2018-2019学年江苏省徐州市高二(下)期中数学试卷(理科)解析版

文档属性

名称 2018-2019学年江苏省徐州市高二(下)期中数学试卷(理科)解析版
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-05-02 10:47:56

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文档简介

2018-2019学年江苏省徐州市高二(下)期中数学试卷(理科)
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请将答案填写在答题卡相应的位置上.)
1.(5分)=   .
2.(5分)若i是虚数单位,且复数z满足z=3﹣i,则|z|=   .
3.(5分)用反证法证明命题“如果m<n,那么m7<n7”时,假设的内容应该是   .
4.(5分)若,则x的值为   .
5.(5分)已知复数(i是虚数单位),则ω3﹣2=   .
6.(5分)用灰、白两种颜色的正六边形瓷砖按如图所示的规律拼成若干个图案,则第6个图案中正六边形瓷砖的个数是   .
7.(5分)有这样一段“三段论”推理,对于可导函数f(x),大前提:如果f′(x0)=0,那么x=x0是函数f(x)的极值点;小前提:因为函数f(x)=x3在x=0处的导数值f′(0)=0,结论:所以x=0是函数f(x)=x3的极值点.以上推理中错误的原因是   错误(填大前提、小前提、结论).
8.(5分)用数学归纳法证明(n∈N*,n>1)时,第一步应验证的不等式是   .
9.(5分)在△AOB的边OA上有4个点,边OB上有5个点,加上O点共10个点,以这10个点为顶点的三角形有个   .
10.(5分)已知复数z满足等式|z﹣1﹣i|=1,则|z﹣3|的最大值为   .
11.(5分)某学校将甲、乙等6名新招聘的老师分配到4个不同的年级,每个年级至少分配1名教师,且甲、乙两名老师必须分到同一个年级,则不同的分法种数为   .
12.(5分)如图(1)所示,点O是△ABC内任意一点,连结AO,BO,CO,并延长分别交对边于A1,B1,C1,则,类比猜想:点O是空间四面体VBCD内的任意一点,如图(2)所示,连结VO,BO,CO,DO并延长分别交平面BCD,平面VCD,平面VBD,平面VBC于点V1,B1,C1,D1,则有   .
13.(5分)设二项展开式,则a0+a1+2a2+3a3+4a4+5a5+6a6=   .
14.(5分)54张扑克牌,将第1张扔掉,第2张放到最后,第3张扔掉,第4张放到最后,依次下去,当手中最后只剩下一张扑克牌时,这张是最开始的扑克牌顺序中从上面数的第   张.
二、解答题(本大题共6小题,共计90分.请在答题纸指定区域内作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15.(14分)已知复数z=(m2﹣5m+6)+(m﹣2)i(m∈R).
(1)若复数z为纯虚数,求实数m的值;
(2)若复数z在复平面内对应的点在第二象限,求实数m的取值范围.
16.(14分)在二项式的展开式中,前三项的系数依次成等差数列.
(1)求展开式中的所有有理项;
(2)求二项式系数最大的项.
17.(14分)把5件不同产品摆成一排.
(1)若产品A必须摆在正中间,排法有多少种?
(2)若产品A必须摆在两端,产品B不能摆在两端的排法有多少种?
(3)若产品A与产品B相邻,且产品A与产品C不相邻,则不同的排法有多少种?
18.(16分)已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn=n2an(n∈N*).
(1)写出S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式;
(2)用数学归纳法证明你的猜想,并求出an的表达式.
19.(16分)已知圆具有以下性质:设A,B是圆C:x2+y2=r2(r>0)上关于原点对称的两点,点P是圆上的任意一点.若直线PA,PB的斜率都存在并分别记为kPA,kPB,则kPA?kPB=﹣1,是与点P的位置无关的定值.
(1)试类比圆的上述性质,写出椭圆的一个类似性质,并加以证明;
(2)如图,若椭圆M的标准方程为,点P在椭圆M上且位于第一象限,点A,B分别为椭圆长轴的两个端点,过点A,B分别作l1⊥PA,l2⊥PB,直线l1,l2交于点C,直线l1与椭圆M的另一交点为Q,且,求λ的取值范围(可直接使用(1)中证明的结论).
20.(16分)(1)用反证法证明:若角A,B为三角形ABC的内角,且A>B,则cosB>0;
(2)证明:当a>0,b>0,且a≠b时,有.

