川教版2010~2011学年第二学期九年级历史三月考试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 川教版2010~2011学年第二学期九年级历史三月考试题（有答案） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 17.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2011-03-31 19:01:00 | ||
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文档简介
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2010~2011学年第二学期
九年级历史三月考试题（川教版）
（满分100分，时间：50分钟）
班级 姓名 座号 评分
1． 单项选择题（本大题共25分，每小题3分，共75分）
（ ）1．在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是
①亚力山大东征 ②阿拉伯数字传播 ③希波战争 ④马可波罗东游
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
（ ）2．马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚力山大时代”。“希腊内部极盛”的主要原因是
A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰
C．民主政治到达极盛 D．农耕文明发达
（ ）3．在新航路开辟的过程中，航海家们乘风破浪，勇往直前。其中，发现美洲的是 A．达伽马 B．迪亚士 C．哥伦布 D．麦哲伦
（ ）4．美国一位史学家说：“当法国革命者高呼热爱自由的时候，他们用的不仅仅是十八世纪法国哲学家的声音，同时也是用的1688年英国贵族和1776年美国革命者的声音”。由此可见，引发法国大革命爆发的历史事件有
①英国工业革命 ②英国光荣革命 ③美国独立战争 ④法国启蒙运动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（ ）5．“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．生物时代
（ ）6．“我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状态”。日本的“进攻”是指
A．全面侵略中国 B．突袭苏联 C．偷袭珍珠港 D．诺曼底登陆
（ ）7．历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。罗斯福主要改变了美国
A．三权分立的政治体制 B．二战后对苏联的战略
C．政府对经济的放任政策 D．工业行业的不正当竟争
（ ）8．印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地
A．法国 B．美国 C．英国 D．俄国
（ ）9．十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有（ ）
①推翻了外国殖民统治②建立了资本主义制度③确立了君主立宪政体④促进了资本主义发展
A．②④ B．①② C．①④ D．③④
（ ）10．历史小组的同学要选择“君主立宪制的起源”这一主题展开研究。下列几部文献中他们必须阅读的是
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《权利法案》 D．《解放黑人奴隶宣言》
（ ）11．“从俄国冰冻的荒原开始，最后经由滑铁卢的惨败，当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指
A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仑 D．华盛顿
（ ）12．1933年，一位著名的记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是( )
A．苏联工业化建设蒸蒸日上 B．罗斯福在美国推行新政
C．希特勒出任德国总理，法西斯上台 D．日本明治政府开始维新
（ ）13．人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括( )
A．推动社会生产力的发展 B．改变了人们生活方式
C．加强了世界各地的联系 D．把人类带入“电气时代”
（ ）14．下列组合中，不存在因果关系的一项是
A．东欧巨变——社会制度发生根本变化
B．杜鲁门主义的提出——揭开了冷战的序幕
C．北大公约组织建立——标志着两级格局的形成
D．苏联解体——世界两极格局崩溃
（ ）15．“1914~1918年的战争，从双方来说，都是帝国主义的战争”。这是列宁对下列哪次战争的评价
A．普法战争 B．拿破仑的对外战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
（ ）16．决定成立联合国，并对二战后世界政治格局形成产生重要影响的会议是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
（ ）17．当今世界牵制美国称霸，促进世界格局多极化的重要力量有
A．欧盟、印度 B．欧盟、日本、巴西
C．日本、中国、俄罗斯 D．欧盟、日本、中国、俄罗斯
（ ）18．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按时间的先后顺序排列，正确的是
①冷战的开始 ②凡尔赛—华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③
（ ）19．14~16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现“和“世界被发现”的时代。其中世界被发现是指
