湘教版八下地理 8.5黄土高原的区域发展与居民生活 课件30ppt

课件30张PPT。湘教版八年级下册第八章 认识区域：环境与发展 第五节 黄土高原的区域
发展与居民生活自然地理概况活动 （1）找出长城、秦岭、乌鞘岭、太行山等地理事物，描述黄土高原的边界范围。
（2）说一说，黄土高原包括哪些省级行政区？ 活动 读图，说出黄土高原的地理位置特征。 黄土高原活动 （1）对照地图上的高度表，说一说，黄土高原的海拔高度有何特征？
（2）对照地形图上的颜色差异和河流流向，描述黄土高原的大致地势特征。 黄土塬黄土峁黄土梁阅读黄土高原的塬、梁、峁
在黄土高原上，塬是指平坦的黄土高地，周围为沟谷所环绕，是高原表面受流水侵蚀而形成的一种地貌。面积较大者如陇东的董志塬、陕北的洛川塬。黄土塬地势坦荡，有利于农业生产和交通运输。梁是指长条形的黄土高地，峁是指孤立的黄土丘。梁和峁通常是共生的，形成黄土丘陵，其中沟谷纵横，流水深切。梁、峁地形支离破碎，不利于农业生产，也给人们的日常生活带来不便。活动 （1）对照中国气候类型分布图，说出黄土高原的主要气候类型。 （2）对照中国降水分布图，说出黄土高原的年降水量分布特点。活动 阅读太原和西安的多年平均气候资料，归纳黄土高原的气候特点。传统生活方式的转变小麦谷子辣椒山西醋阅读教材正文，填写下表。自学辅导阅读教材正文，填写下表。自学辅导面食和谷子咸菜、辣椒和醋窑洞马车、驴车阅读窑 洞
黄土高原上的窑洞，大多依山坡挖掘，外观以圆拱形为主，靠门窗处采光较好，里面则略显阴暗。传统窑洞造价低廉，坚固耐用，冬暖夏凉，适宜居住，既不破坏生态，又不占用良田。如果山崖较高，往往开凿多层窑洞，类似于现代的楼房。
近些年来，黄土高原地区注重对传统窑洞的改良，多采用新型建材，注重空间分隔，不仅继承了传统窑洞的优点，而且通过增设采光、通风装置，妥善解决了旧式窑洞内部阴暗潮湿的不足。新式窑洞群立面美观，富有现代气息。传统窑洞陕北新窑居活动 （1）根据黄土高原的自然环境，说一说，为什么窑洞是当地人们较适宜的居住选择？
（2）山西人喜食醋的习俗有着深厚的历史渊源，它深深地扎根于黄土高原这片土地之中。想一想，对于山西人喜食醋这种生活习俗与当地环境关系的分析，玲玲、贝贝的说法有道理吗？你还能作进一步的补充吗？ 山西人喜面食，尤其是各种杂粮面食。饮食中常用醋来调味，既美味可口，又有助于消化山西的饮用水碱性较重，多食些醋，有利于身体内的酸碱平衡。活动 随着时代的发展，当地的传统文化，诸如陕北腰鼓、陕西剪纸、信天游、秦腔等，也走出了黄土高原，逐渐为世人知晓。你了解黄土高原这些传统文化吗？请把你了解的内容介绍给同学。 剪纸腰鼓秦腔区域发展与生活质量提升（1）说一说，黄土高原的生态发展了哪些变化？
（2）想一想，黄土高原的生态改善对当地居民的生活有何影响？
（3）黄土高原采取了哪些有效措施治理水土流失问题？ 活动看 视 频 和 图 片黄土高原水土流失的治理措施：
（1）宏观措施：
①控制人口增加，生态移民。
②压缩农业用地，建设基本农田。
③扩大林草种植面积，建设防护林。
④改善天然草场植被。
⑤搞好矿区的土地复垦。
（2）微观措施——小流域综合治理：
①工程措施——平整土地；缓坡修筑水平梯梯田；打坝建库，拦泥蓄水。
②生物措施——营造护田林网；封坡育林、育草；农业技术措施——建设林粮间作、果粮间作的生态农业体系，改善灌溉方式，节约用水。 总 结自然环境人文环境范围地理位置地形气候河流植被土壤工业农业交通城市环境 自然原因
