B．通过节食保持苗条身材
C．合理宣泄烦恼，如打沙袋等
D．少量品尝毒品，以体验毒品的危害
7.下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是（ ）
A．青少年应该不吸烟、不喝酒，应当绝对禁止吸毒
B．长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
C．饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态
D．毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康
8.下列关于吸烟、饮酒、吸毒的相关叙述中，不科学的是（ ）
A．青少年学生应该不吸烟、不酗酒，绝对禁止吸毒
B．长期吸烟会使人大脑的记忆力和注意力明显增强
C．饮酒过多，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态并引起神经衰弱或智力减退
D．吸食毒品严重损害神经系统的调节功能，危害人的身心健康，让人成瘾
二、提升练习
9.家居装修后，为除去室内空气中的甲醛、苯等有害物质，最有效的方法是（ ）
A．喷空气清新剂 B．关闭门窗，放置植物
C．关闭门窗，用醋熏 D．打开门窗，通风换气
10.（2018杭州）我国法律规定严禁种植能提取毒品的植物。下列属于此类植物的是（ ）
A．大麻 B．天麻 C．蓖麻 D．亚麻
11.如表是在探究“酒精对水蚤心率影响”的实验中得到的数据，以下叙述不正确的是（ ）
酒精浓度
0（清水）
1%
5%
10%
15%
20%
10秒内水蚤心跳次数
35
30
24
21
18
0（死亡）
A．在不同酒精浓度下实验时，所选水蚤的大小尽可能一致
B．实验过程中，需在显微镜下对水蚤心率进行观察计数
C．为减小实验误差，需要多次实验并观察计数，求平均值
D．实验结果表明，浓度在15%以下的酒精对水蚤没有危害
12.一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其他饲养条件相同。60天后获得实验数据如下图。
（1）本实验探究的问题是:电脑辐射对______________的身体有没有伤害？
（2）实验设置的变量是_____________。
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_________________。
（4）从图中可看出，电脑辐射影响了_____组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？
13.醉驾害己、害人、害社会，请你根据反射弧模式图回答下列问题：
（1）对酒驾者可采用酒精测试仪枪测，当酒驾者吹气时，膈肌处于________状态．
（2）醉酒者常表现为走路摇晃，动作不协调等，这是由于酒精麻醉了________造成的．
（3）某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他末受损的中枢部分最可能是在________．
A．大脑 B．小脑 C．脑干
（4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的________或________（填序号）．
14.5月31日为世界无烟日．某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究．取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组．两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件下饲喂．甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏．一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克．
（1）该实验方案有一处不科学，请指出：______，不科学的理由是______．
（2）若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则得出的结论是______．
（3）吸烟有害健康．香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统？______
A．呼吸系统 B．消化系统 C．泌尿系统 D．运动系统
（4）当你在公共场所遇到有人吸烟，你会怎么办？______．
15.有研究表明，吸烟者的肺癌发病率要比不吸烟者高10～20倍．下表为某地区男性吸烟数量与肺癌发病率的关系表，请据表分析：
（1）从表格中数据可以看出，男性的吸烟数量与肺癌发病率的关系是________。
（2）吸烟除了会诱发肺癌等呼吸系统疾病之外，还会对人的________系统、________系统造成不同程度的损伤。（只需写两个系统名称）
（3）吸烟有如此的危害，所以世界卫生组织将每年的5月31日确定为“世界________日”。
（4）《中学生日常行为规范》中也要求中学生“________”。
《健康及其条件 第2课时》 习题答案
1.【答案】B
【解析】喝酒会严重损害人的神经系统，过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控．酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度，刑法修正案规定：醉酒驾驶处以刑罚．可见B符合题意．
2.【答案】C