2018-2019学年江苏省徐州市高二(下)期中数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请将答案填写在答题卡相应的位置上.)
1.【解答】解:=5×4×3=60.
故答案为:60.
2.【解答】解:∵z=3﹣i,∴|z|=.
故答案为:.
3.【解答】解:∵用反证法证明命题时,应先假设命题的否定成立,而“m7<n7”的否定为:“m7≥n7”,
故答案为:假设m7≥n7
4.【解答】解:由组合数的公式和性质得x=2x﹣3,或x+2x﹣3=9,
得x=3或x=4,经检验x=3或x=4都成立,
故答案为:3或4
5.【解答】解:∵,
∴ω3﹣2==
=.
故答案为:﹣1.
6.【解答】解:第1个图案中有灰色瓷砖6块,白色瓷砖1块
第2个图案中有灰色瓷砖11块,白色瓷砖2块;
第3个图案中有灰色瓷砖16块,白色瓷砖3块;…
设第n个图案中有瓷砖an块,用数列{an}表示,则a1=6+1=7,a2=11+2=13,a3=16+3=19,可知a2﹣a1=a3﹣a2=6,…
∴数列{an}是以7为首项,6为公差的等差数列,
∴an=7+6(n﹣1)=6n+1,
∴a6=37,
故答案为:37
7.【解答】解:∵大前提是:“对于可导函数f(x),如果f'(x0)=0,那么x=x0是函数f(x)的极值点”,不是真命题,
因为对于可导函数f(x),如果f'(x0)=0,且满足当x>x0时和当x<x0时的导函数值异号时,那么x=x0是函数f(x)的极值点,
∴大前提错误,
故答案为:大前提.
8.【解答】解:用数学归纳法证明(n∈N+,n>1)时,
第一步应验证不等式为:1+<2;
故答案为:1+<2
9.【解答】解:C310﹣C35﹣C36=90.
故答案为:90
10.【解答】解:|z﹣1﹣i|=1的几何意义为复平面内动点到定点(1,1)距离为1的点的轨迹,
如图:
由图可知,|z﹣3|的最大值为.
故答案为:.
11.【解答】解:6名老师分配到4个不同的年级,每个年级至少分配1名教师,
则四个年级的人数为1,1,1,3或1,1,2,2,
因为甲、乙两名老师必须分到同一个年级,
所以若甲乙一组3个人,则从剩余4人选1人和甲乙1组,有C=4,然后全排列有4A=96,
若人数为1,1,2,2,则甲乙一组,剩余4人分3组,从剩余4人选2人一组有C=6,然后全排列有6A=144,
共有144+96=240,
故答案为:240.
12.【解答】解:利用类比推理,猜想,点O是空间四面体V﹣BCD内的任意一点,连结VO,BO,CO,DO并延长分别交面BCD,VCD,VBD,VBC于点V1,B1,C1,D1,应有;
故答案为:.
13.【解答】解:二项展开式,
两边对x求导可得:6×3(3x﹣2)5=a1+2a2x+3a3x2+4a4x3+5a5x4+6a6x5.
令x=1,可得:a1+2a2+3a3+4a4+5a5+6a6=18.
由二项展开式,令x=0,可得:a0=(﹣2)6=64.
∴a0+a1+2a2+3a3+4a4+5a5+6a6=18+64=82.
故答案为:82.
14.【解答】解:第一次剩下的卡片是27张:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,…54,
第二次剩下的卡片是14张:54,4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48,52,
第三次剩下的卡片是7张:4,12,20,28,36,44,52,
第四次剩下的卡片是4张:52,12,28,44,
第五次剩下的卡片是2张:12,44.
第六次剩下的卡片是1张:44.
故答案为:44.
二、解答题(本大题共6小题,共计90分.请在答题纸指定区域内作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15.【解答】解:(1)若复数z为纯虚数,则,
