13.3 人体免疫(课件+教案+练习+视频)

文档属性

名称 13.3 人体免疫(课件+教案+练习+视频)
格式 zip
文件大小 96.8MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2019-05-05 11:40:09

文档简介

13.3人体免疫
一、基础练习
1.(2018湖州)在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是( )
A.免疫系统产生抗体消灭病原体
B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体
C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体
2.(2018滨州模拟)人体皮肤能阻挡病原体侵入人体,与此免疫属于同一类型的是( )
A.白细胞吞噬病菌 B.淋巴细胞产生抗体
C.接种麻疹疫苗预防麻疹 D.被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清
3.(2017江西)据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看,移植的肺属于( )
A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.免疫器官
4.(2018武汉)体检发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是( )
A.抗体、特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫
5.(2017玉林)李大爷患了尿毒症,医生为他进行了肾脏移植,从免疫学的角度来看移植的器官相当于( )
A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.过敏原
6.(2017德阳)注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于( )
A.抗原、抗原 B.抗体、抗体 C.抗体、抗原 D.抗原、抗体
7.(2018淮安)如图为人体某种免疫反应的示意图,有关叙述错误的是( )
A.图中的病毒是抗原
B.抗体的本质是蛋白质
C.该免疫属于非特异性免疫
D.该免疫属于特异性免疫
8.连线。
(1)免疫器官 a.保卫人体的第二道防线
(2)抗原 b.保卫人体的第一道防线
(3)特异性免疫 c.引起人体产生抗体的物质
(4)吞噬细胞 d.胸腺、脾脏和淋巴结等
(5)皮肤 e.出生后产生的,只对某一特定的病原体起作用
二、提升练习
9.(2018广东)人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是( )
A.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗
B.抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原
C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗
D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫
10.(2016石家庄)如图是免疫过程某环节,关于图示所包含的信息及相关知识的叙述错误的是( )
A.图中的病毒属于抗原
B.该免疫细胞产生的抗体可以把侵入人体的各种病毒全部消灭
C.该免疫细胞可产生抵抗病毒的抗体
D.该免疫过程属于特异性免疫
11.(2018东海县一模)免疫的功能不包括( )
A.抵抗病原体的侵袭 B.清除体内的肿瘤细胞
C.受伤后的组织修复 D.清除体内的衰老细胞
12.在我国,刚刚出生的婴儿就接种卡介苗以预防结核病.请回答:
(1)这种简便易行的手段我们通常称为________ .
(2)从免疫学的角度看,卡介苗属于________ ,婴儿体内相应产生的物质称为________ ,它的化学组成是________ ,此种物质产生的部位是________ .
(3)在接种卡介苗后,婴儿体内的抗体会存留在体内,一旦有结核菌侵入人体内,抗体就会________ ,从而不会使人患结核病.
(4)就这种免疫作用特点来看,该种免疫应属于________ .
13.熊大和熊二是一对好兄弟,熊二生活中是个“马大哈”,不讲卫生,不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐,熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼,熊大立即带他去医院,经化验熊二患有蛔虫病,同时还检出熊二携带有乙肝病毒。
(1)日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内,因为皮肤是人体的第一道防线,属于_____________(填“特异性”“非特异性”)。
(2)熊大回想早上幸好没有急着吃苹果,而是拿着苹果先用清水清洗,这在预防传染病上属于哪一措施?______________。如果熊大小时候注射过乙肝疫苗,则他 _____(填“会”或“不会”)传染上乙肝,请说明理由:___________________________________________________。
(3)如果你是熊大,你想对熊二说些什么?
14.小明在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.请根据所学知识问答下列问题:
(1)引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为________ 生殖,其营养方式的类型为________ 型。
(2)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,由于供氧不足,肌肉组织中发生________作用使发热病人在________ 中形成全身肌肉酸痛的感觉。
(3)体温升高对人有利的方面是能加速某些免疫反应,如增强巨噬细胞吞噬病原体的能力,抑制某些对温度敏感的病原体的增殖等,以上这些有助于康复的免疫反应属于________ 免疫。
(4)小明康复后用A型和B型血清对15人进行血型测定,得出与A型血清发生凝集反应的有8人,与B型血清发生凝集反应的有10人,与两种血清都发生凝集的有7人,余下的都不凝集,那么A型、B型、AB型,O型的人数分别为________ 。
15.下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入
②皮肤的保护作用
③溶菌酶的作用
④吞噬细胞的作用
/
________ ________ ________ ________
(下列小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是________。