【解析】烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物．一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠．长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍；更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．会导致脂肪肝、肝硬化主要是营养过剩，特别是糖类和脂肪过多造成的；艾滋病主要通过血液传播和性接触传播，因此吸烟不会感染艾滋病；烟雾中含有一氧化碳，长期吸烟会损害人的大脑和心脏．
3.【答案】B
【解析】A、大量使用化肥农药不利于保护水资源，故A错误．
B、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源，故B正确．
C、使用含磷洗衣粉会造成水体的富营养化，不利于保护水资源，故C错误．
D、生活污水直接排放会污染水资源，不利于保护水资源，故D错误．故选B．
4.【答案】A
【解析】香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物．一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠．香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病．从图中可以看出①每天吸烟数量与肺癌发病率成正比例的关系，吸烟数量越多，发病率越高；②吸非过滤嘴的烟比过滤嘴的烟引起肺癌发病率要高．
5.【答案】D
【解析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不酗酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．
过量饮酒酒精或长期酗酒会使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，促进血液循环，还能舒筋活血、御寒壮骨、解除疲劳，因此可以少量饮酒．故D选项不符合题意．
6.【答案】C
【解析】吸烟有危害，不仅仅危害人体健康，还会对社会产生不良的影响。任何有组织的生物体只要还有生命迹象就必须要呼吸，呼出体内的二氧化碳，吸入空气中的氧气，进行新陈代谢，以维持正常的生命活动。因此抽烟不仅不能促进深入思考问题，还会危害身体。青春期应合理膳食，节食保持苗条身材不是健康的生活方式。用摔枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼，属于调节自己的情绪中的宣泄。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。
7.【答案】B
【解析】A、青少年应该不吸烟、不喝酒，应当绝对禁止吸毒，故该选项不符合题意；
B、香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，长期吸烟会使人的大脑缺氧，导致记忆力和注意力下降，故该选项符合题意；
C、饮酒多了，酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，故该选项不符合题意；
D、毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康，故该选项不符合题意。
8.【答案】B
【解析】A、由分析可知，青少年学生应该不吸烟、不酗酒，绝对禁止吸毒，A正确；
B、长期吸烟会引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，不会使人大脑的记忆力和注意力增强，B错误；
C、饮酒过多，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，从而引起神经衰弱或智力减退，C正确；
D、吸食毒品严重损害神经系统的调节功能，危害人的身心健康，还会让人成瘾一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会．D正确．
9.【答案】D
【解析】A、喷空气清新剂只能改变空气的味道，不能去除有害气体，A错误．
B、虽然植物能吸收一些有害气体，但是吸收的数量太少，速度太慢，B错误．
C、用醋熏能杀死一些病毒，但不能去除有害气体，C错误
D、家具以及刚装修的室内空气中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以刚买了新家具或房屋装修后要首先开窗通风换气，等有害气体散发尽了，再入住．通风能降低有毒气体的浓度，是最佳的办法．D正确
10.【答案】A
11.【答案】D
【解析】A、本实验属于对照实验，根据对照实验变量唯一的原则，选择水蚤的大小应基本一致，A正确．
B、水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，水蚤的心脏在附肢基部，身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，B正确．
C、探究“酒精对水蚤心率影响”的实验，应重复计数，取平均值作为实验结果，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确，C正确．
D、由表中的数据可知当酒精的体积分数分别是（ 清水）0、1%、5%、10%、15%，对应的水蚤心率分别是35、30、24、21、18，表明水蚤心率很容易受到酒精影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低，D错误．
12.【答案】（1）雄性大鼠 （2）电脑是否开机 （3）避免偶然性，使实验结果更可靠
（4）乙 （5）不应长时间坐在开机电脑前或不应长时间玩游戏
【解析】（1）根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害；