得得m=3.
(2)复数对应点的坐标为(m2﹣5m+6,m﹣2),
若对应的点在第二象限,
则,得,
得2<m<3,
即实数m的取值范围是(2,3).
16.【解答】解:∵二项展开式的前三项的系数分别为1,,n(n﹣1)…2分
∴2?=1+n(n﹣1),
解得n=8或n=1(不合题意,舍去)…4分
∴Tr+1=???=?2﹣r?,
当4﹣∈Z时,Tr+1为有理项,
又0≤r≤8且k∈Z,
∴r=0,4,8符合要求…8分
故有理项有3项,分别是:T1=x4,T5=x,T9=x﹣2,
∵n=8,
∴展开式中共9项,中间一项即第5项的系数最大,T5=x…12分
17.【解答】解:(1)A摆在正中间,其他4个产品进行全排列,故共有A=24(种)排法
(2)分三步:第一步将A摆个两端,有2种,
第二步将B摆在中间位置之一,有3种排法,
第三步将剩余的3件产品摆在余下3个位置,有A种排法,故共有2×3×A=36(种)排法.
(3)将A,B捆绑在一起,有A种排法,再将它们与其他3件产品全排列,有A种排法,
共有AA=48(种)排法.
而A,B,Cc三件在一起、且A,B相邻,A,C相邻,有CAB,BAC两种情况.
将这3件与剩下2件全排列.有2A=12(种)排法.
故产品A与产品B相邻,且产品A与产品C不相邻共有48﹣12=36(种).
18.【解答】解:(1):∵a1=1,Sn=n2an,∴S1=a1=1,
当n=2时,S2=a1+a2=4a2,解得a2=,S2=1+=,
当n=3时,S3=a1+a2+a3=9a3,解得a3=,S3=1++==,
当n=4时,S4=a1+a2+a3+a4=16a4,解得a4=,S4=,
∴Sn=
(2)下面用数学归纳法证
①当n=1时,结论显然成立.
②假设当n=k时结论成立,即Sk=,
则当n=k+1时,则Sk+1=(k+1)2ak+1=(k+1)2(Sk+1﹣Sk),
∴(k2+2k)Sk+1=(k+1)2Sk=(k+1)2,
∴Sk+1=
故当n=k+1时结论也成立.
由①、②可知,对于任意的n∈N*,都有Sn=,
∵Sn=n2an,
∴an===
19.【解答】解:(1)性质:设A,B是上关于原点对称的两点,点P是圆上的任意一点.
若直线PA,PB的斜率都存在并分别记为kPA,kPB,则kPA?kPB是与点P的位置无关的定值.
证明:设点A(x1,y1),则B(﹣x1,﹣y1),P(x0,y0),
则,.
∴kPA?kPB==.
∴kPA?kPB是与点P的位置无关的定值;
(2)设AP的斜率为k,P(x0,y0),
∵点P在椭圆M上且位于第一象限,∴0<k<.
由(1)中结论可知,kPA?kPB=﹣,则BP的斜率为.
∵l1⊥PA,l2⊥PB,∴,AC方程为y=﹣,
,则BC方程为y=.
由,解得y=,即.
设Q(x0,y0),C(xC,yC),
∵,且直线AC的斜率为,∴BQ的斜率为,
则BQ的方程为.
联立,得y=,即y0=,
则λ=.
∵0,∴λ∈().
20.【解答】证明:(1)假设cosB≤0,因为B三角形ABC的内角,
所以B∈(0,π),则B∈[,π),
因为A>B,则A>,
则A+B>π,这与A+B<π矛盾,
故假设不成立,因此cosB>0,
(2)根据对称性,不妨设a>b>0,
①<?lna﹣lnb<?ln<?2lnx<x﹣,x=且x>1,
设f(x)=2lnx﹣x+,x>1,
则f′(x)=﹣(﹣1)2<0,
所以f(x)在(1,+∞)上单调递减,
所以f(x)<f(1)=0,
即2lnx<x﹣,
故<.
②<?lna﹣lnb>?ln>?lnx>,x=且x>1,
令g(x)=lnx﹣,x>1,
则g′(x)=>0,
所以g(x)在(1,+∞)上单调递增,
所以g(x)>g(1)=0,
即lnx>,
故<,
综上所述当a>0,b>0,且a≠b时,有.
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