二年级下册数学优秀课件-6.1《有余数的除法》5人教新课标（15张PPT）

课件15张PPT。 河南省新乡市外国语小学 朱丽
有余数的除法1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘） ……1（个） 余数圈一圈，填一填1. 17个 ，2个2个地圈。2. 23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，
剩下（ ）个。17÷2＝ （组）…… （个）81圈了（ ）组，
剩下（ ）个。23÷3＝ （组）…… （个）728172请用手中的小棒一个一个地摆出像这样的
独立的正方形，并把摆的结果及所列算式
记录下来。 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？如果用这些小棒摆 呢？我会填 1. ÷6= ……（ ？）余数可能是几？ ÷8= ……（ ？）余数可能是几？2. ÷（ ？）= ……5除数可能是几？ ÷（ ？）= ……7除数可能是几？我会选1. 除数是7，余数最大是（ ）
A.3 B.6 C.82. 余数是9，除数最小是（ ）
A.8 B.1 C.10BC1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18我会猜9÷4=2（组）……1(个)18÷4=4（组）……2(个)15÷4=3（组）……3(个) 数学源于生活，用于生活。把
数学问题当做每天发生在你身边的
一件小事情，你会忽然发现它是那
样有趣……再见