（2）甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，只是“甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，”这一点不同，可以形成一组对照实验，变量是电脑是否开机；
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影响，减少误差；
（4）由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育；
（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害，特别是中学生，长时间用电脑不仅浪费时间，电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖．所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏．
13.【答案】（1）舒张 （2）小脑（3）C（4）4 5
【解析】（1）呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小，它包括吸气和呼气两个过程。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。故 当酒驾者吹气时，膈肌处于舒张状态。
（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；饮酒过量的人常常表现 走路摇晃，动作不协调等，这是由于酒精麻痹了小脑造成的。
（3） 脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。植物人的生命体征只有呼吸、心跳 和血压，而不能进行其他生命活动，说明 末受损的中枢部分最可能是在脑干。故C符合题意，故选C。
（4）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中结构：1感受器、2传入神经、3神经中枢，4传出神经，5效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人在交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，表明1感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉；而不能缩手，表明反射弧不完整，因此可能是4传出神经或5效应器受损。
14.【答案】（1）小白鼠数量太少；偶然性太大，容易出现误差．
（2）吸烟有害健康（3）A（4）劝说吸烟者不要吸烟，并介绍吸烟的危害等．
【解析】（1）、该实验方案有一处不科学，就是小白鼠的数量太少．这样偶然性太大，容易出现误差．结论没有科学性和说服力．
（2）、若改进不当之处后，如各放入5只小白鼠，一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克．通过对比可以得出结论：吸烟有害健康．
（3）、吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物．这些有毒物质首先直接进入人体的呼吸系统，引起气管炎、支气管炎、肺炎、肺癌等呼吸系统疾病．故选：A
（4）、吸烟者不但危害自身的身体健康，而且还严重妨碍他人健康，研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．因此，如果在公共场所遇到有人吸烟，我们应该劝说吸烟者不要吸烟，并介绍吸烟的危害等
15.【答案】（1）吸烟数量越多，肺癌发病率越高
（2）循环 ；神经（3）无烟（4）不吸烟、不喝酒
【解析】香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物．一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠．香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240﹣300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。
①从表格中数据可以看出，每天吸烟数量与肺癌发病率成正比例的关系，吸烟数量越多，肺癌发病率越高。
②吸烟除了会诱发肺癌等呼吸系统疾病之外，还会对人的循环系统和神经系统成不同程度的损伤。
③吸烟有如此的危害，所以世界卫生组织将每年的5月31日确定为“世界无烟日”。
④《中学生日常行为规范》中也要求中学生“不吸烟、不喝酒”。
13.1健康及其条件 第2课时教学设计
课题
健康及其条件 第2课时
章
13
学科
生物
年级
七年
学习
目标
知识和技能
1.理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害
2.拒绝吸烟、酗酒、吸毒，珍爱生命。
过程与方法
1.通过探究酒精对水蚤心率的影响，理解酒精对人体健康的危害。
情感、态度与价值观
1.通过学习“吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害”的知识，使学生更加珍爱生命
2.通过法律知识的渗透，使学生在学习知识的过程中，也要学法、懂法、守法，树立法制意识，更加珍爱生命。
重点
1.探究酒精对水蚤心率的影响
2.理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害
难点
1.探究实验的设计和修改
2.理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
我国每年消耗毒品近400吨，登记在册的吸毒人员超过200万。
据统计2016年，中国共有362名缉毒警牺牲在岗位上。