《人体免疫》 习题答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
【解析】移植到人体内的植入器官相当于抗原
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,相当于抗原.而抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体.因此疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于抗原、抗体.
7.【答案】B
【解析】第一道防线是皮肤和黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线是免疫器官和淋巴细胞
8.【答案】(1)—d (2)—c (3)—e (4)—a (5)—b
【解析】人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,人体的呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质——溶菌酶和吞噬细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线,特异性免疫是指第三道防线,是出生后才有的,只针对某一特定的病原体起作用。
9.【答案】D
【解析】狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患的传染病,目前该病无法治愈,只能预防。因此被携带狂犬病病毒的狗、猫等咬伤,要及时注射狂犬病抗毒血清和狂犬病疫苗进行防治。疫苗是用减毒的或灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效预防某种传染病,相当于抗原。抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒素减弱、消失的血清,属于抗体,因此被携带狂犬病病毒的动物咬伤的患者,注射的抗毒血清属于抗体,狂犬病疫苗属于抗原。保护人体不被狂犬病病毒侵袭,维持人的身体健康,而对其他病原体无效,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫。
10.【答案】A
【解析】人体的第三道防线主要由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫细胞(如淋巴细胞,白细胞的一种)组成。
11.【答案】C
12.【答案】(1)计划免疫
(2)抗原 ;抗体 ;蛋白质 ;淋巴细胞
(3)抵抗病原体
(4)特异性免疫
【解析】(1)计划免疫是预防传染病简便易行的手段.
(2)给少年儿童接种卡介苗能有效的预防结核病.从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,卡介苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体.
(3)在接种卡介苗后,婴儿体内的抗体会存留在体内,一旦有结核菌侵入人体内,抗体就会抵制,从而不会使人患结核病.
(4)卡介苗对结核杆菌起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用.这种免疫属特异性免疫.
13.【答案】(1)非异性免疫
(2)切断传播途径 不会 淋巴细胞在乙肝疫苗的刺激下产生了乙肝病毒的抗体
(3)注意个人卫生,不吃不洁食品,饭前便后要洗手,养成卫生习惯。
14.【答案】(1)分裂 ;异养
(2)无氧呼吸 ;肌细胞
(3)非特异性
(4)3、1、7、4
【解析】(1)细菌是单细胞生物,生殖方式是分裂生殖,细菌细胞内不含叶绿体,营养方式是异养。
(2)体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,由于供氧不足,肌肉组织细胞发生无氧呼吸,产生乳酸,导致肌细胞中的乳酸含量过高,从而使人感觉肌肉酸痛。
(3)免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用;另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用.其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。
(4)据题意可见:与A型血清发生凝集反应是B型和AB型血,共8人;与B型血清发生凝集反应的是A型和AB型血,共10人;与两种血清都发生凝集的是AB型血,有7人;所以B型血的人数是8﹣7=1人,A型血的人数是10﹣7=3人;AB型血的人数是7人;O型的人数是15﹣1﹣3﹣7=4人
15.【答案】(1)A—② B—③ C—① D—④ (2)A
【解析】(1)(2)图A表示人体②皮肤的保护作用,表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,属于人体的第一道防线;图B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡;图C表示的是①抵抗抗原的侵入;图D表示血液中的④吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用。
因此图A表示人体的第一道防线;图B和图D表示人体的第二道防线;图C表示人体的第三道防线。
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13.3人体免疫课时教学设计
课题
人体免疫

13
学科
生物
年级
七年
学习
目标
知识和技能
1.举例说明人体的非特异性免疫和特异性免疫。
2.概述人体免疫的概念和作用。
3.概述计划免疫的概念,列举计划免疫的实例,认同计划免疫的意义。
过程与方法
1.通过交流,增强团结协作的能力。
2.区别人体的非特异性免疫和特异性免疫
情感、态度与价值观
1.结合自身打预防针的经历,认识计划免疫的重要性。
2.培养学习关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。
重点
1.区分特异性免疫与非特异性免疫
难点
1.抗原、抗体的判断
2.特异性免疫
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
在我们生活的究竟中有大量的病原体,为什么有的人容易生病,而有的人却不容易生病呢?这与人体的免疫有关。

