六年级下册语文 课件-语文百花园五《习作：我喜欢的一种风味食品》 (共26张PPT)

课件26张PPT。 第五单元习作：

介绍自己喜欢的一种风味食品
第五单元习作：

介绍自己喜欢的一种风味食品一、揭题
风味食品：是按特殊方式制作的食品。
风味食品是中国饮食文化当中极具特色的组成部分，也是饮食生活中不可缺少的内容。每个地区都有不同口味的风味食品，这是地区文化特色之一。
二、明确习作要求：
1.介绍自己喜欢的一种风味食品，交代喜欢的原因。
2.恰当选材，具体记述，把食品的名称、外形、原料、制作过程、吃法、味道等写清楚。
3.可以补充介绍这种风味食品的来历或相关故事，增加习作的趣味性。（一）讨论交流，拓展思路：
1.这种食品叫什么？外形怎样？ 它是用什么原料做的？是怎样制作的？
2.这种食品怎么吃？味道怎样？吃的时候应注意什么？
3.你知道这种风味食品的来历或相关故事吗？
（二）教你拟题：
1.用话题命题：《我喜欢的一种风味食品》《家乡的一种风味食品》……
2.用食品名字命题：《臭豆腐》《羊肉串》……
3.其他命题：《我爱家乡的粽子》《又是艾糍飘香时》……三、列提纲：
四、动笔写作：（一）开头欣赏：
俗话说“民以食为天”，每个地方都有自己独特的地方特产。我的家乡就有许多美味的风味食品。如：粽子、客家酿豆腐等，可是我最爱吃的是xx。
相信大家一定都有自己喜欢的美味吧？当然，我也不例外。现在，就让我来给你们讲一讲我喜欢的风味食品——xx。
（二）正文如何写具体： 牛肉面的辣味越来越浓，我头上都出汗了。
牛肉面的辣味越来越浓，辣得我头上都出汗了。
吃一口面，就喝一口汤，辣得我直吐舌头，呼呼地往外喘着粗气，想停下来，但欲罢不能，擦一把汗，又是一阵埋头苦干，直辣得我大汗淋漓，餐巾纸几度告急。（三）习作结尾欣赏：
“嗯——，真香啊。”我迫不及待地拿起筷子夹起一簇，放入嘴中：香浓的xx味，还甜甜的，滑嫩，香脆。真不愧是我喜欢的风味食品，我慢慢享用着佳肴。
xx将永远在韶关的风味食品上熠熠发光，它一直是我不变的选择。四、动笔写作：五、作品展示，评议：六、作业布置：
修改，抄正习作。