国家为什么花那么多的力气、作出那么大的牺牲来进行缉毒工作？
引入新课
讲授新课
5.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
（1）探究酒精对水蚤心率的影响
①提出问题：酒精对水蚤的心率有影响吗？
②作出假设：酒精能使水蚤的心率加快。
③实验步骤：请各小组自行设计。
【a用体积分数为95%的酒精配制不同尝试的酒精溶液，如5%、10%、15%、20%等。
b用吸管在载玻片中央滴一滴蒸馏水，取一只水蚤放在载玻片中央的水滴中，在显微镜下观察，记录水蚤10秒内的心跳次数。重复3次，求平均值。
c将载玻片上的蒸馏水吸干，滴2~3滴配制好的某浓度的酒精溶液，5~10秒后用吸水纸吸去大部分的酒精，但不要吸干，放在显微镜下观察，记录水蚤10秒内的心跳次数。重复3次，求平均值。
d另取一只个体大小相当的水蚤重复步骤b、c，但要适用另一浓度的酒精溶液，记录水蚤10秒内的心跳次数。】
④注意事项：a.本实验中的对照组是只加清水的一组。
b.由于水蚤的心跳很快，所以在计数时应注意准确。
c.酒精的体积分数与水蚤心率的关系可用坐标图表示，如图所示。
d.做进一步实验时，每测试一种物质，必须换一只水蚤。
⑤进一步实验：烟丝浸出液的配制：取1支香烟的烟丝，浸泡在50mL的清水中，数小时后过滤备用；APC溶液的配制：将1片阿司匹林（APC）碾碎后溶解于50mL的清水中。
教材第103页“讨论”
①低浓度的酒精可以使水蚤兴奋，有增加心率的作用，高浓度的酒精对水蚤有一定的伤害，甚至会导致水蚤死亡。
②提示：随着酒精体积分数的增加，水蚤的心率先由低到高，超过某一值后，心率由高到低。
③提示：体积分数为20%的酒精对水蚤的刺激很强，水蚤心率出现异常，可导致水蚤死亡。
④酒精会使人心跳加快，增加心脏负担，长期酗酒会危害人的心血管健康，对神经系统也有不良影响。
（2）饮酒对人体的危害
当人喝了含有酒精的饮料后，酒精会在胃和消化管上部被直接吸收入血，吸收的速度与酒精的体积分数呈正相关。酒精在被最终分解前能对多种器官、组织起作用，尤其对心血管系统的作用最为明显，它使心跳加快、血压升高、皮肤血管扩张。
过量饮酒便是酗酒，会导致酒精中毒。酒精中毒分为急性和慢性两类。急性酒精中毒又称“醉酒”，严重时可导致死亡。慢性酒精中毒主要表现为对胃肠道、肝脏和神经系统的损害。酒精还可使脂肪在肝脏蓄积，持续饮酒过量会导致脂肪肝、肝硬化等疾病的发生。
（3）吸烟对人体的危害
①烟草燃烧产生的烟雾的成分：烟雾的化学成分很复杂，有几百种其中主要的有毒物质为尼古丁、一氧化碳、烟焦油等。
②吸烟造成的伤害：烟草中的尼古丁能使血管中的红细胞数量增加，使血液变稠，加重心脏负担，容易引发心脏病。长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10~20倍喉癌发病率高6~10倍气管炎发病率高2~8倍。
③世界无烟日：吸烟的危害已引起世界各国的重视，联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”。青少年千万不要染上吸烟的恶习，同时也要劝导吸烟的家长戒烟。
（4）毒品对人体的危害
①毒品的种类：毒品的种类有很多，其中对人体危害最大的有鸦片、大麻、可卡因等。
天然鸦片是植物罂粟未成熟的果实浆汁的干燥物。内含20多种生物碱，主要为吗啡、可待因。经过提炼得到海洛因，俗称“白粉”。是成瘾性极强的物质。大麻是天然植物大麻的花和叶经晒干后制成的。可卡因是从南美灌木古柯中提炼出的一种生物碱。
②吸毒对人体健康的危害
a.对人体的直接毒害：毒品会损害人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能，还会降低人的免疫功能。长期吸毒的人的主要症状：精神萎靡，感觉迟钝，运动失调，产生幻觉、妄想、定向障碍等。
b.戒断反应对人体的危害：许多人在无钱购毒、吸毒的情况下，突然终止吸毒或减少吸毒量后，会发生严重的戒断反应及各种并发症，甚至会因痛苦难忍而自杀身亡。
③吸毒的方式
静脉注射：危害性最大，容易引起吸毒过量而死亡
通过呼吸道吸毒：会对呼吸系统造成恶性刺激
④吸毒和贩毒严重危害社会的安定和经济的发展，已成为世界性公害。国际上把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。
吸毒总是从“第一口”开始的，有些青少年往往出于好奇，或经不住别人的诱惑，或好面子怕朋友嘲笑而吸了“第一口”，不知不觉成瘾后，已欲罢不能，只能一步步走向深渊。所以青少年一定要珍爱生命，提高警惕，自觉抵制毒品。
二、创建健康的环境
人类的活动每时每刻都离不开环境。良好的环境是健康不可缺少的条件。
1.创建良好的居室环境
（1）居室内的污染源
居室环境的好坏是影响人体健康的一个重要因素。人体呼出的气体、排出的汗液，室内装饰材料中释放出的有害物质，家用电器在使用过程中产生的辐射等，都会污染居室环境。
（2）如何防止室内环境污染
在日常生活中，要经常开启门窗，保持空气清新；禁止在室内吸烟采用湿式扫地，减少灰尘污染；在室内可适当养些花草，以吸收二氧化碳和其他有害气体。
2.空气中悬浮颗粒物的测定与分析
目的要求
（1）学会定性分析的实验方法，测定不同地点空气中的悬浮颗粒物，并进行分析比较
（2）树立环境保护意识，创建良好的生活、学习环境
材料器具
透明胶带、培养皿、放大镜
方法步骤
（1）在学校不同场所选择测量点，如教室、走廊、食堂、操场、花坛等，进行平行测量
（2）取10cm左右长的透明胶带，将有胶的一面向上，两端内折国定在已做妤标记的培养皿中，使其呈“⌒”状
（3）将培养皿放在不同的测量点，要保诬墙养皿不会被揶动或损坏
（4）选取一定的时间在各个测量点同时进行测定，如0.5h、1h、2h等。
（5）定时将各测量点的培养皿盖上盖并取回
（6）在放大镜下观察各测量点胶带上的悬浮颗粒，并进行比较
教材第106页“讨论”
①根据测定结果分析，哪个场所的空气悬浮颗粒较多，原因是什么?