A．尼德兰革命 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．新航路的开辟
（ ）20．2009年12月26日，武广高铁正式通车营运，标志着我国步入高速铁路时代。此时我们不能忘记火车机车的发明者是
A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．爱迪生 D．史蒂芬孙
（ ）21．倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是
A．光荣革命 B．三角贸易 C．法国大革命 D．美国独立战争
（ ）22．假如春秋时楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于
A．第一等级婆罗门 B．第二等级刹帝利
C．第三等级吠舍 D．第四等级首陀罗
（ ）23．第二次世界大战是世界反法西斯的战争,标志着反法西斯同盟正式形成的事件是
A．德国突袭波兰 B．斯大林格勒保卫战的胜利
C．太平洋战争的爆发 D．《联合国家宣言》的发表
（ ）24．青海玉树地震中有一些寺庙倒塌，佛像严重受损，一些经书被埋，救援队伍及时进行抢救。这一行为为了保护哪一宗教文化 ( )
A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．道教
（ ）25．在资产阶级革命发展过程中，立法巩固了革命成果。下列有关法律文献与相关历史事件搭配正确的是( )
A．英国资产阶级革命——《权利法案》 B．法国大革命——《独立宣言》
C．美国独立战争——《人权宣言》 D．美国内战——《1787年宪法》
二．非选择题（第26题10分，第27题8分，第28题7分，共25分）
26．阅读下列材料，回答有关问题：(10分)
材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的增长。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
材料三：1949年5月，第一代电子计算机诞生。电子计算机除了解决复杂的数学计算外，还为进行人们进行大量信息储存，加工与处理提供了强有力的手段，它部分取代了人的脑力劳动，也实现了用机器操纵机器的生产自动化，计算机在科学，商业，工业，甚至在缝纫机，微波炉，等家庭用具和电子玩具上日益普遍应用。电子计算机是20世纪最重要的发明之一。
请回答：
(1) 材料一反映的工业革命首先发生在哪国？（1分）请列举这次工业革命中的两项发明创造。（2分）
(2) 材料二中提到的第二次工业革命把人类历史带进了什么时代（1分）？第二次工业革命中的哪些发明创造改变了人们的生活方式？试举出两例来说明。（2分）
(3) 材料三中提到的电子计算机是哪一次科技革命的成果（1分）？这次科技革命始于何时（1分）？这次科技革命还在哪些领域取得了重大突破（2分）？
27．活动探究。团结合作，实现共赢是人类共同追求的目标。结合所学知识，完成下列有关合作共赢主题的探究任务。(8分)
(1)在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结协作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中欧洲与亚洲战场的二个典型事例加以说明。(4分)
(2)二战结束后，美苏由合作转为敌对，美国针对苏联等社会主义国家采取了“冷战“政策。 “冷战“政策的推行对战后世界局势产生了巨大影响，使世界形成了怎样的格局 (1分)
(3)当今世界，国家之间应该在哪些问题上加强合作 (2分)请你谈谈对“合作共赢”的认识(1分)。
28．某校开展了一次中外改革的探究，请你一起参加。
第一小组探讨的是资产阶级改革：
（1）改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式。19世纪60年代，俄国、日本走上资本主义道路的重大改革事件分别是什么？（2分）19世纪，中国进行的同类性质的改革是什么？（1分）
（2）改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段，在20世纪的一场经济大危机中体现了这一点，请写出自我调节相对成功的事件。（1分）
第二小组探讨的是社会主义改革：
（3）社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了
——邓小平
请问：“列宁的思路”指的是什么？（1分）
（4）通过对中外改革的探究，请你谈谈我国如何更好地进行社会主义改革？（2分）
参考答案
1． 单项选择题(每小题3分，共75分)
1~5 DCCDA 6~10 CCCAC 11~15 CDDCC 16~20 DDBDD 21~25 BBDBA
2． 非选题
26．(本小题10分)
(1) 英国(1分) 珍妮机和火车机车等。(2分)
(2) 电气时代；(1分)电力方面：电车电话电报电灯；(1分)
交通方面：汽车和飞机的问世。(1分)
(3) 第三次；(1分) 20世纪40、50年代； (1分) 生物工程，空间技术。(2分)
27．(本小题8分)
(1)1942年反法西斯联盟的建立，把不同社会制度。意识形态的国家集合在反法西斯的旗帜下，为打败法西斯奠定了坚实的基础；1944年美英盟军从诺曼底登陆开辟欧洲战场，第二次世界大战进入粉碎德国法西斯的最后决战阶段；1945年美国向日本投下两颗原子弹，苏联红军对日宣战加速了日本法西斯的投降(二例即可，4分)
(2)两极格局。(1分)
(3)环境保护；资源利用，打击恐怖活动；防止核扩散；打击毒品走私；解决贫富悬殊；解决地区冲突和民族冲突等。(1点1分,答出其中任意两点即给2分)
认识：只有团结合作，才能实现共赢；合则两利，斗则俱伤；相互尊重；团结协作；平等协商；互利互惠；共同维护和平与安全等。(答出其中任意1点即给1分)
28．（本小题7分）
（1）俄国农奴制改革（1分）日本明治维新（1分）中国的戊戌变法（1分）
