人教版三年级下
荷花
课前学一学
挨挨挤挤
莲 蓬
花骨朵
饱 胀
破 裂
一 幅
翩翩起舞
舞 蹈
昨 夜
jǐ
péng
gū
zhàng
liè
fú
piān
dǎo
zuó
精细读一读
默读1-3段,思考:这三段分别是从哪些方面来描写荷花的
01
02
03
清 香
形 态
姿 势
学习第一段
?
找出写荷花香气很诱人的词
?
概括段意
学习第二段
写了哪几种不同的形态?从图中找出这三种形态的荷花
未开
有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的
刚开
有的才展开两三片花瓣儿
全开
有的花瓣儿全都展开了
露出嫩黄色的小莲蓬
学习第二段
课文用什么词把三部分连接起来的
你能用有的…有的
…造句嘛
这段话是围绕哪一句话来写的
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。体会哪个词用的好
划出写荷叶的句子
这段话主要写荷花为什么要写荷叶
这段话荷花的形状谁能概括的说说荷花的形状美在哪里
学习第三段
看图说说白荷花有哪些姿势?用一个词概括
学习第三段
为什么画家如果能画出这一池荷花真了不起
所有的荷花都很美,各有各的样子,而且他们的样子不时的在改变。画家要画下来,是不可能的。课文这么写是为了说明荷花姿势美
学习第四段
思考,并于同桌进行讨论
“我”是不是一朵荷花
画出作者想象的句子
好梦后面的省略号表示什么?你能把省略的内容补充上吗
假如你就是一朵荷花,想象一下还会有哪些动物来和你交流,可能会告诉你一些什么
学习第四段
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐
小鱼在脚下游过,告诉我昨晚做的好梦
拓展学习
描写荷花的诗歌
01
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
02
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
03
碧树凉生宿雨收,荷花荷叶满汀洲
04
满目荷花千万顷,红碧相杂敷清流
作业布置
画一画
画一幅荷花图,配一首赞美荷花的小诗
写一写
写一写自己喜欢的一种花看看写的美不美
背一背
这篇课文写的很美,我要把它背下来
人教版三年级下
荷花
讲解完毕