六年级下册语文课件- 1.1养花(共26张PPT)(北师大版)

课件26张PPT。养花北师大版六年级语文下册老舍 老舍(1899～1966)，现代著名作家，戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。著作丰富。作品有《茶馆 》、《龙须沟》 、《四世同堂》等解放前创作的《骆驼祥子》等，对旧社会进行了揭露和批判。语言生动、幽默，被誉为“人民艺术家”。我们曾学过他的《老北京的春节》、《草原》、《趵突泉》浇 秧砸多音字 （jǐn）尽管 不仅
尽
（jìn）无穷无尽 尽力
（Zǎi)三年五载 记载
载
（Zài）装载 载歌载舞1.给下面加点字选择正确答案。当做 （dàng dāng) 尽管 （jìn jǐn)
三年五载（zǎi zài ) 赠给 （zèng zèn )
2.组词。
异（ ） 栽 ( ) 倾 ( )
导（ ） 载 ( ) 顷 ( )
循 ( ) 县 ( ) 兼 ( )
盾 ( ) 昙 ( ) 秉 ( )
试验 计较 珍贵 循环 骄傲奇花异草 置之不理 腰酸腿疼 三年五载 秉烛夜游 自生自灭 一来二去昙 大雨倾盆有益身心 胜于吃药狂风暴雨 摸门道 工 夫 秉烛夜游：秉：拿，拿着举着灯烛在夜间游赏。 奇花异草：原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。 自生自灭：自然地发生，生长，又自然地消灭。形容自然发展，无人过问。 置之不理：置：放；理：理睬。放在一边，不理不睬。 大雨倾盆：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
计较：①计算比较，本课指在意，当回事。 门道：门路。本课指由于经常和花打交道，所以逐渐懂得管理花草的方法、窍门。循环：本课指周而复始的运动。 昙（tán ）花：一种常绿灌木，夜间开放，开花时间极短。课文分为几部分？每一部分都写了什么意思？第一部分讲“我”爱花，爱养花。第二部分具体讲养花的乐趣。第三部分总结养花的乐趣。（1）（2--6）（7） 二.分述养花的乐趣：一（1）.爱花，爱养花三.总结养花的乐趣 ①养好种易活的花②养花要摸门道——增长知识③养花要付出劳动——有益身心④与人分享——有喜⑤为花忧伤——有忧提纲1.“奇花异草”是什么意思？作者养的花草有什么特点？为什么？“奇花异草”就是稀有罕见的珍贵花草。作者的花草都是“好种易活”、“自己会奋斗”的，因为北京的气候不容易使南方的好花存活，而看着花草生病要死“是件难过的事”，所以作者没有奇花异草。2.“置之不理”是什么意思？“自生自灭”又是什么意思？作者认为养花应该采取什么样的态度？作者“摸着了一些门道”，这些“门道”指什么？“置之不理”就是放在一边不去管它。“自生自灭”是任其自然生长，自然死亡。养花不能对花置之不理，而要“天天照管它们，好象朋友似的关切它们”。3.作者为什么说他“可得感谢它们”？用课文里的话说一说。作者因为养花而受益：让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。4.动员全家抢救花草，十分紧张，使人“腰酸腿疼，热汗直流”。作者两次使用“腰酸腿疼，热汗直流”。你认为作者是在抱怨养花的劳累吗？为什么？作者不但没有抱怨养花的劳累，而是从中感受到了劳动的快乐，虽然很累，很紧张，但却感到“多么有意思呀”，从养花的辛苦中体会到了乐趣。5.什么是“秉烛夜游”？作者在照管花的过程中“摸到了一些门道”是什么意思？“秉烛夜游”指举着灯烛在夜间游赏。作者养花能够得到别人的赞赏，并与朋友分享劳动果实，“心里自然特别喜欢”，这也是养花给作者带来的乐趣。6.为什么作者“也有伤心的时候”？当花受到摧残时，养花的人难免忧郁和伤心。这说明作者已经对花产生了一种特殊的感情，也说明了作者酷爱养花的程度。老舍先生两次说到“多么有意思呀”，两次所指一样吗？第一次指花草存活、开花有意思。
第二次是说把花搬出搬进，累得“腰酸腿疼”，从而体会到把花养活要靠劳动的道理“有意思”，“养”的过程有意思。
两个“多么有意思”照应了课文第一句话表达的中心意思：我爱花，所以也爱养花。练习填空
可以增长知识 ),养花(有 益身心 养花(可以获得真理 养花( ),),养花( 能与别人分享快乐 ),养花(能给生活增添色彩 )等,这是件充满乐趣的事。
老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣？有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。（对花的感情）（劳动的成果）（养花的意义）中心思想 作者通过自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。表达了作者对生活对劳动的赞美之情。拓展延伸
选择一种你养过的花草，写一篇短文，写出你养花的过程、感受。 有关花的成语
花容月貌 闭月羞花 出水芙蓉
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 柳暗花明
百花争艳 锦上添花 火树银花
昨日黄花 春花月夜
花团锦簇 花枝招展
勤劳的一生
老舍家祖辈都是文盲。到了他这一辈，靠母亲辛勤劳动供他上学。19岁那年，老舍以品学兼优的成绩从北京师范学校毕业，被派到北京
方家胡同小学当校长，从此，开始了他劳动的一生。 当了两年小学校长之后，老舍被提升为北郊劝学员。这时，伟大
的“五四”运动爆发了，这个震撼整个中国大地的事件也震撼了老舍。
受新思想和新观念的影响，老舍的世界观也发生了变化。他开始偷偷
地用白话文写小说，像发了疯、着了魔一样练着写白话文。白话文的
兴起，使老舍有了用武之地，他一直坚持不懈地去实践，从而在文字
上为他以后的创作打下了坚实的基础。
新中国的成立给他带来了旺盛的创作热情，他以自己的作品，热
情歌颂党，歌颂新社会。十几年间，他写了《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》等二十多个剧本。其中《龙须沟》影响较大，揭示了解放前
后社会关系的巨大变化，歌颂了新中国，他也因此获得了“人民艺术家”的光荣称号。　老舍的一生是创作的一生，勤劳的一生。 老舍纪念馆
老舍纪念馆是经国务院批准1999
年建成开放的名人纪念馆，位于北京
市东城区灯市口西街丰富胡同19号。
?? ??纪念馆所处地理位置优越，紧邻
著名的王府井大街。典型的北京四
合院建筑格局，内容丰富多彩的《
老舍的生活与创作》展览，形成老
舍纪念馆的显著特色。
老舍纪念馆馆藏文物丰富，老舍先
生生活与创作用过的实物俱全，各个
时期的著作版本甚多，还有其它的珍
贵文物收藏。老舍纪念馆紧紧围绕老
舍先生“生在北京，长在北京，死在北
京，他写了一辈子北京，老舍和北京
分不开，没有北京，就没有老舍”这个
主题，努力把老舍纪念馆建成老舍资
料收藏研究中心和活动教育中心。 我的视角1、乐趣有高雅、低俗之分2、只有“爱”，才能体会到乐趣。3、乐在成果，更乐在过程。4、好文章要“有真意，去粉饰，少做作”。再见！