（2）罗斯福新政（1分）
（3）“列宁的思路”指新经济政策（1分）
（4）坚持改革开放；改革没有固定的模式，必须从国情出发，走有自己特色的改革之路；改革可以借鉴别国经济体制；改革要勇于创新等（答出2点即可得2分，其它言之有理可酌情给分）
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2010~2011学年第二学期
九年级历史三月考试题（川教版）
（满分100分，时间：50分钟）
班级 姓名 座号 评分
1． 单项选择题（本大题共25分，每小题3分，共75分）
（ ）1．在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是
①亚力山大东征 ②阿拉伯数字传播 ③希波战争 ④马可波罗东游
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
（ ）2．马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚力山大时代”。“希腊内部极盛”的主要原因是
A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰
C．民主政治到达极盛 D．农耕文明发达
（ ）3．在新航路开辟的过程中，航海家们乘风破浪，勇往直前。其中，发现美洲的是 A．达伽马 B．迪亚士 C．哥伦布 D．麦哲伦
（ ）4．美国一位史学家说：“当法国革命者高呼热爱自由的时候，他们用的不仅仅是十八世纪法国哲学家的声音，同时也是用的1688年英国贵族和1776年美国革命者的声音”。由此可见，引发法国大革命爆发的历史事件有
①英国工业革命 ②英国光荣革命 ③美国独立战争 ④法国启蒙运动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（ ）5．“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．生物时代
（ ）6．“我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状态”。日本的“进攻”是指
A．全面侵略中国 B．突袭苏联 C．偷袭珍珠港 D．诺曼底登陆
（ ）7．历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。罗斯福主要改变了美国
A．三权分立的政治体制 B．二战后对苏联的战略
C．政府对经济的放任政策 D．工业行业的不正当竟争
（ ）8．印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地
A．法国 B．美国 C．英国 D．俄国
（ ）9．十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有（ ）
①推翻了外国殖民统治②建立了资本主义制度③确立了君主立宪政体④促进了资本主义发展
A．②④ B．①② C．①④ D．③④
（ ）10．历史小组的同学要选择“君主立宪制的起源”这一主题展开研究。下列几部文献中他们必须阅读的是
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《权利法案》 D．《解放黑人奴隶宣言》
（ ）11．“从俄国冰冻的荒原开始，最后经由滑铁卢的惨败，当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指
A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仑 D．华盛顿
（ ）12．1933年，一位著名的记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是( )
A．苏联工业化建设蒸蒸日上 B．罗斯福在美国推行新政
C．希特勒出任德国总理，法西斯上台 D．日本明治政府开始维新
（ ）13．人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括( )
A．推动社会生产力的发展 B．改变了人们生活方式
C．加强了世界各地的联系 D．把人类带入“电气时代”
（ ）14．下列组合中，不存在因果关系的一项是
A．东欧巨变——社会制度发生根本变化
B．杜鲁门主义的提出——揭开了冷战的序幕
C．北大公约组织建立——标志着两级格局的形成
D．苏联解体——世界两极格局崩溃
（ ）15．“1914~1918年的战争，从双方来说，都是帝国主义的战争”。这是列宁对下列哪次战争的评价
A．普法战争 B．拿破仑的对外战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
（ ）16．决定成立联合国，并对二战后世界政治格局形成产生重要影响的会议是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
（ ）17．当今世界牵制美国称霸，促进世界格局多极化的重要力量有
A．欧盟、印度 B．欧盟、日本、巴西
C．日本、中国、俄罗斯 D．欧盟、日本、中国、俄罗斯
（ ）18．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按时间的先后顺序排列，正确的是
①冷战的开始 ②凡尔赛—华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③
（ ）19．14~16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现“和“世界被发现”的时代。其中世界被发现是指
A．尼德兰革命 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．新航路的开辟
（ ）20．2009年12月26日，武广高铁正式通车营运，标志着我国步入高速铁路时代。此时我们不能忘记火车机车的发明者是