引入新课
讲授新课
一、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
1.非特异性免疫
(1)第一道防线
你是否有过这样的经历:当你不小心划破手指,伤口处会变得又红又肿,那是由于细菌进入了伤口并繁殖,导致了感染。由此看来,皮肤要完好无损才能能充当屏障,防止细菌等病原体侵入。
皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。如呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用。
(2)第二道防线
如果皮肤损伤,病原体会通过损伤部位侵入人体,人体出现炎症。
体液中有杀菌物质和吞噬细胞,这是保卫人体的第二道防线。例如,溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解,从而达到消灭病菌的目的。人体内还有吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭。
上述两道防线是人人生来就有的不是只针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,所以称为非特异性免疫。非特异性免疫是先天就有的,而不是被病原体侵染后才产生的。
病原体一旦侵入人体,人体一般先调动非特异性免疫功能来防御它。人们在日常生活中,身体经常与各种病原体接触,但并不经常生病,其主要原因就在于此。
2.特异性免疫
许多同学在小时候都患过水痘,以后就不再患水痘了,其中的原因是什么呢?
(1)第三道防线
人体的免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线。免疫器官包括胸腺、脾脏淋巴结等,免疫细胞主要是淋巴细胞。
①抗体
病原体(抗原)进入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫作抗体。抗体能与相应抗原发生特异性结合。
②抗原
抗原是一类能刺激人体产生抗体,并能与相应的抗体特异性结合,引起免疫应答的物质。对人体来说病原微生物寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原。
一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进白细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。抗原被清除后,身体仍保持产生相应抗体的能力,当同样的抗原再次侵入人体时,身体会产生大量抗体。例如,水痘病毒侵入人体以后,淋巴细胞在水痘病毒的刺激下产生抵抗水痘病毒的抗体病好以后,此人获得对天花病毒的免疫力,以后就不再章得水痘了。
(2)特异性免疫
特异性免疫是人在出生后的生活过程中,受到病原体等的作用,通过与病原体等作斗争而获得的一种免疫力。这种免疫力通常只对某一特定的病原体等起作用,具有特异性,因此叫作特异性免疫,又称获得性免疫。
特异性免疫对诱发的抗原有特异性,像患过麻疹的人只获得对麻疹病毒的免疫力,而对天花病毒无免疫力。
这种免疫力不是遗传而来的,也不是人人都有的,只有与病原体等斗争过的人才具有。
有的可获得持久免疫,如人类对天花的免疫力。可维持终生,有的不能获得持久免疫,如人类对流感病毒的免疫力一般只维持1~2年
非特异性免疫和特异性免疫的共同特点是排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体的健康。
3.免疫
(1)概念:免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等稳定护人体内部环境的平衡和稳定。
(2)主要功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生(防御);及时清除体内衰老的死亡的和损伤的细胞(自我稳定);随时识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞(免疫监视)。
拓展
免疫功能对人体并非都是有利的,免疫功能异常时对人体是不利的。当防御功能过强时,对进入体内的某些药物和食物等会发生过敏反应;当自我稳定功能过强时,会与正常的自身细胞发生反应,而出现类风湿性关节炎或类风湿性心脏病;
当免疫监视过低时,不能及时识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞),易患癌症。
二、计划免疫可以增强人体免疫力
计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求在,易感人群中,有计划地进行预防接种。实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力。
预防接种针对的是传染病的易感人群,目的是利用人工制备的各种免疫制剂使个人或人群产生对传染病的特异性免疫。疫苗能引起人体产生抗体但没有致病性。
我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种。
疫苗
预防的传染病
卡介苗
结核病
百白破联合疫苗
百日咳、白喉、破伤风
脊髓灰质炎疫苗
脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)
麻疹疫苗
麻疹
从1992年1月1日起,我国又把接种乙肝疫苗纳入计划免疫,以预防和控制乙型肝炎。在我国,广泛开展的计划免疫工作,体现了党和政府对儿童、青少年的关怀。因此,人们应该正确对待并积极进行预防接种。
知道皮肤和黏膜的功能
知道杀菌物质和吞噬细胞的功能
知道什么是非特异性免疫及特点
知道免疫器官和免疫细胞
知道什么是抗体和抗原及相互关系
知道免疫的机理
知道什么是特异性免疫
了解特异性免疫的特点
知道什么是免疫
知道免疫的功能是什么
了解免疫异常
知道什么是计划免疫
了解 “四苗”
皮肤和黏膜的功能
图文介绍菌物质和吞噬细胞的功能
介绍非特异性免疫及特点
介绍免疫器官和免疫细胞
什么是抗体和抗原及相互关系
介绍免疫的机理
总结特异性免疫
介绍特异性免疫的特点
介绍什么是免疫
图文理解免疫的功能是什么
拓展免疫异常
概述什么是计划免疫
介绍“四苗”
课堂练习
1.下列不属于非特异性免疫的是( C )
A.皮肤能阻挡病菌
B.呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物
C.被猫、狗咬伤的患者及时注射抗狂犬病毒血清
D.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁
2.下列关于抗体的叙述,不正确的是( C )
A.在体内存留时间有长有短
B.是一种特殊的蛋白质
C.能破坏和排斥所有病原体
D.是在抗原刺激下产生的
3.甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于( C )
A.抗原、非特异性免疫
B.抗体、特异性免疫
C.抗原、特异性免疫
D.抗体、非特异性免疫
4.动物常用粘满唾液的舌舔伤口,结果有利于伤口的愈合,下列选项中免疫类型与此相同的是( C )
A.服用糖丸预防脊髓灰质炎
B.接种卡介苗预防结核病
C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌
D.注射乙肝疫苗
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
免疫是人体内的一种防御功能,人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。
身体的非特异性免疫和特异性免疫两者互相协作,共同发挥抵抗病原微生物的免疫作用。
实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力。
知识小结
总结概括
板书
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