人为原因居民生活治理措施环境问题宏观措施微观措施总 结自然环境人文环境范围地理位置地形气候河流植被土壤工业农业交通城市环境以温带季风气候为主。降雨集中 多暴雨2.地势西北高、东南低，沟壑纵横 自然原因
人为原因居民生活治理措施环境问题宏观措施微观措施1.地形以高原为主河流含沙量大，季节变化大，有结冰期。以温带阔叶林为主，植被覆盖率低黄土土质疏松 ，裂隙较多中纬度地区北起长城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山。包括
陕西、山西、甘肃、宁夏的一部分。山西煤炭基地 陕北煤炭与油气基地以小麦和谷子为主传统：以马车为主 传统：窑洞城市化步伐加快现代：以汽车、火车为主
黄土高原广大群众称赞淤地坝“打坝如修仓，拦泥如积粮，村有百亩坝，再旱也不怕”，视其为“粮囤子”和“钱袋子”。想一想，这是为什么？活动 阅读材料，完成下列任务。
居住在宁夏同心县惠安新村的老马，是从黄土高原北部的西海固一个山村搬过来的。老马家发生了什么变化呢？听听老马自己的介绍：
“过去老家严重缺水，从距离80多里的县城拉一方水回去需要100多元，而现在村子里接上了自来水。”
“以前在山区，家里几十亩地，也不够一家人的口粮。而现在村里的地都修了水渠，到了浇水的时候就可以及时灌溉。如今的三五亩地就顶那几十亩地。”
“家家盖起了牛棚、羊圈。一年就能收入一万多。”
“家家建沼气，做饭不用柴火。”活动 “政府给每一户村民都搭起了蔬菜大棚，村里人不仅自己有蔬菜吃，还可以增加一些收入。”
“老家没有学校，娃娃上学得走十多里路，现在方便了，学校离家不到一里地。”
“这里离县城近，信息灵通，交通方便，打工也比较近。”
（1）想一想，老马家搬迁前后的生活发生了怎样的变化？
（2）议一议，在自然条件恶劣的区域，国家为什么要花费巨资来实施生态移民？只有人退下来了，耕才能退，草才能长，林才能兴，沙才能稳，尘才能定……为了使封山禁牧，退耕还林（草）落到实处，必须进行生态移民……
一、读黄土高原范围和位置
示意图，完成1~3题。
1．位于黄土高原地区的
省级行政中心有 （ ）
A．太原、西安、兰州
B．太原、石家庄、银川
C．兰州、郑州、西安
D．呼和浩特、银川、西宁
2．黄土高原地区的河流
（ ）
A．全部属于黄河水系 B．大部分属于黄河水系
C．部分属于长江水系 D．大部分属于内流河
3．黄土高原的地势特征是 （ ）
A．东高西低 B．南高北低 C．东南高西北低 D．西北高东南低 知识竞赛
一、读黄土高原范围和位置
示意图，完成1~3题。
1．位于黄土高原地区的
省级行政中心有 （ ）
A．太原、西安、兰州
B．太原、石家庄、银川
C．兰州、郑州、西安
D．呼和浩特、银川、西宁
2．黄土高原地区的河流
（ ）
A．全部属于黄河水系 B．大部分属于黄河水系
C．部分属于长江水系 D．大部分属于内流河
3．黄土高原的地势特征是 （ ）
A．东高西低 B．南高北低 C．东南高西北低 D．西北高东南低 ABD知识竞赛二、读“黄土高原地区的窑洞景观图”，回答下列问题。（1）黄土高原上的人们开
凿窑洞做民居的有利自然
条件有哪些？

（2）你知道以窑洞做民居，
有什么优点吗？

（3）以窑洞做民居，有哪些弊病？
知识竞赛二、读“黄土高原地区的窑洞景观图”，回答下列问题。（1）黄土高原上的人们开
凿窑洞做民居的有利自然
条件有哪些？
黄土有直立性；黄土高原地区
气候比较干燥。
（2）你知道以窑洞做民居，
有什么优点吗？
冬温夏凉 。
（3）以窑洞做民居，有哪些弊病？
光线不足，阳光不能照进窑洞，窑洞内通风条件差，空气质量不好，雨季容易倒塌，危及人们安全 。知识竞赛