A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．爱迪生 D．史蒂芬孙
（ ）21．倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是
A．光荣革命 B．三角贸易 C．法国大革命 D．美国独立战争
（ ）22．假如春秋时楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于
A．第一等级婆罗门 B．第二等级刹帝利
C．第三等级吠舍 D．第四等级首陀罗
（ ）23．第二次世界大战是世界反法西斯的战争,标志着反法西斯同盟正式形成的事件是
A．德国突袭波兰 B．斯大林格勒保卫战的胜利
C．太平洋战争的爆发 D．《联合国家宣言》的发表
（ ）24．青海玉树地震中有一些寺庙倒塌，佛像严重受损，一些经书被埋，救援队伍及时进行抢救。这一行为为了保护哪一宗教文化 ( )
A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．道教
（ ）25．在资产阶级革命发展过程中，立法巩固了革命成果。下列有关法律文献与相关历史事件搭配正确的是( )
A．英国资产阶级革命——《权利法案》 B．法国大革命——《独立宣言》
C．美国独立战争——《人权宣言》 D．美国内战——《1787年宪法》
二．非选择题（第26题10分，第27题8分，第28题7分，共25分）
26．阅读下列材料，回答有关问题：(10分)
材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的增长。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
材料三：1949年5月，第一代电子计算机诞生。电子计算机除了解决复杂的数学计算外，还为进行人们进行大量信息储存，加工与处理提供了强有力的手段，它部分取代了人的脑力劳动，也实现了用机器操纵机器的生产自动化，计算机在科学，商业，工业，甚至在缝纫机，微波炉，等家庭用具和电子玩具上日益普遍应用。电子计算机是20世纪最重要的发明之一。
请回答：
(1) 材料一反映的工业革命首先发生在哪国？（1分）请列举这次工业革命中的两项发明创造。（2分）
(2) 材料二中提到的第二次工业革命把人类历史带进了什么时代（1分）？第二次工业革命中的哪些发明创造改变了人们的生活方式？试举出两例来说明。（2分）
(3) 材料三中提到的电子计算机是哪一次科技革命的成果（1分）？这次科技革命始于何时（1分）？这次科技革命还在哪些领域取得了重大突破（2分）？
27．活动探究。团结合作，实现共赢是人类共同追求的目标。结合所学知识，完成下列有关合作共赢主题的探究任务。(8分)
(1)在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结协作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中欧洲与亚洲战场的二个典型事例加以说明。(4分)
(2)二战结束后，美苏由合作转为敌对，美国针对苏联等社会主义国家采取了“冷战“政策。 “冷战“政策的推行对战后世界局势产生了巨大影响，使世界形成了怎样的格局 (1分)
(3)当今世界，国家之间应该在哪些问题上加强合作 (2分)请你谈谈对“合作共赢”的认识(1分)。
28．某校开展了一次中外改革的探究，请你一起参加。
第一小组探讨的是资产阶级改革：
（1）改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式。19世纪60年代，俄国、日本走上资本主义道路的重大改革事件分别是什么？（2分）19世纪，中国进行的同类性质的改革是什么？（1分）
（2）改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段，在20世纪的一场经济大危机中体现了这一点，请写出自我调节相对成功的事件。（1分）
第二小组探讨的是社会主义改革：
（3）社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了
——邓小平
请问：“列宁的思路”指的是什么？（1分）
（4）通过对中外改革的探究，请你谈谈我国如何更好地进行社会主义改革？（2分）
参考答案
1． 单项选择题(每小题3分，共75分)
1~5 DCCDA 6~10 CCCAC 11~15 CDDCC 16~20 DDBDD 21~25 BBDBA
2． 非选题
26．(本小题10分)
(1) 英国(1分) 珍妮机和火车机车等。(2分)
(2) 电气时代；(1分)电力方面：电车电话电报电灯；(1分)
交通方面：汽车和飞机的问世。(1分)
(3) 第三次；(1分) 20世纪40、50年代； (1分) 生物工程，空间技术。(2分)
27．(本小题8分)
(1)1942年反法西斯联盟的建立，把不同社会制度。意识形态的国家集合在反法西斯的旗帜下，为打败法西斯奠定了坚实的基础；1944年美英盟军从诺曼底登陆开辟欧洲战场，第二次世界大战进入粉碎德国法西斯的最后决战阶段；1945年美国向日本投下两颗原子弹，苏联红军对日宣战加速了日本法西斯的投降(二例即可，4分)
(2)两极格局。(1分)
(3)环境保护；资源利用，打击恐怖活动；防止核扩散；打击毒品走私；解决贫富悬殊；解决地区冲突和民族冲突等。(1点1分,答出其中任意两点即给2分)
认识：只有团结合作，才能实现共赢；合则两利，斗则俱伤；相互尊重；团结协作；平等协商；互利互惠；共同维护和平与安全等。(答出其中任意1点即给1分)
28．（本小题7分）
（1）俄国农奴制改革（1分）日本明治维新（1分）中国的戊戌变法（1分）
（2）罗斯福新政（1分）
（3）“列宁的思路”指新经济政策（1分）
（4）坚持改革开放；改革没有固定的模式，必须从国情出发，走有自己特色的改革之路；改革可以借鉴别国经济体制；改革要勇于创新等（答出2点即可得2分，其它言之有理可酌情给分）
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