【提示：操场上的空气中悬浮颗粒物较多，原因是花草树木等植被较少。】
②要改善生活、学习环境中的空气质量，你可以采取哪些具体的措施?
【提示：（1）经常开启门窗保持空气清新；（2）禁止在室内吸烟；（3）采用湿式扫地，减少灰尘污染；（4）在室内适当养些花草吸收二氧化碳和其他有害气体。措施科学合理即可】
3.创建良好的水环境
水是我们生活中不可缺少的物质，我们饮用和使用的应该是安全无毒的水。如果水源和供水系统受到病原体和有害化学物质的污染，就可引起传染病或发生化学中毒。
（1）造成水污染的主要污染源：人类活动是水污染的主要根源，工业废水、生活污水、农药、化肥等都会污染水环境。
（2）如何创建良好的水环境：人人增强环保意识，从自己做起，从生活中的每件小事做起，减少对水源的污染，增强节水意识。如我们每一个人都应该尽量少用洗涤剂，不用含磷洗涤用品，减少对水源的污染，增强节水意识，创建良好的水环境。
环境对健康的影响是多方面的，创建健康的环境，尤其是公共环境，需要大家共同的努力。
尝试设计实验步骤
了解实验的注意事项
完成讨论
知道饮酒对人体的危害
知道吸烟对人体的危害
知道毒品的种类
知道吸毒对人体健康的危害
了解吸毒的方式和国际禁毒日
知道居室内的污染源和防止室内环境污染
根据教材步骤来对空气中悬浮颗粒物的测定与分析
完成讨论
知道水污染的主要污染源
知道如何创建良好的水环境
指导设计实验步骤
介绍实验的注意事项
引导完成讨论
介绍饮酒对人体的危害
介绍吸烟对人体的危害
介绍毒品的种类
介绍吸毒对人体健康的危害
介绍吸毒的方式和国际禁毒日
介绍居室内的污染源和防止室内环境污染
指导对空气中悬浮颗粒物的测定与分析
引导完成讨论
介绍水污染的主要污染源
介绍如何创建良好的水环境
课堂练习
1.环境污染会损害人体健康，下列与创建健康环境无关的是( C )
A.使用无铅汽油
B.工厂污水经无害化处理后再排放
C.食盐中加碘
D.禁止使用含磷洗涤剂
2.日常生活中,有些行为就可能会危害自己和他人的健康，下列有关分析中错误的是( A )
A.吸烟、酗酒、吸毒对社会危害极大，应杜绝生产烟、酒、毒品
B.酗酒会导致酒精中毒
C.吸烟会使烟草燃烧产生的有害物质诱发多种疾病
D.吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能
3.(2018台州)2月6日，台州市禁毒办开展禁毒“流动课堂”宣传教育活动。毒品具有很强的成瘾性，严重影响人体健康。以下对毒品危害认识错误的是( D )
A.吸毒会损害人体免疫系统
B.吸毒会影响人的心理健康
C.吸毒、贩毒严重危害社会
D.经济允许时,可以偶尔吸一次
4.下列与创建健康的环境不相符的是( C )
A.禁止在室内吸烟
B.在室内放置几盆绿萝、吊兰
C.冬季室外寒冷不要开窗通风
D.不用含磷的洗衣粉
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
拒绝烟、酒、毒品及创建健康的环境等是健康的保证。青少年要自觉抑制毒品，珍爱生命。
知识小结
总结概括
板书
