苏科版八年级下册物理第八章第三节8.3摩擦力 课件(共17页ppt)

课件17张PPT。 第八章 第 3节 摩 擦 力一个物体在另一个物体表面上 时，会受到 力叫做 。
滑动摩擦力生活中的运用有哪些？滑动阻碍它运动的 滑动摩擦力f试一试： 1 分别用大小不同的力将手掌紧压在桌面上并滑动，体验手所受到的阻碍情况。2再在桌面上铺上毛巾，做同样的实验，
体验手所受到的阻碍情况猜想与假设压力大小接触面的大小滑动摩擦力的大小与哪些因素有关? 将物体置于 上， 用弹簧测力计
沿 拉动，使其做 。此时弹簧测力计的示数等于物体所受
的大小。如何测量滑动摩擦力的大小？水平桌面水平方向匀速直线运动滑动摩擦力 实验设计： 如何改变接触面的粗糙程度？怎样研究某种因素对摩擦力大小的影响？如何改变物体对接触面压力的大小？控制变量法如何改变物体接触面积的大小？实验探究实验器材：弹簧测力计、木块、毛巾、长木板、玻璃板、钩、小车。AB、CBA、CCA、B控制变量法木板/玻璃板
/棉布一个/二个/三个钩码木块平放/侧放进行实验与收集证据水平拉动木块且让木块做匀速直线运动。注意:探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响毛巾木板玻璃板压力、接触面积相同时，
接触面越粗糙，滑动摩擦力越　　 。（木块+4个钩码）探究压力大小对滑动摩擦力的影响木块+2个钩码木块+1个钩码木块+3个钩码接触面粗糙程度、接触面积相同时, 压力越大，压力越大，滑动摩擦力越 。（接触面选用毛巾）探究接触面积对滑动摩擦力的影响
侧面底面滑动摩擦力与接触面积　　 （有/无）关。交流与小结1压力相同时，
接触面越粗糙，滑动摩擦力 　　。2接触面粗糙程度相同时，
压力越大，滑动摩擦力　　。越大越大3滑动摩擦力大小
与 ， 有关。无关接触面粗糙程度与接触面积大小 。（有关/无关）压力大小1、在实际生活中摩擦力大了好还是小了好?思考与讨论2、如何增大或减小摩擦？说说增大或减小摩擦的方法。1增大接触面的粗糙程度1减小接触面的粗糙程度增大有益摩擦方法减小有害摩擦方法2增大压力2减少压力3变滑动为滚动(加润滑油)4使两个接触面彼此分离。摩擦力种类1、滑动摩擦力作用于静止物体而阻碍于其运动趋势的力。
2、静摩擦力：小结2压力相同时，接触面越粗糙，
滑动摩擦力 　　。1接触面粗糙程度相同时，压力越大，
滑动摩擦力　　。越大越大滑动摩擦力
决定因素1增大接触面的粗糙程度1减小接触面的粗糙程度增大
有益摩擦减小
有害摩擦2增大压力2减少压力3变滑动为滚动(加润滑油)4使两个接触面彼此分离。