六年级下册语文课件-第18课《神奇的丝瓜》西师大版（23张PPT）

课件23张PPT。18.神奇的丝瓜西师大版语文六年级下册第五单元神奇的丝瓜季羡林 季羡林，1934年毕业于清华大学外语系，翌年赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文，获哲学博士学位。对印度古代语言、印度古典文学、印度佛教史以及中印文化关系等方面有精深研究，著作颇丰，被称为“国学大师”，“学界泰斗”、“国宝”。
作者简介（1）学会本课的生字，正确读写和理解词语。
（2）理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处。
（3）培养热爱自然的情感。学习目标：自读课文1.并标出自然段。
2.画出生字词。
3.课文写了什么内容？ 篱笆 杞人忧天 凸出 bā qǐ tū怡然 泰然 悠然 坦然
车水马龙 夸大之词 后来居上
威武雄壮 难以置信 百思不得其解这是一篇写_________的文章再读课文 想一想：
文中重点写了几个丝瓜，你最喜欢哪一个丝瓜，它有什么神奇之处？精读课文：感受瓜的神奇最初长出的生长特点？
我的担心？
它的神奇？在三楼的窗外精读课文：感受瓜的神奇生长特点？
我的担心？
它的神奇？在二三楼之间精读课文：感受瓜的神奇生长特点？
我的担心？它的神奇？从担心体会神奇 瓜越长越大，重量当然也随之增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。第一次担心 杞人忧天 这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得了呢？第二次担心 在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。第三次担心 这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越来越大，会把上面的两个大瓜也坠下来，一起坠到地上。杞人忧天再次感悟丝瓜的神奇 我仿佛觉得这棵丝瓜有了_____，它能________，而且还有____。 它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，并给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。思想考虑问题行动这是一个____________的奇迹沉默 而丝瓜则似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。丝瓜是沉默的奇迹启示1.我们不能改变环境，但我们可以改变自己。
2.不管有多大困难，我们都要想办法去解决，积极地面对，决不悲观。
3.仔细观察才能发现事物的奥妙。
4.再平凡的事物，也有伟大之处。（从语言、写作特点、情感、做人的道理等方面去品悟。）作业：1、课下仔细观察一种植物，看能不能发现它的神奇之处？
2、熟读课文，并找出你喜欢的句子，背一背。

最初长出的 不再长
三楼窗外的 ----- 神奇的丝瓜 --- 放窗台
二三楼之间的 躺台子
担心（衬托）
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